粘巴達
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幾週前，我參加粘巴達的營隊時，遇到了孩子想家睡不著的情況。在當下我回想起自己小時候也曾遇過相同的情況，只是以前我還是想家的小孩，現在我已經是協助解決問題的老師，這樣身分的轉變，不僅讓更能夠同理孩子的感受與心境，也會試著將自己以前被其他老師幫助的經驗，運用在小孩的各種疑難雜症上，嘗試協助孩子解決問題。
果然是當老師才會碰到到一些特殊狀況。
自己是彈性很高的人，所以任何一次營隊都超好睡。
送話是粘巴達假日學校三國營中非常重要的時刻，老師和孩子都能從中獲得不同的收穫。本文描述了一位學生在聽老師送話時的轉變，以及送話的重要性和影響力。
「你知道「玩」是兒童的基本人權嗎？」「你知道孩子最喜歡的一堂課是「下課」嗎？」「你知道嗎？其實只要「玩」得盡興，許多兒童行為問題都會迎刃而解……」這幾句話是我有一天在社群軟體上偶然看到的訊息，而這看似短短的幾個字，卻深深的引發我渴望探索的好奇心。
