不符合標準的亞斯/泛自閉症障礙

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘

「就結果來說,你現在不符合標準,以前應該是。」

聽醫生一字一句說著,我的腦袋好像聽懂了什麼,但又好像一切都不明白。


距離最近一次回診也過了快一個月

從探究自己是不是泛自閉症的患者,到現在持續探索自己究竟是什麼樣的存在

各種思緒在腦海中翻湧過,平緩過,卻沒有止息過

或許不該說是患者,因為嚴格來說這不是一種病,也不是一種傷

而是一種醫學權威為了提供後續介入所進行的分類

標示著在人際互動時與眾不同的樣子,包含同理與非語言辨識能力的差別

最初以為是指我能力不夠、不行的意思

現在更多是覺得,我與他人只是轉換途徑不同

我能接收各種資訊,彎月狀的眼,上揚的嘴角,與那些露齒的唇

也能從經驗中習得那叫做快樂與喜悅

只是我難以理解如何從外貌變化連結成情緒波動

為什麼這樣就一定是快樂? 為什麼那樣會憤怒?

他的哀傷是什麼樣的感覺? 和我有過的一樣嗎?

一切都難以區辨


「你很聰明,自己用看書跟其他方式學會了,

如果寫下來,應該可以幫助很多人,因為很多人沒辦法做到。」

醫生在前兩次的回診都這麼說,我也打算試著這麼做,

試著寫下屬於我的思考,讓別人有機會從文字多一些看見,也理解某些片段的我

而如果有別人的經驗和那瞬間的我重疊,

因此找到某個問題的答案,或是因此被他人接納,

那就謝謝浪漫的宇宙讓我們相會



avatar-img
1會員
9內容數
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
Thumbnail
自閉症類群障礙(ASD,Austisic Spectrum Disorder),也就是俗稱的自閉症,是一種神經發育障礙。患者從小會出現下列症狀:不看人、固著的興趣與行為、溝通障礙等。 另外,ASD患者也常有腸胃問題,因此,有研究團隊開發了一個腸道菌相模型,用來診斷自閉症。
Thumbnail
電影或影集中常以「天才但很怪咖」的方式來呈現自閉症的樣貌,但其實在現實生活中,有更多平凡而不容易得到更多關注的孩子,一起來看看到底什麼是自閉症/亞斯吧。
Thumbnail
當孩子被懷疑有亞斯特質時,家長是否願意讓孩子做亞斯鑑定是一個棘手的問題。本文探討了鑑定的必要性以及可能涉及的負面影響和偏見。除了討論了鑑定前後的差別之外,還提出了現代社會對亞斯兒的理解和包容度逐漸提升的看法。
Thumbnail
忘記從什麼時候開始,我總覺得和人相處非常困難。作為一名亞斯伯格症患者,我用了機器學習的觀念,展開了解開社交迷思的漫長歷程。 我尋求朋友們協助標記資料,把自己當做一臺電腦在學習社交。雖然挫折難免,但我樂此不疲,因為我渴望與人暢通交流的樂趣。 好奇我怎麼做的嗎?看看我的文章吧!
Thumbnail
妳家裡的孩子明明有種天才級別的小聰明,帶點奇怪的自閉或過敏,生活能力卻一團糟,且情緒又多又大? 有可能,妳的寶貝和我兒子是同一國的! 但很少有人知道「亞斯伯格症」與納粹百分百相關。 高功能自閉症✡️星星小孩 先來說「亞斯伯格」這個名詞吧,現在有些醫生不用亞斯伯格了,使用的專業術語是「高功能自閉症
Thumbnail
本文探討亞斯伯格症與自閉症的診斷標準以及亞斯伯格症者的多樣性。作者分享了自己的經歷和社交困難,以及對於標籤的看法。文章呼籲社會尊重多元,理解並尊重每個亞斯伯格症者的獨特性。
Thumbnail
本文探究作者同時面對亞斯伯格症與躁鬱症的處境,分析了兩者症狀相互影響的情況,以及作者如何應對這一雙重憂鬱的挑戰。文章還分享了作者求助的經驗和尋求協助的檢查點,以及具體的求助人選。透過詳細的敘述,本文希望能夠為患有類似狀況的讀者提供一些啟發,鼓勵他們尋求協助並建立自身的求助機制。
Thumbnail
