檸檬讀書_《戰爭不是我的遊戲》
今天聊的這本《戰爭，不是我的遊戲》
除了作者是艾立克．巴圖以外，
這本書的封面讓我很震撼。
在Noritake和谷川俊太郎的《和平與戰爭》中，
僅用了黑白兩色講述和平與戰爭。
🔹而這本《戰爭，不是我的遊戲》，
封面上用橙色、紅色畫出了大地、天空，
藍色的娃娃兵手持著一把與自己等身高的槍。
「紅色」與「藍色」似乎就成了對立。
🔹我們來看看這本書，
書中以孩子——巴奇的視角開啟，
在巴奇十二歲生日那天，卡車來到他的村莊，
士兵帶走他，教他使用機關槍，
一把和巴奇等身高的機關槍，
而不是玩具槍⋯⋯
巴奇被派上戰場，
他的武器從來沒有傷害人，
但是他被俘虜了。
勝利的一方把他們帶進森林裡，
巴奇趁他們不注意，
逃走了。
🔹樹上的螞蟻們看起來和這些軍人一樣大，
被俘虜的士兵和螞蟻一樣無助。
也像樹上的螞蟻一樣被隨機選上，
戰爭的隨機性和殘酷性，
讓人們在戰爭前就跟螞蟻一樣渺小。
巴奇逃走了，
逃到了受聯合國庇護的難民營，
戰爭的雙方在某一年握手言和，
但是戰爭結束了嗎？
🔹在難民營的巴奇和其他孩子們安全了嗎？
沒有，卡車的轟隆隆聲依舊會嚇到孩子們，
他們不知道遠方來的是敵人還是朋友，
戰爭的陰影依舊在他們心裡⋯⋯
🔺全書用了大面積的紅色，
這些紅色可能被用來象徵戰場上的流血和犧牲。
這種色彩的選擇突顯戰爭的殘酷性，
強調戰場上的不安和痛苦。
而藍色通常與冷靜、和平和海洋相聯繫，
用藍色來繪製娃娃兵巴奇，
意味著這些兒童被迫參與戰爭，
是一種對他們無辜和幼小年齡的強調。
🔹透過紅色和藍色的對比，
能夠強調兩個不同世界的差異，
也引發我們對於兒童被迫參與戰爭的衝擊和反思。
🔹至於人們和房子選用白色，
我想白色通常被視為中性的、無色彩的，
代表著成人和房子的中立、冷漠、不知所措，
甚至可能是缺乏真實色彩，
這可能意味著成人和房子在故事中
是相對於戰場和娃娃兵的冷漠和中性的存在。
🔹當白色的中立被選擇、被帶走，
他們可能成為深色的士兵，
舉起槍對付對面的士兵，
也可能成為藍色的和平者，
不舉槍、不傷人，
但是卻可能犧牲。
🔹這本書裡，沒有太多文字，
誠如作者一貫的作品一樣，
作者用顏色、線條和畫面來說故事，
在視覺上強調兒童和戰爭所帶來的衝突和對比，
這樣的紅色震撼在這個冬夜帶給我不寒而慄和心疼，
當我們裹在棉被裡時，
還有多少孩子在學習使用「槍」，
不屬於他們這個年齡、會傷人的「槍」。
🔹在這本書的最後一頁，
遠方的學生為他們帶來了書，
「學習」和「閱讀」或許能帶給他們希望，
或許能帶他們走出戰爭。
🔹這本書的書名原文翻譯是「戰爭不適合我！」
這個書名適合每一個人，
畢竟沒有誰該去適合「戰爭」，
但中文書名「戰爭，不是我的遊戲」卻更為切題，
因為書中的主角才剛剛滿十二歲，
還是個孩子，他該拿的是玩具槍，不是——
《戰爭，不是我的遊戲》
作者｜艾立克．巴圖（Éric Battut）
譯者｜李毓真
出版｜米奇巴克
