我經常佩服我的學生 ∣菜b導日記∣倒數688天
猶記得幾年前，我曾陪同學生一起參加「法院參訪」活動。
有一關叫做"法庭模擬"，當時法院派出真正的法官現身說法，為學生講解案例，也講評學生模擬各式庭上角色的情形，最後還有Q&A及法官職涯簡介。
那位法官看起來道貌岸然，是一位穿著法袍的高雅女士，我自問，法官何其忙碌？此時我眼前正站著一位真正的法官！我人生還有機會能再遇到一位真正的法官嗎？不把握現在，更待何時？
於是在她介紹完畢，跟學生道別離開之際，我趨前搭訕！她染著深藍黑色的微捲短髮，近距離交談時才能看出色澤，很時髦。
我記得，當時我先請教她有關剛才分享的殺人案例，因為我還是很好奇，身為一位法官，到底該如何判斷被告其實有殺人意圖？她跟我多說了一些思慮細節，是剛才沒有向學生們提及的！我覺得這彌足珍貴，這就像就是格友Only Two 翁立兔在大作【一天一千字，進化每一次】如果說投資是科學跟藝術的結合，那怎麼提升投資藝術？提到的『藝術』啊！因為這種『藝術』，有時是不易與外人道的，但我竟然能聽到法官的分享❤！
當年是108課綱初登場的頭一、二年，108課綱迫使高中各科教材全盤翻新因應，剛好這位法官女士的兒子，也正就讀高中，她也看過兒子的公民課本，所以我們聊到了108課綱裡的「公民」課程內容，她跟我說：「內容多元又複雜，非常的難。」
我還記得當時我聽到覺得非常驚訝！連真正的法官都覺得「公民科」很難，更何況還涉世未深、乳臭未乾的小毛頭們？
小昕摘自上述新聞內容
其實108課綱下的分科測驗，並不是科科都科科的啦，據新聞報導，今年各科試題有難有易，但是"難的"科目之措詞不外乎：考生見題目苦喊「只能通靈」、「魔王題」考生寫到哭、太冷門、難到炸掉！
「分科測驗」，相當於古代的「大學聯考」，一年考一次。
但在平時的學校時光裡，
我早已是經常佩服我的學生！
尤其是在考段考、模擬考的時候。
我是一個監考老師，
我帶著試卷到班上，
我發下試卷，
學生翻開題本開始作答。
我在台前監考，
我也隨意翻閱與他們手上同樣的題本，
然後我發現，
很難。
超級難。
我只會我自己本行這科的答案，其他的我都不會！！
隔行如隔山，
此時坐在台下正在考試的我的學生，
竟然要會這麼多座山！
每座山都又高、又複雜、又靈活、又難！
他們竟然需要學會 國文、英文、數學、物理、化學、生物、地球科學、歷史、地理、公民、健康與護理、戰爭啟示與全民國防、自然&社會探究與實作、專題研究、本土語……
我真的好佩服我的學生！
他們，
已不只十科全能了！
真的好厲害哦~
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