在團體中我與一位病友分享「這個狀況在我們的病裡很正常。」頓時,我猛然覺察,正不正常那條線我不知道該怎麼界定。 結果我想到最好的辦法,就是別去劃分了。我們一定都有一樣的經驗,看一件事、一個人很快會幫做出評論、為對方貼標籤,不管是正面或反面。
Thumbnail
這本書主要針對疑似或剛被診斷出ASD孩子的家庭,介紹了自閉症的特徵、照顧者的需要以及多種療法介入方式。
不管怎麼說,這兩次的彈唱敬拜的過程,到下午的歌唱活動,就唱得太亢奮。 因為,我在民國99年到慈惠醫院進行訓練,而用訓練這詞,是因為自閉症歸類在疾病,反而以現代的思維,是認為極為奇怪。 所以,在知道自閉症的伴隨終身,就強制歸類到,人格特質。 對我而言,是訓練。 所以,從民國99年到今年,都過了
Thumbnail
嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
Thumbnail
自閉症類群障礙(ASD,Austisic Spectrum Disorder),也就是俗稱的自閉症,是一種神經發育障礙。患者從小會出現下列症狀:不看人、固著的興趣與行為、溝通障礙等。 另外,ASD患者也常有腸胃問題,因此,有研究團隊開發了一個腸道菌相模型,用來診斷自閉症。
Thumbnail
電影或影集中常以「天才但很怪咖」的方式來呈現自閉症的樣貌,但其實在現實生活中,有更多平凡而不容易得到更多關注的孩子,一起來看看到底什麼是自閉症/亞斯吧。
Thumbnail
當孩子被懷疑有亞斯特質時,家長是否願意讓孩子做亞斯鑑定是一個棘手的問題。本文探討了鑑定的必要性以及可能涉及的負面影響和偏見。除了討論了鑑定前後的差別之外,還提出了現代社會對亞斯兒的理解和包容度逐漸提升的看法。
Thumbnail
忘記從什麼時候開始,我總覺得和人相處非常困難。作為一名亞斯伯格症患者,我用了機器學習的觀念,展開了解開社交迷思的漫長歷程。 我尋求朋友們協助標記資料,把自己當做一臺電腦在學習社交。雖然挫折難免,但我樂此不疲,因為我渴望與人暢通交流的樂趣。 好奇我怎麼做的嗎?看看我的文章吧!
Thumbnail
妳家裡的孩子明明有種天才級別的小聰明,帶點奇怪的自閉或過敏,生活能力卻一團糟,且情緒又多又大? 有可能,妳的寶貝和我兒子是同一國的! 但很少有人知道「亞斯伯格症」與納粹百分百相關。 高功能自閉症✡️星星小孩 先來說「亞斯伯格」這個名詞吧,現在有些醫生不用亞斯伯格了,使用的專業術語是「高功能自閉症
Thumbnail
本文探討亞斯伯格症與自閉症的診斷標準以及亞斯伯格症者的多樣性。作者分享了自己的經歷和社交困難,以及對於標籤的看法。文章呼籲社會尊重多元,理解並尊重每個亞斯伯格症者的獨特性。
Thumbnail
本文探究作者同時面對亞斯伯格症與躁鬱症的處境,分析了兩者症狀相互影響的情況,以及作者如何應對這一雙重憂鬱的挑戰。文章還分享了作者求助的經驗和尋求協助的檢查點,以及具體的求助人選。透過詳細的敘述,本文希望能夠為患有類似狀況的讀者提供一些啟發,鼓勵他們尋求協助並建立自身的求助機制。
Thumbnail
在團體中我與一位病友分享「這個狀況在我們的病裡很正常。」頓時,我猛然覺察,正不正常那條線我不知道該怎麼界定。 結果我想到最好的辦法,就是別去劃分了。我們一定都有一樣的經驗,看一件事、一個人很快會幫做出評論、為對方貼標籤,不管是正面或反面。
Thumbnail
這本書主要針對疑似或剛被診斷出ASD孩子的家庭,介紹了自閉症的特徵、照顧者的需要以及多種療法介入方式。
不管怎麼說,這兩次的彈唱敬拜的過程,到下午的歌唱活動,就唱得太亢奮。 因為,我在民國99年到慈惠醫院進行訓練,而用訓練這詞,是因為自閉症歸類在疾病,反而以現代的思維,是認為極為奇怪。 所以,在知道自閉症的伴隨終身,就強制歸類到,人格特質。 對我而言,是訓練。 所以,從民國99年到今年,都過了