【親子共讀-English】傑茲．阿波羅(Jez Alborough)-小猩猩Bobo系列合輯

Item: 親子共讀整體評分
Rating: 3
Author: ㋡年年育兒路程✐

㋡年年育兒路程✐

發佈於親子共讀書籍

更新於 2025/06/15發佈於 2025/06/15閱讀時間約 21 分鐘

※書籍分析

整體評分:★★★☆☆
實用性評分:★★★☆☆
回看率評分:★★★☆☆
成人講解等級：★★★☆☆
適讀年齡：0~6歲親子共讀
語言：繁體中文、英文
注音：是○ 否●
Podcasts：是○ 否●

傑茲．阿波羅(Jez Alborough)-小猩猩Bobo系列合輯(英文)

傑茲．阿波羅(Jez Alborough)-小猩猩Bobo系列合輯(中文)

※書本基本介紹

作者(Author)：傑茲．阿波羅(Jez Alborough)
譯者：上誼文化
繪者(Illustrator)：
出版日期：
1.好高：2005/09/01(繁體)；2006(英文)
2.抱抱：2017/05/08(繁體)；2000(英文)
3.Yes：2006(英文)
4.一起玩：2017/07/01(繁體)；2016(英文)
商品規格：
1.好高(Tall)
繁體：精裝 / 40頁 / 25 x 25 cm / 全彩印刷 / 初版 / 上誼文化
英文：40頁 / 28.02 x 0.99 x 24.49 cm / Candlewick
2.抱抱
繁體：精裝 / 32頁 / 24 x 27.5 x 0.45 cm / 全彩印刷 / 初版 / 上誼文化
英文：32頁 / 13.06 x 15.04 x 1.6 cm / Candlewick
3.Yes
英文：40頁 / 27 x 0.5 x 23.5 cm / Walker Childrens Paperbacks
4.一起玩
繁體：精裝 / 32頁／27.5 x 24 cm / 全彩印刷 / 初版 / 上誼文化
英文：40頁 / 27 x 0.5 x 23.5 cm / Walker Childrens Paperbacks
ISBN13：
1.好高：9789577624024(繁體)；9781406301731(英文)
2.抱抱：9789577626103(繁體)；9780763645106(英文)
3.Yes：9781406304565(英文)
4.一起玩：9789577626141(繁體)；9780763695996(英文)
出版者：上誼文化、Candlewick、Walker Childrens Paperbacks

※書本系列介紹

好高(Tall)
抱抱(Hug)
(暫譯)Yes
一起玩(Play)

※書本作者介紹

◎作者/繪者簡介(Author/Illustrator)

傑茲．阿波羅(Jez Alborough)

傑茲．阿波羅是一位英國的童書作家，1959年出生於倫敦西南部泰晤士河畔的金斯頓小鎮(Kingston)，畢業於諾里奇藝術大學。幼年時，因為家中的一位客人送他白紙、一些鉛筆和橡皮擦，至此開啟了繪畫的大門，Alborough回憶道，這對他而言是一種鼓勵和支持的行為，他永遠銘記在心，僅管不知道那位客人是誰，但是Alborough仍視他為守護天使。

Alborough表示圖像是最好說故事的方式，小朋友未必看得懂文字，但是對圖像非常敏感，透過故事中角色的表情、肢體語言、顏色，小朋友會融入情節的發展；動人的插畫加上Alborough押韻式簡潔易讀的文字，不管是Duck’s Books系列或Eddy & The Bear Books 系列皆大受歡迎。

Alborough大學主修平面設計，畢業後開始尋找插畫工作，花了兩年的時間，憑著既能寫又能畫的本領，開始展露頭角，從1984年至今，他創作了超過45本童書，翻譯成15種不同國家的語言，並榮獲許多大獎肯定。

他在2000年創作的圖畫書《抱抱！》（Hug），全書只用了三個字，描述小猩猩「寶寶」找媽媽的故事，卻流露了濃濃的親子之情，英國知名編劇理查德．柯蒂斯（Richard Curtis）將這本書選為「最佳書籍」之一，稱之為經典的家庭戲劇；美國脫口秀主持人歐普拉（Oprah Winfrey）也在節目上讚譽此書，將其列入推薦書單。小猩猩「寶寶」系列已經在全世界銷售超過176萬冊。

