1-3的主軸是大量暴露+尋找,期待透過視覺搜索的過程增加記憶。作法很簡單,就是在A4紙上繪製多個該circle的圖片,並把注音寫在旁邊(國字呈現與否皆可)。然後在下方寫上該注音跟底線,指導孩子數出該注音的出現率。範例:圖片可以用畫的也可以用印製的,我自己則是用畫的,一來是畫的省事,二來是我都是趁孩子在寫作業時順便出作業,兩個人都有事做,而且是用同樣的方式(紙筆)他們比較不會不平衡啦!