檸檬讀書＿《反抗大眼睛：小市民大活動》

中英文版一起登場

📖謝謝字畝的洪絹分享中文版好書。

💡謝謝Ryan分享英文版。

一直很喜歡丹・雅卡理諾（Dan Yaccarino）的書，

這本書的中文版未上市前，

就幸運讀過這本書的英文版。

（感謝Ryan大大好書支援）

沒想到字畝動作之快，看完英文版不久，

中文版也隨之上市，那當然得來分享一下。

🔹按照慣例就先來看看書封，

英文版有書衣，中文版沒有。

英文書封採用紅、紫和黃三色，

而書中也剛好用了這三個顏色。

中文書封加了綠色，

應該是為了點出主題。

按照慣例，我們拆掉英文版的書衣，

英文版的封面有著深紫色的底，

圓圓的一顆球是主視覺，

也象徵著地球吧！

大大的眼睛位在雲端上，

注視著整個城市，

這顆球在書名頁上也出現了。

前扉頁

後扉頁

前扉頁裡的人們都拿著一顆像燈泡的儀器，

後扉頁的人圍著一家人，

這家人的中心是個孩子，

一個拿著紙本書閱讀的孩子。

🔸進到內頁裡，

碧克絲和家人住在一座城市裡，

這座城市的所有事情都有「大眼睛」幫忙。

大家仰賴著大眼睛，

也離不開大眼睛，

只有碧克絲不喜歡讓大眼睛幫忙。

黃色的大眼睛像是警告、提醒，

也宣告著他無所不在。

每一個紫色的人們，

像是活在大眼睛威權統治下的角色，

在學校，

同學們讀著大眼睛選好的內容，

碧克絲不喜歡這樣的閱讀。

大眼睛提供人們幫助以外，

大眼睛也「觀察」著人們。

🔹有一天，碧克絲跟著一隻特別的生物，

掉到了一個未知的地方，

走著走著，

在深紅色的頁面上可以看到好多東西，

例如：「投票」、「丟書桶」⋯⋯

最後，來到了一個有「書」的地方，

碧克絲從這邊的書裡認識這隻生物——老鼠，

碧克絲透過書籍開始學習，

她對閱讀產生了興趣。

在這裡，

她認識了音樂、藝術、歷史⋯⋯

瞧這幾個頁面，

是不是也有著我們很熟悉的畫面？

紅色是生命力的象徵，

而這裡的生命力呢？

🔸碧克絲問：「大眼睛以前不存在嗎？」

「這裡的人都到哪裡去了呢？

曾經在地下城市生活的人們呢？」

過了一陣子，碧克絲想家了，

她帶著書，回到地面上。

接下來，地面上的城市會發生什麼事情呢？

故事就聊到這裡，

或許有些人可以猜到結局，

猜不到的也可以找書來看看。

🔹🔸🔹🔸🔹🔸

👀不知道大家是否有似曾相識的感覺，

大眼睛就像是現在的AI（人工智慧）。

書裡有一頁提到，

大眼睛提供幫助的同時，也在監視。

看到這一頁的時候，我思考著，

大眼睛是「觀察」或是「監視」呢？

這裡在英文版用的是「watch」，

「觀察」或是「監視」都是對的。

但觀察和監視有著微妙的區別，

可以從意圖和控制兩個層面討論：

🔹意圖：

觀察可能基於好奇或興趣，

是一種對周圍環境的注意和感知。

監視則具有目的性，

通常是為了獲取特定信息、

確保安全或其他特定目的。

🔸控制：

觀察通常是自發的行為，

並沒有對他人產生直接的控制效應。

監視常常伴隨著權力和控制，

監視者有能力影響被監視者的行為，

甚至可能對其採取行動。

🔹一開始的大眼睛設置或許只是「觀察」，

但久而久之，「觀察」或許就成了「監視」。

「觀察」通常對某件事物有所助益，

「監視」則不然，

就像水可載舟，亦可覆舟一般。

一開始，

AI（人工智慧）是為了幫助人類而衍生，

那麼，積年累月以後呢？

可想而見的，

AI會越來越聰明，

人類會變成什麼樣子呢。

我想起了眼睛突出，大拇指特別發達的外星人。

那些被遺棄在地下城市的書籍、音樂、藝術⋯⋯

真的是我們不需要的嗎？

🔸上週最熱門的新聞無疑是巧連智的停刊了，

巧虎大概是孩子心中最了不起的英雄了，

很多孩子只聽巧虎的，不聽爸媽的，

但這樣的紙本雜誌卻走上停刊一途。

在巧連智發布停刊訊息後，

有許多家長搶購起巧連智的紙本雜誌，

或許間接證明了紙本書有其不可取代處，

但一時的搶購能挽回巧連智嗎？

其餘的紙本雜誌或是書也有著同樣的命運嗎？

🔹紙本書的感官體驗是AI無法取代的，

就像翻著這本書的當下，

我可以告訴大家出版社在封面上的處理，

出版社在標題字和紫色人物做了上光處理，

當我們的手撫摸過這些處理，

我們知道這是重要的，

而這是AI無法取代的。

🔸至於其他在地下城市的藝術、音樂⋯⋯

這又是另一個很值得深思探討的話題了，

我怕說太多又超過兩千字了，

或許大家可以找書來看看，

一起討論在書本裡看到了什麼，

喔，我還看到了梵谷的《星夜》呢！

《反抗大眼睛：小市民大行動》

作者｜丹．雅卡理諾（Dan Yaccarino）

譯者｜藍依勤

出版｜字畝文化