✎個人網站：Jez Alborough、維基百科(英文)

※書本內容介紹

1.好高(Tall)

傑茲．阿波羅(Jez Alborough)-好高(Tall)

§繁體簡介

還記得那隻在叢林裡急著找媽媽抱抱的小猩猩嗎？作者傑茲．阿波羅繼《抱抱》之後，2005年再推出同系列的最新力作《好高》。

看這本書，很難不被純真的Bobo惹笑，因為牠真的太有趣，就像你我家裡的小小孩一樣。可愛、超小號的猩猩Bobo，牠好想好想「比別人高」；牠在叢林裡走著，一路上遇到了變色龍、小獅子、小象……，每個動物朋友都比他還要高，牠失望的表情，實在太可愛了！最後，當牠站在長頸鹿的角上「長高」時，笑得好開心、好燦爛，從心裡、從眼神一直散發出來……闔上書，超可愛的Bobo，所帶來的閱讀幸福感，久久不散。

對小小孩來說，「長高」、「比別人高」，是他們成長過程中最期待的，他們希望能快一點跟大人一樣，所以，爬上爬下、跟你比高，是這個年齡孩子的特質。跟孩子一起閱讀這本書，您可以感受到小小孩渴望「長高」的微妙心理。

§英文簡介

Bobo the chimp finds that his jungle friends are happy to help him feel tall - but that small is still the perfect size for being safe in Mommy's arms. When you're a tiny chimp like Bobo, it seems that everyone else is bigger than you. Luckily, all his pals, from the lion cub to the elephant to the towering giraffe, let Bobo climb on their shoulders or even their heads to give him a taste of being tall. But what if the eager little guy clambers too high? With endearingly expressive illustrations, Jez Alborough turns a moment of high anxiety into a Mommy-and-Bobo reunion in another irresistible tale of very few words-and very big heart.

2.抱抱(Hug)

傑茲．阿波羅(Jez Alborough)-抱抱(Hug)

§繁體簡介

這本書文字只有簡簡單單、不斷重複的「抱抱！」，卻活生生地傳達出濃濃的親子情。作者傑茲．阿波羅是怎麼做到的？一隻叫「寶寶」的小猩猩尋遍森林，要媽媽抱抱。結果走著走著，一路上有象媽媽給小象抱抱、獅媽媽給小獅抱抱，長頸鹿媽媽也給小長頸鹿抱抱……小寶寶愈看愈著急，忍不住大哭了起來。就在這個時候，猩猩媽媽出現了，好好地給小猩猩一個甜蜜的擁抱。森林裡的動物不禁歡呼「抱抱！」。擁抱真好，不是嗎？對於小小孩來說，抱抱永遠不嫌多。孩子在父母懷中感受到溫暖、愉悅和舒適。用擁抱來告訴孩子「我愛你」，也是最直接能讓小小孩感受到父母愛他的方式了。本書可說沒有文字負擔，從頭到尾只出現抱抱、媽媽和寶寶三個詞，但是透過小猩猩的表情變化，讀者的心弦也在不知不覺中牽動著……。

§英文簡介

"Like a wordless book, the story unfolds through a series of expressive pictures. . . . Alborough makes clear . . . the elation the animals gain from their shared affection." -- Publishers Weekly (starred review) Bobo needs a hug. But his friends don't seem to understand. "Hug," he implores, time and again. Time and again his puzzled pals -- from the smallest chameleon to the tallest giraffe -- shrug and cuddle with their jungle mothers. As the lonely chimp's plea escalates, his friends grow concerned. Can the elephants lead Bobo to his heart's desire? Jez Alborough transforms a total of three words -- and some of the most tenderly expressive animals ever created -- into an endearing tribute to love and belonging. This description may be from another edition of this product.

