推薦人 朱宥勳
（全文轉載自朱宥勳臉書貼文）
在文學獎、課程之類的場合裡，我偶爾會遇到非常能寫的學員。這時候，我喜歡用非常「世俗」的方式來表達我的喜愛。比如我會直接告訴他，這篇投稿一定會入圍，甚至一定會得獎。再更驚豔一點的我會說：你不必來上這種課了啊，你應該直接出書。
李笭的《人魚能不能上岸》，就是一本「你應該直接出書」的作品。開心的是，它真的在前兩天出版了。
我從十幾歲就開始混文青這一途了，我知道各種天花亂墜、雲裡霧裡的稱讚方式。如果我想要，我也知道如何把每一個人都說成天才。但我不喜歡這樣。我可以用一堆抽象的語彙去讚嘆眼前的作品，然而這並不能幫助眼前的作者，讓他評估自己的狀況。所以，我刻意「世俗」。用世俗的等級制度，用世俗的數據化比喻，恨不能直接告訴對方：你現在就是全台灣的15級分和pr99。之所以需要這麼世俗，正是因為世俗有很多比「寫得好」更難的關卡。
這些我們大力稱讚過的作品、作者，很少人能真的撐到出版這一關。
我是在2019年「作家新手村」的小班寫作課上認識李笭的。那時候她一口氣交了這部長篇給我。因為太喜歡了，所以我在課堂上，對著所有學員逐段講解了它的第一章。我完全沒預料到，我會在課堂作業裡讀到這麼「紮實」的小說——它的文字不算特別豪華，但幾乎沒有軟手；它的設想銳利新奇，卻又完全是台灣社會可能發生的；它對自己所描述的專業細節，有極微深刻的認識，但卻又很節制，毫無「堆資料」的問題。
更棒的是，它知道「人的互動」是怎麼回事。這是小說裡最難的事情，每一句話，每個動作，都合情合理、卻又翻出新意。
我當然就跟李笭說了：「這本書可以直接出版。」
然而，就像所有年輕寫作者一樣，這本書也有它的「世俗關卡」。但很剛好地，這可是「作家新手村」的課程啊，我們於是花了不少時間，一起討論該如何面對「世俗關卡」。在其中，我的出力不多，更多是靠李笭自己的毅力，讓她能把這本書「搶救」回來。
我不懷疑李笭有卓絕的意志，一路寫下去。《人魚能不能上岸》涉及了非常複雜的細節，有性別認同的掙扎，有誘拐案件，也有大量關於海洋跟潛水的細節。
「所以我就去學了潛水。」李笭說。
什麼？？？
「而且我還跑去找警察跟律師，把我的小說案情告訴他們，」李笭說：「他們一開始還被嚇到，以為真的有個人被誘拐。」
等一下？？？
關於「小說創作需要取材到什麼地步」，小說家之間有分歧的看法。不過在李笭身上，我倒是能確定：一個會為了寫小說，從零開始把潛水技能點到滿的人，她的可敬程度已經遠在取材成果之上。連海平面都擋不住她，大概就沒什麼東西能擋住她的筆了。
不久以後，我受邀參加一個文化部青年創作的媒合活動，在那裡再次見到了李笭。這時候的她，已經解決了「世俗關卡」，讓這本書回復自由之身了。甚至她出現在那個活動本身，就證明了她多積極在追求自己的寫作之路。
同樣的話，我當然不必再說一次了。就出吧！
現在，這本書出版了。如果你想要讀一本故事線清晰，人物塑造完整，且很好地把社會議題融入情節與情感之中的作品——或這麼說吧，如果你想要讀一本紮實得「不摻一滴水」的小說，衷心推薦李笭的《人魚能不能上岸》。
你將讀到的，不只是一名文學新人的第一本書，而是一位值得期待的小說家之誕生。
書評 黃冠翔
〈台灣就是亞特蘭提斯——讀李笭《人魚能不能上岸》〉刊登於文訊雜誌社網站
（未取得授權，且該文有營利，無法在此公開）
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