新新教室|有理老師的國慶連假在忙著畫圖啦

閱讀時間約 9 分鐘

圖:有理老師/文:有理老師

本次連假,筆者,也就是有理老師我本人,沒有什麼行程,就是在學校學畫畫而已。

為啥要忙畫畫呢?因為新新校長打算開畫展及公益義賣,既然漫畫連載已展開,下一步就是要開畫展。考慮用「人手繪製」及「AI繪製」混合展出,看賣出的畫作金額累積是哪類的畫作較高,也是考驗我們魔法的功力。


新新校長很喜歡畫畫,且她是靠天份學畫、觀畫的,從來沒有學過畫。最拿手的是水彩畫,第一次出賽,只用人家一半的時間就完成畫作,並且毫無懸念的拿下第一名。

只是後來時局動盪,新新校長為了生活奔波,所以再也沒有機會拿起畫筆,只有靠看畫展,並認識一些畫家了解繪圖技法,也多方了解不同的繪畫媒材,因為「不同媒材」其實就是「不同語言」,畫家只是透過這些東西「傳達」想說的話,會使用很多的媒材並不是真正的重點,重點是「你透過畫要表達什麼」,你有正確表達嗎?別人聽到?聽懂了嗎?

新新校長說「繪畫的過程」,畫家會放一片靈魂在上面,而「觀畫的過程」就是找到那片靈魂。偽裝成畫家的,別人也能在你呈現的作品中看到虛假的真相。

(感覺好像用畫在“養小鬼”的樣子)

其實船那裡有一處不確定是月亮還是雲彩亮光的地方,不過因為我不想換圖了~~~XDD   (Moonshot+新新老師的魔法指令)

其實船那裡有一處不確定是月亮還是雲彩亮光的地方,不過因為我不想換圖了~~~XDD (Moonshot+新新老師的魔法指令)

魔法學校校門口正面的川堂中央有一面全身鏡,那是趙瑤靜老師所施的「護校陣法」。 (趙瑤靜又是誰?)而鏡子後方就掛著一幅畫,就是上面這張畫。這是新新校長十年前被魔界放逐逃往「稀苔灣」避難時所「創作」的。

她日夜想念這裡的海洋、這裡的中秋,總是想著有天可以像當年的「唐山」一樣,渡船回到夢想與希望的聖地。(唐山不是人名啦!)(現在已經可以搭飛機了哦~~)

每當思念故鄉時,新新校長就會畫一幅畫。

五年前魔界追殺令解除,新新校長回來建立魔法學院時就帶回了這一幅「油畫」,名為【記得初衷】。記得當初被迫遠渡離開的原因,也要記得堅持回來,重新帶著夢想啟航的理由。

新新校長說不同的媒體材料所製作的畫風感受不同,技法也不同,像她當年因水彩畫一舉成名之後,學校美術老師爭相搶著將她麾下,希望能親自指導她,因為她畢竟沒有拜師,仔細看細節還是有不足的地方,但看得出來極有天份,日後她有成就了,也能因為指導過她而在畫界橫著走。

新新校長最後選擇了原本的科任美術老師陳老師,雖然當初只是被他隨口叫去參賽的。

可是陳老師的專長是國畫背景,他希望新新校長除了水彩畫、及素描之外,必須再學國畫,有三項專長在身上,才容易考上美術班。但最終因故放棄報考,國畫成為新新老師一直不敢碰的那塊。

蛤?沒有人知道新新校長其實最先是畫素描的?

