檸檬讀書_《戰爭不是我的遊戲》

今天聊的這本《戰爭，不是我的遊戲》

除了作者是艾立克．巴圖以外，

這本書的封面讓我很震撼。

在Noritake和谷川俊太郎的《和平與戰爭》中，

僅用了黑白兩色講述和平與戰爭。

🔹而這本《戰爭，不是我的遊戲》，

封面上用橙色、紅色畫出了大地、天空，

藍色的娃娃兵手持著一把與自己等身高的槍。

「紅色」與「藍色」似乎就成了對立。

🔹我們來看看這本書，

書中以孩子——巴奇的視角開啟，

在巴奇十二歲生日那天，卡車來到他的村莊，

士兵帶走他，教他使用機關槍，

一把和巴奇等身高的機關槍，

而不是玩具槍⋯⋯

巴奇被派上戰場，

他的武器從來沒有傷害人，

但是他被俘虜了。

勝利的一方把他們帶進森林裡，

巴奇趁他們不注意，

逃走了。

🔹樹上的螞蟻們看起來和這些軍人一樣大，

被俘虜的士兵和螞蟻一樣無助。

也像樹上的螞蟻一樣被隨機選上，

戰爭的隨機性和殘酷性，

讓人們在戰爭前就跟螞蟻一樣渺小。

巴奇逃走了，

逃到了受聯合國庇護的難民營，

戰爭的雙方在某一年握手言和，

但是戰爭結束了嗎？

🔹在難民營的巴奇和其他孩子們安全了嗎？

沒有，卡車的轟隆隆聲依舊會嚇到孩子們，

他們不知道遠方來的是敵人還是朋友，

戰爭的陰影依舊在他們心裡⋯⋯

🔺全書用了大面積的紅色，

這些紅色可能被用來象徵戰場上的流血和犧牲。

這種色彩的選擇突顯戰爭的殘酷性，

強調戰場上的不安和痛苦。

而藍色通常與冷靜、和平和海洋相聯繫，

用藍色來繪製娃娃兵巴奇，

意味著這些兒童被迫參與戰爭，

是一種對他們無辜和幼小年齡的強調。

🔹透過紅色和藍色的對比，

能夠強調兩個不同世界的差異，

也引發我們對於兒童被迫參與戰爭的衝擊和反思。

🔹至於人們和房子選用白色，

我想白色通常被視為中性的、無色彩的，

代表著成人和房子的中立、冷漠、不知所措，

甚至可能是缺乏真實色彩，

這可能意味著成人和房子在故事中

是相對於戰場和娃娃兵的冷漠和中性的存在。

🔹當白色的中立被選擇、被帶走，

他們可能成為深色的士兵，

舉起槍對付對面的士兵，

也可能成為藍色的和平者，

不舉槍、不傷人，

但是卻可能犧牲。

🔹這本書裡，沒有太多文字，

誠如作者一貫的作品一樣，

作者用顏色、線條和畫面來說故事，

在視覺上強調兒童和戰爭所帶來的衝突和對比，

這樣的紅色震撼在這個冬夜帶給我不寒而慄和心疼，

當我們裹在棉被裡時，

還有多少孩子在學習使用「槍」，

不屬於他們這個年齡、會傷人的「槍」。

🔹在這本書的最後一頁，

遠方的學生為他們帶來了書，

「學習」和「閱讀」或許能帶給他們希望，

或許能帶他們走出戰爭。

🔹這本書的書名原文翻譯是「戰爭不適合我！」

這個書名適合每一個人，

畢竟沒有誰該去適合「戰爭」，

但中文書名「戰爭，不是我的遊戲」卻更為切題，

因為書中的主角才剛剛滿十二歲，

還是個孩子，他該拿的是玩具槍，不是——

《戰爭，不是我的遊戲》

作者｜艾立克．巴圖（Éric Battut）

譯者｜李毓真

出版｜米奇巴克