對特定運動的熱愛&瘋狂
更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
@ 2022 5/8 〔童年二班 神燈劇場 義凱班〕
下午和孩子到隔壁田玩報數球，突然有人說：「我想要打棒球。」「我也要！」「換玩棒球啦。」於是一群孩子聚在一起，黑白猜，分為兩隊，棒球團於焉誕生。
吃完西瓜後，決然和兩位熱愛棒球的朋友跑來問我：「魟魚老師，可以繼續打棒球嗎？」「可以啊，但是你們的球和球棒不見了耶；而且三個人要怎麼打？」於是他們開始找球、球棒(孩子 OS: 早知道就不隨便亂丟了)。但最困難的是將隊友找回來。之前的球友，分散於各地，玩著高爾夫、佔柱子。
看著他們費盡唇舌，努力勸人打棒球，我不禁想起《我們的少年時代》的主角——班小松，他同樣是為了打棒球，千辛萬苦地找隊友、建球隊。原來，為了自己熱愛的運動，孩子可以如此勇敢且執著。
與此同時，以諒一直叫我教他倒立、側翻。原來，不同的孩子，對於自己熱愛的運動的執著，是一樣的。
熱情的孩子需要熱情的大人的陪伴，感受到孩子那種自己喜歡的運動和使盡全力的拉攏來參加遊戲的這種能力實在令人太驚嘆！
——粘巴達
5會員
103內容數
留言0
查看全部
你可能也想看
Google News 追蹤
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
安打！安打！
台灣！台灣！台灣！加油、加油、加油！
隨著棒球比賽的熱度，小朋友們在學校也開啟了
打棒球活動，前陣子小朋友們使用著新的自動發球機
，玩起打棒球，孩子非常專注的看著打，打擊出去……
開心的玩著，看完球賽後……出現了不
這天，孩子在廣場快樂的玩到一半，有些人看見老師手上拿著球，紛紛靠過來問：老師拿著球球做甚麼呀？老師：你們想和這顆球球說說話嗎？孩子們馬上點點頭：我想要！我想要！老師：那請你們收拾遊具後到廣場集合，孩子們非常迅速地集合完畢，我們也展開了球球快遞的小遊戲…
老師：待會可以把球滾給你
「各位喜歡棒球、熱愛棒球，沒有棒球就吃不下飯，睡不著覺，甚至就活不下去的棒球癡、棒球狂、各位球迷朋友大家好，打ㄍㄟ賀，胎ㄍㄚˇ後！」
《下剋上球兒》劇名中的下剋上便是運動賽場上最引人入勝的戲碼，NBA有老八傳奇、MLB外卡奪冠，球兒的故事原型更是真正上演的熱血故事。
班際籃球賽！
熱愛打籃球學生的學校生活重點！
台灣學生又特別熱衷籃球運動，
所以每每是全校關注的熱門活動！
因為是班際之間的競賽，
所以，
就會有"不同年段"班級間的相遇，
我發覺，
因為不知道彼此的名字，
只知道彼此的「年級」，
所以學長姐有時會稱呼學弟妹那個"迪滴"小心、
《下剋上球兒》講述十年未能進入甲子園的弱小球隊，成功打進甲子園的故事。教導歷史的老師南雲受到學校師生的喜歡，雖然越山高校是所成績和風評不好的高中，但南雲老師還是鼓勵學生找到自己的價值。新任教師山住是棒球痴，準備接手學校的棒球隊，希望南雲老師可以跟她一起重振棒球部，但他們卻發現棒球部的成員只剩下一人？
「老師！我們可以踢足球嗎？」最近在廣場的遊戲時間，
有幾位小男孩會自組兩隊，來個足球比賽。
還在熟悉規則的他們，會在比賽開始沒多久，
就出現了衝突需要協調，不是誰誰誰的球踢太高，
就是誰誰誰的球踢到別人。
所以請他們重新檢視自己會出現衝突的原因，
有孩子說是自己沒有看好目標，
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
安打！安打！
台灣！台灣！台灣！加油、加油、加油！
隨著棒球比賽的熱度，小朋友們在學校也開啟了
打棒球活動，前陣子小朋友們使用著新的自動發球機
，玩起打棒球，孩子非常專注的看著打，打擊出去……
開心的玩著，看完球賽後……出現了不
這天，孩子在廣場快樂的玩到一半，有些人看見老師手上拿著球，紛紛靠過來問：老師拿著球球做甚麼呀？老師：你們想和這顆球球說說話嗎？孩子們馬上點點頭：我想要！我想要！老師：那請你們收拾遊具後到廣場集合，孩子們非常迅速地集合完畢，我們也展開了球球快遞的小遊戲…
老師：待會可以把球滾給你
「各位喜歡棒球、熱愛棒球，沒有棒球就吃不下飯，睡不著覺，甚至就活不下去的棒球癡、棒球狂、各位球迷朋友大家好，打ㄍㄟ賀，胎ㄍㄚˇ後！」
《下剋上球兒》劇名中的下剋上便是運動賽場上最引人入勝的戲碼，NBA有老八傳奇、MLB外卡奪冠，球兒的故事原型更是真正上演的熱血故事。
班際籃球賽！
熱愛打籃球學生的學校生活重點！
台灣學生又特別熱衷籃球運動，
所以每每是全校關注的熱門活動！
因為是班際之間的競賽，
所以，
就會有"不同年段"班級間的相遇，
我發覺，
因為不知道彼此的名字，
只知道彼此的「年級」，
所以學長姐有時會稱呼學弟妹那個"迪滴"小心、
《下剋上球兒》講述十年未能進入甲子園的弱小球隊，成功打進甲子園的故事。教導歷史的老師南雲受到學校師生的喜歡，雖然越山高校是所成績和風評不好的高中，但南雲老師還是鼓勵學生找到自己的價值。新任教師山住是棒球痴，準備接手學校的棒球隊，希望南雲老師可以跟她一起重振棒球部，但他們卻發現棒球部的成員只剩下一人？
「老師！我們可以踢足球嗎？」最近在廣場的遊戲時間，
有幾位小男孩會自組兩隊，來個足球比賽。
還在熟悉規則的他們，會在比賽開始沒多久，
就出現了衝突需要協調，不是誰誰誰的球踢太高，
就是誰誰誰的球踢到別人。
所以請他們重新檢視自己會出現衝突的原因，
有孩子說是自己沒有看好目標，