Moonshot+有理老師的魔法指令

Moonshot+有理老師的魔法指令

她是因為素描畫的不錯,才被陳老師叫去參加美術比賽的。

所以當初以為參加的是素描比賽,畫到一半聽到後面有二位老師(其中一位是陳老師)在竊竊私語,一位說「啊不是比水彩畫嗎?她怎麼畫素描?」,另一位(就是陳老師)說「噓,不要提醒她,我要看她怎麼表現這個景」。

所以新新校長假裝畫太久,太累了,就到處逛逛看看別人的畫作,一看不得了,真的都是水彩畫,雖然都畫很醜,有人水彩畫的輪廓線畫那麼重的嗎?拜託那個美術補習班不要亂教耶~~~逛一圈回來後,新新校長去領一張新的畫紙,重新作畫,打算有空時再完成素描那張。然後一個下午就畫好水彩畫了。比賽是二天,太早交卷就要回去上課,所以新新校長一直沒交卷。到處聊天,有老師巡鑼時才假裝畫一下。最後,沒有意外的拿下第一名。

她到現在都仍認為「素描」是所有繪畫的根底,因為只有用黑白二色就要表現不同的層次感,其實才是最難的。素描練的好,等於在輪廓及光影的掌握度足夠,再學其它畫也就不難了。


新新校長這次給的任務一:用AI畫「油畫」。

根據維基百科,油畫,指用干的油調配的顏料所作的繪畫。油畫在歐洲文藝復興以後興盛起來,並傳播到各地。油畫顏料乾後不變色,多種顏色調和不會變得骯髒,畫家可以畫出豐富、逼真的色彩。油畫顏料不透明,覆蓋力強,所以繪畫時可以由深到淺,逐層覆蓋,使繪畫產生立體感。

重要的就是「立體感」,這個立體感會因為觀畫時的燈光及看畫角度而不同。

也因為要塑造立體感,顏料一層一層舖上去時,就會有顏料的痕跡。再次提醒,即使是油畫,塗上顏料也絕不是像「在土司上塗奶油」一樣,因為顏料的方向就是線條的方向,如果是像塗土司一樣亂塗,線條會凌亂,很醜。如果你是在做「油畫土司」,你隨便塗ok,但如果說的是正統油畫,就不要亂教了。

放大細節:顏料的痕跡,用來表現雲彩。但這是AI圖,所以看看AI繪圖可以仿得多像,不現場作畫,一般人根本很難辨別真假。

放大細節:顏料的痕跡,用來表現雲彩。但這是AI圖,所以看看AI繪圖可以仿得多像,不現場作畫,一般人根本很難辨別真假。

放大細節:顏料的痕跡,用來表現波浪。但這是AI圖,所以看看AI繪圖可以仿得多像,不現場作畫,一般人根本很難辨別真假。

放大細節:顏料的痕跡,用來表現波浪。但這是AI圖,所以看看AI繪圖可以仿得多像,不現場作畫,一般人根本很難辨別真假。

所以如果有人跟你們說畫油畫像在塗奶油一樣,這大概要嘛就是AI圖,要嘛就是很少畫。因為立體的線條,才能表現光影,凌亂的線條會破壞畫面要傳達的感受。

就跟學語文一樣,有些人有學過英文,也有去留學個一年半載,但其實講起英文來還是哩哩落落。

因此,才會有人喜歡收藏「真畫」,看真畫才是最大的享受。更有一些人寧願買小名氣畫家的真畫,也不買仿畫。

Moonshot+有理老師的魔法指令

Moonshot+有理老師的魔法指令

因為新新校長太喜歡講顏料痕跡了,所以有理老師我只好變出一個整頭都是痕跡的人像畫。XDDD (整個厚塗,但其實油畫也沒有都要這麼厚啦~~~)

(AI為了要表現“油畫感”,都有特別強調顏料的痕跡,但其實油畫也有薄塗的時候啦~~然後油畫一樣是用畫筆作畫,刮刀只是其中一種技法。)


我拿去給新新校長看,校長覺得不錯,就是太過強調了,他希望我有天可以產出古典派光滑的皮膚感。後來我向他請教油畫的技巧,他說他不會畫,蛤?難道川堂中間那幅畫是AI產的?

