大妞是我們家第一個出生的小孩，身旁開始有許多關懷聲音在叮囑，小至喝母奶或牛奶、尿布的品牌、副食品怎麼吃，如何照顧、一直哭的時候要不要馬上抱?直到開始進入幼稚園時期，會有更多殷切的關懷聲音，這些聲音可大可小，但聽在父母耳中常不知如何是好。
大妞是個內向又高敏感的孩子，遇到認識的親友或爺奶，不太會主動地打招呼，幾次下來，每次跟不同住的親友聚集，開始就聽到長輩親友的指責，這麼大了還不會喊人，沒有禮貌，於是身為父母的我們壓力變大，只能每次提醒大妞，看到爺奶要招呼要叫人，看到姑姑、姑丈要叫人，大妞總是不開心的說好，每次打招呼都小小聲，當父母的只能幫孩子圓場說她沒有睡飽、精神不好。身為父母的我們知道大妞的狀況，所以不會強迫她，但會私下告訴她，打招呼的重要性。
到了要上幼稚園的階段，不同住的親友又來給殷切的關心給我們意見，說孩子長大要上幼稚園不然學習會跟不上其他孩子，孩子上幼稚園後，媽媽就要出去工作了，不能一直陪孩子，孩子會開始要花錢、要補習，未來這些都是花費，要想多一點。我們曾經試著讓大妞試讀過幼稚園中班，但只上一天就說她不想去，老師很兇會罵人，所以她午睡的時候抱著自己的小毯子哭著睡著了，我聽了很心疼，覺得強迫丟孩子去幼稚園好嗎?孩子預備好了嗎?於是跟著先生討論後，我們決定讓孩子取消上幼稚園。然後自己在家教她，我們不相信不上幼稚園的孩子會跟不上學習，大妞若需要媽媽陪伴的時間更長一點才有安全感，那我寧願成為陪伴孩子多走那一哩路的人。於是我們排除其他人的想法與意見，往我們覺得對孩子、對我們都好的選擇。大妞沒有上幼稚園，直接進入國小一年級，她從未進入體制內的學校，觀察她的上學狀況後發現，她比其他從幼稚園直升上國小一年級的同學，對課業的學習更具熱情、學校的一切事務對她而言都是新鮮有趣。
開始上學後，大妞每天都很開心，身為媽媽的我知道，孩子預備好了，所以她帶著信心與期待的心，展開她的學習旅程。
孩子的教養沒有標準，每個孩子的狀況與進度都不同，身為父母的我們，也需要去挑戰世界，因為很多給你建議的人，不會對你的孩子負責，真正能站在孩子身邊的是父母。
