汪培珽著
2007 時報出版
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- 我讓孩子到了五歲才上學，也就是幼稚園中班。之前，孩子最主要的活動就是：每天早、中、晚加宵夜，聽媽媽唸故事書。
- 一句英文、一句中文的方式，經過大量閱讀和比對之後，孩子自然就會習得第二種語言。一英一中唸完三次，以後只唸英文。
- 每本唸熟了，再加下一本
- 孩子上小學前，我大約每天唸四十分鐘，而這四十分鐘並不包括中文故事書的部分。
- 一聽二說三讀四寫，是人類學母語的次序，也是語言學習的自然法則。
- 我不會因為孩子會忘記就不教他。
- 學校的事，就是孩子自己的事。在孩子小時候，我會盡量不去做那些屬於老師的工作。
- 英文程度的終點線，由孩子自己決定
- 中英雙語故事書，效果有限
- 不考試、不懷疑、不問聽懂了沒
- 讓孩子自己提問題，才是教育的首要目的
- 跑開就跑開，早上不聽，下午再試；今天不要，明天再來。千萬不要強迫孩子聽故事，也不要用威脅利誘的手段讓孩子聽故事。
- 父母最好的起步是：挑一本自己也很順眼，喜歡的故事書，念它三個月也不要緊。
準備工作
- 先查字典，確認發音
- 自己先大聲唸幾次，練習一下
- 不要忽略尾音、氣音
- 持之以恆是成功的關鍵
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