水彩畫 (Moonshot+新新老師的魔法指令)

水彩畫 (Moonshot+新新老師的魔法指令)

任務二:用AI畫「水彩」

「畫」了一整天,有點累人。我問新新校長喜歡油畫還是水彩畫?他說喜歡「水彩畫」。

因為他覺得「水彩畫」就是一個概念而已,是「大方向、大輪廓」,像他這麼懶的人,撇個幾筆就能交差的事才是最棒的事,當初不再聽陳老師的話學畫畫就是因為他想交的作品是「大雪紛飛、天地一片蒼茫」的樣子,但陳老師堅持不行,所以她就以「能力不足」為由,向陳老師表達不適合進美術班。

乍聽,覺得新新老師異想天開,宣紙就是白色的,若是要畫「大雪紛飛、天地一片蒼茫」的樣子,那豈不是等於沒有畫嗎?新新校長堅持不是,她說「畫」並不是畫「形象」,而是畫「意境」。即使只有幾筆,能表達出了,那就是了。

而油畫太複雜了,它是要用顏色的堆疊表現層次,所以不是能畫幾筆就了事的。它需要耐心,而「我們」(有理們)都沒有耐心。

(新新校長唸個咒,隨手就變出上面那張水彩畫的月亮及船)

水彩畫:遠方的景 (Moonshot+新新老師的魔法指令)

水彩畫:遠方的景 (Moonshot+新新老師的魔法指令)

比如上圖,遠方的景就是這樣輕描淡寫。新新校長喜歡這種灑脫隨性的風格,如果要他畫的話啦。這是新新校長剛剛用AI咒語變出來的,他說AI的水彩畫還會特地表現畫布的痕跡,很有趣。

結果,因為我提問,新新校長就叫我用AI畫一幅。

水彩畫─黃石公園? (Moonshot+有理老師的魔法指令)

水彩畫─黃石公園? (Moonshot+有理老師的魔法指令)

仔細看,真的!遠方的景都很隨便......咳....隨性。

AI真的能辨別不同畫作的不同屬性差別。一般人真的能分辨得出來是不是AI畫的嗎?

縱使是畫家或有繪畫基礎的人,真的能分辨得出來是不是AI產圖的嗎? (笑)怕是已經有不少人藉AI假裝是多才多藝的畫家了,或許應該要鼓勵那些人開畫展才對。

Moonshot+有理老師的魔法指令

Moonshot+有理老師的魔法指令

任務三,其實是纏繞畫

但我太餓了,要先去吃飯。


先補咒語先:MoonShot

照片:photo,

水彩畫:watercolor,

油畫:oil painting,

彩色鉛筆:colored pencil,

鉛筆畫:graphite,

馬克筆:marker,

簽字筆:nib pen,

原子筆:ballpoint pen,

丙烯顏料:acrylic paint,

(其實咒語好像通用,不過要試過才知道)


📣創作札記:

🔹此系列整個過程絕對是「創作」,因為這是一場實驗,有多少的偽裝,連畫家都看不出來。

🔹不要否認AI的優點,但也不用太高估它,因為它沒有「思想」,所以創作會受到限制。

🔹知己知彼,百戰不殆,何不面對,應用它?當然啦~~前提是誠實,而不是「應用它來“假裝”自己是畫家」。

🔹這一系列都是學習AI咒語的過程,要看看AI能做到什麼程度

🔹屬於色色的指令就不教了,請去隔壁學校學 (在哪裡?)


圖文作者Sayuri:這裡是「傻有理的新新約」,我們是創作團隊(?),你們可以稱呼我傻有理、有理、新新、其實還有一個趙瑤靜專門在唱歌的,而最近又加了陸小小(瀟瀟),所以也可以叫我小小有理,這些其實都是我,因為都有理。我!們!是!有!理!們!💗💗💗


🍀2023/10/9 原發佈在其它平台,於2023/10/30遭到不合理對待後,決定將文章遷移至此。

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