每個人都應該掌握的閱讀框架:

閱讀時間約 1 分鐘

1. 讀書基本的紀錄:

- 紀錄書籍情報和感想是讀書的基本步驟。這個建議來自日本作者倉下忠憲的著書《ロギング仕事術》,在書中的第133頁提到這一點。從高中開始,我的閱讀記錄方式就一直在變化。


2. 書店探索的重要性:

- 高中的國文老師李靜妤在第一堂課時告訴我們:「高中生要多去書店,了解書店裡有什麼書。每一本書都是作者對他遇到問題的詳細解答,先去了解哪些問題有哪些答案,在人生的旅途上,遇到問題時,你就能找到對的書幫助你度過難關。」這番話深刻影響了當時16歲的我。


3. 簡短而有深度的讀書心得:

- 從以前到現在,我的讀書心得方式也在轉變。過去總是想把讀書心得寫得有結構、寫得長、寫得漂亮,但現在32歲,我認為讀書是為了邂逅能思考的東西。遇到有感覺的點,紀錄內容加上感想,大概300個字也就足夠了。


你還有什麼其他的框架建議嗎?

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人不容易區分理想與現實,會高估自己一天的產能,會以為事情要成靠毅力就可以。但實際有操作過的話,都會發現你其實對自己的狀況掌握沒有想像中那麼好。而計畫是用來制約你一天的行動,我也很有共感。如果一天沒有計畫,很容易不知道要做什麼,時間就消失在滑社群貼文,隨意逛影片之中了。
1. 回收沒有與研究主題相關經驗的申請人: - 自傳履歷中應顯示申請人是否有與我們研究主題相關的經歷。缺乏這類經驗的申請人可能無法滿足我們的需求,因為他們可能不具備執行所需工作的基本知識和技能。 2. 忽視申請人的基礎技能: - 我在自傳履歷中會特別尋找申請人是否具備與我們工作要求相符的基
步驟1 - 為筆記編號,建立索引 在Obsidian中,將每個筆記編上獨立編號,使其成為易於引用的對象。無論是日常寫作還是社交媒體分享的短文,每篇都有編號,有助於重讀和迭代。這種方法讓想法得以有效組織和管理,提高了信息檢索的效率。
1. 教育經費的來源: - 作為博士生,可能會好奇系上的設施、薪水和活動經費是從哪裡來的。這些經費實際上是從你的系所屬的學院來的,而學院的經費則是從更上層的機構來的,這包括政府機構或私人研究機構。 2. 政府與私人機構的資金來源: - 政府機構的經費來自國民的納稅錢,這些資
步驟一:對我指定的Paper寫 1-page Report,7天內提交 步驟二:與我一對一面試30分鐘 從步驟一,我可以看出這個小朋友的寫作與表達能力, 也可以看出這個小朋友是「做題家」「九官鳥」, 還是有自己想法,想要一個舞台去實踐的人。
1. 設計思維的核心理念: - 設計思維提供一個步驟式的框架,完整講述創新要如何以人為本,設計出真正以客戶為中心的原型,而非以商品為中心。這本書《The Design Thinking Toolbox: A Guide to Mastering the Most Popular and Va
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