113/05/30-捨得
更新於 2024/05/31閱讀時間約 1 分鐘
在沒錢的時候，把勤捨出去，錢就來了，這叫天道酬勤。
當有錢的時候，把錢捨出去，人就來了，這叫輕財聚人。
當有人的時候，把愛捨出去，事業就來了，這叫厚德載物。
當事業成功後，把智慧捨出去，喜悅就來了，這叫德行天下。
以往常聽到捨得捨得，有捨才有得，但對於捨得這個名詞，到底該捨棄什麼？捨棄後又能獲得什麼？總是一知半解。
捨是付出，也是放棄；得，就在於付出後所獲得的收穫，每種付出，都會有某種程度的獲得。
有句話說「戲棚下站久了就是你的」，這句話勉勵人們只要堅持到最後就一定能有所成，但現實往往未必如此，在戲棚下站久了未必會是自己的，誰知是否站到最後猛然醒悟時才發現早已曲終人散，只留自己孤單一人。
內心也思考著是該勸勸自己要懂得捨得，捨棄執著，將獲得自在；捨了愛情，才能獲得友情。
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*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
新學季的第二天實習，帶著新的思考與星期二的學習來到了今天，今天我給自己的目標是觀察不同形式的互動與引導形式，然而從品師的課程，與綠光種子教室的課後輔導過程中，我看見並學習到了珍貴的事物。
下雨天塞車塞到不行
一早的大雨，燒起心中的焦慮，一個紅燈只過一台車...我會遲到多久？（天哪）
對比駕駛座的先生...我的耐心... 😩
心中想著不說沒意義的話、不說破壞氣氛的話、轉換成換氣頻繁，不經意地嘆氣，先生應該看出我的焦慮，試著緩和氣氛。（這時真的不得不佩服他的慢郎中個性）
【進階觀課】
面對今天的開學典禮、藝術課、街舞課，我有以下的觀察：
l 早上的開學典禮，除了讓孩子們進行假期的回顧，也有嚴肅的討論作業未交的問題，Tony老師嚴肅的跟孩子們討論作業未交的問題是沒時間還是懶惰？是忙到最後一刻還是在找藉口？「我沒有預設立場，我只要你誠實的回答我」，孩子聽了後，默
你不是過去的那個你
幸運的參與兩季的開學日，看見好久不見的大家，感覺又長大了一些。
開學了！要開始慢慢抓回自己的心，才不枉費我們每一季都這麼努力！
秋冬春季已過，夏季已開課，經過三季的洗禮，有沒有看見自己的進步？
做有意義的事情時，時間會過得很快，
但過於被動的話，是會被丟下船的。
日記，該是寫實的吧，是書寫者真實的「自我面對」？
但在閱讀《生命之美：克里希那穆提最後的心靈日記》時，「針貶」的字裡行間......「為什麼我們幾乎從不靜下心來，不帶任何習慣反應地去觀察自己？」似乎隱隱敲動慣性與下意識，或許我們都不是自己以為的那個自己？
又或者該說每一個人在生活中會漸漸被世俗程
如果學習是一場單純的化學反應，那孩子和書本（學習資源）是反應物，成功吸收內化知識的孩子是產物，而老師是影響反應速率的變因，是溫度、是壓力、是催化劑……。最終孩子會走向自己的路，老師會參與下一場化學反應。我正在準備越過活化能。
【成長】
經過短暫的休息，下個禮拜就要來到實人的新學季了，這兩個禮拜的休息，對我來說是重要的沉澱與再出發，有了些思考也有了些改變，今天早上在公布新的任務與課程前，Tony老師帶領大家回顧上一季與季休的軌跡，得以讓我可以靜下心來，好好回顧這段時間。
l 我覺得在上季的課程，我有慢慢掌握到
「重新聚焦，再強化」，一直實人老師們一直默默在做的事，讓孩子進入當下的狀態，從前一次的經驗學習，再更進步，但今天，我孩子身上看到了不一樣的重新聚焦，以及不一樣的再強化。
六日出去玩放鬆，但是還是會很累
星期一二三還是很累，感覺星期六日出去玩並沒有消除疲憊，有種無力窒息感
星期四五適逢連假，建議可以在情緒方面獲得放鬆
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