想與思考之間的差異
想與思考之間的差異造就運勢的發展不同。
老師舉個例子：
1.我想要減重，我思考如何減重。
2.我想要和另一伴有好的感情發展，我思考如何和另一伴有好的感情發展
3.我想要發大財，我思考如何發大財
想與思考都是使用腦袋運作，差別在於想的重點在於結果，而思考的重點在於過程。
這就像我想從a點走到b點，但之間不但距離遠而且又是萬丈深淵。遇到這樣的狀況如果只是呆著想著望著b點，當然不可能會走到b點，而且內心會有各種負面情緒產生最後崩潰放棄，甚至胡亂做一通。
但如果用思考如何走到b點，相對的在情緒上相對會穩定很多，所以更能正確執行走到b點的動作。
想大家都會想，而如何思考，可以先從他人的做法開始。分享給在原地慌亂的人類們！
共勉之！！
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在去年看了宮崎駿的電影新作《蒼鷺與少年》認識了這本《你想活出怎樣的人生》，直到最近在圖書館借閱回家閱讀，跟大家分享這本可以啟發思考的好書。
本書講述中學生"小哥白尼"在家庭和學校的生活中，透過舅舅以聊天、書信日記等不同方式引導下，思考了各種議題。
六、圖像式思考、圖像式演說很好用
跟提筆寫作一樣，演說前要立大綱，只是，這大綱是用文字敘述還是以圖像呈現？
對於我們一般人而言，一幅圖像能記得的內容，絕對比一篇文字多。把要講述的大綱用一幅幅圖像記在腦海裡，還可以在心理圖像中配上關鍵詞，就能讓人侃侃而談。依照心理圖像的放大縮小、自動生成遠、中、近
《深思快想》一書介紹了一種思考模式，強調更逐步的層次推論與因果關係的思考方式。透過列舉許多不同的商業模式，並且透過化繁為簡的抽象畫思考，找到真正重要的成功之道。讀者在閱讀本書時，需要重點在因果關係的圖像化，並保持懷疑並反思。
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3.我想要發大財，我思考如何發大財
想與思考都是使用腦袋運作，差別在於想的重點在於結果，而思考的重點在於過程。
這就像我想從a點走
《聰明思考》要告訴讀者如何聰明的想事情，不要被迷思誤導。作者李查尼茲比是一位心理學家，在課堂上會教學生不同的思考方法，但一般人在沒有接受專業訓練的情境下，生活裡面臨種種問題時可能會有迷思、有局限。所以他把一些思考時可以運用的規則和觀念納進這本書裡，幫讀者們的大腦做「思考作業系統升級」
被問起為什麼哭，只用眼淚來回答。創傷、陰影、遺憾，要石的來源是「宗教信仰」或「無奈犧牲」，「人心的鎮壓」或「記憶的緬懷」才會出現鎖頭，使用誠心的意念轉入鑰匙。
四個觀察與思考：先天賣壓怎緩解、認知協調順風車、遊戲性與社群性、虛實結合到線下。
講到要學語言，除了基本的單字文法、聽說讀寫要怎麼學之外，另一個很常被問的問題就是：「可以同時學兩種或以上的語言嗎？」
這個問題每個人的答案都不一樣，你去網路上找就會看到有人說可以有人說不行，那到底是可以還是不可以？
這篇文章Wing會以自學的角度來跟你分享我自己的看法
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