今天冒著大雨，去到幼稚園時腳都濕了
有點狼狽/低落
不過幸好今天她們狀況比上次好
今天策略，一開始就先把甜頭搬上檯面
說我們今天要留下20分鐘
時間才足夠畫畫
那我們要怎樣才能快快的完成功課呀？
小朋友就一起說出幾個答案、不能講話
我的老天爺啊!我謝謝你
今天小朋友比較專心些
講課已經花了20分鐘
我就說我們還有20分鐘可以做作業
小朋友聽到時間哇的一聲
開始積極的狂做
有些小孩不時會問一下還剩多少時間
真的比較積極專注，剩五分鐘時，提醒大家
至少80%的小孩完成了
可以先去畫畫
今天真的鬆一口氣
然後小孩不時會有缺席
就是輪流出國去玩啊!真羨慕呀！
小時候沒出國過，一直到工作出差
才有機會出國
我覺得小朋友在比較整齊乾淨的教室、空間
秩序和心境會比較安定一點
Ps.今天有一個小女生要去上廁所
竟然跟我說英文，我聽了三次才知道她說英文
因為從之前到現在，每次小朋友要上廁所
都直接說要上廁所，之前她也是
今天不知哪根筋犯了，突然想講英文>.<
她嘟囔著說全英文教學啥的
我說那我全台語好了，然後小朋友哄笑!
群體關係中的替罪羊？(搗蛋鬼)
另外有個觀察，如果有一個超級不專心的小孩
那第二個不專心的小孩程度會收斂
但那個最不專心的小孩不在
那個第二個不專心的小孩就比平常要數倍調皮
不知這是個什麼道理
平衡的問題嗎？
好嚕!觀察與感想就是這樣，今天算順利
下次見