3.(暫譯)Yes

傑茲．阿波羅(Jez Alborough)-(暫譯)Yes

§繁體簡介

小猩猩Bobo的洗澡時間到囉！「Yes ! Yes!」牠開心的和媽媽在溪水裡玩耍。身體洗乾淨後接著是睡覺時間囉！「No~ No~」小猩猩玩得不夠盡興，一點兒也不想離開。Bobo在溪裡鬧脾氣，牠的朋友瞧見了便好奇的跳進水裡，「哦~No!No!」水花濺得到處都是；「Yes ! Yes!」一起來打水仗吧！Bobo與動物朋友們開心的「No」「Yes」一來一往，直到玩累了……。故事繪本僅出現「Yes」「No」兩字，提供讀者聯想的線索，而畫面的豐富活潑，帶給讀者如讀無字書的想像空間。

§英文簡介

YES The cuddly hero of HUG and TALL is back Bobo's mother has no trouble getting her little chimp to take a bath. "Yes " he shouts. But when it's bedtime for Bobo, he responds with a definite "No." In this tale of two words, it takes some patient animal friends and plenty of splashing to alter one contrary little chimp's attitude. By popular demand, Jez Alborough brings back the beloved Bobo in a charming bedtime story for every preschooler who loves chimps -- and every parent who could use a welcome break from "No "

4.一起玩(Play)

傑茲．阿波羅(Jez Alborough)-一起玩(Play)

§繁體簡介

睡覺時間到了！可是小猩猩還不想睡，他偷偷溜出去找朋友玩……，太陽下山了，森林裡變得好黑，小猩猩該怎麼辦呢？

你一定有過這樣的經驗：睡覺時間到了，孩子卻耍賴說：「我還想玩」、「再一下嘛！」、「我還不想睡！」，讓大人傷透腦筋。書中的小猩猩也是一樣，不但一點睡意也沒有，還趁媽媽不注意時，偷偷溜出去找好朋友玩。他跟著朋友一路玩到了水邊，直到太陽下山，森林裡一片漆黑，這才驚覺，哭著大聲喊媽媽。看到這裡，相信讀者們都會跟著擔心起來，小猩猩要怎麼回家呢？

作者傑茲‧阿波羅，處理故事的方式很高明，既滿足了孩子想要往外探索的心和意外的驚喜，更把小猩猩安全地送回媽媽溫暖的懷抱。他所創作的圖畫書《抱抱！》和《一起玩！》都是從孩子的生活經驗取材，透過簡潔的對話和細膩的圖像描繪，讓讀者很快能同理小猩猩的心情，走進故事當中，學會愛與被愛。

§英文簡介

For the perfect bedtime story, the inimitable Bobo the chimp returns in another book of very few words -- and very big heart. It's bedtime for Bobo, but the little chimp isn't ready to stop playing for the day. So he hitches a ride on an obliging giraffe, only to be carried back to his mother when she calls. His mother tells him again to stay, but Bobo can't help catching a lift on the back of a turtle to see what's across the pond and on top of a nearby hill. Now it's getting dark, and he's all alone, with no idea how to get home. "Mommy " Every mischievous child who has ever resisted bedtime will take comfort in this lighthearted ode to the bond between mother and child -- and the community of friends that surrounds them.

※結論

傑茲．阿波羅(Jez Alborough)在猩猩Bobo系列繪本的文字敘述偏少，因為作者著重在人物的表情、肢體語言、顏色，比如抱抱繪本裡面小猩猩找不到媽媽，而放生大哭喊抱抱，和小猩猩答謝大象的幫助喊抱抱，相同字的詞彙在不同處境下所代表的含義不同，依據當時的情景和讀者累積的人與人相處的經驗，所以每個人閱讀的看法都不同，這就是作者繪本魅力的所在之處

1.好高(Tall)

內容敘述一隻小猩猩在走在樹林裡，覺得自己很矮小但是站在石頭上就變高，於是他很開心的跟變色龍分享，但是變色龍站起來就比小猩猩高，被打回原形的小猩猩覺得很失落，於是變色龍抱小猩猩停在肩膀上，小猩猩瞬間視線又變高了起來，正在高興的時候遇到獅子和長頸鹿，然後一樣的套路再度上演，直到長頸鹿的時候發生小意外，還好猩猩媽媽有接住小猩猩，於是小猩猩再度變回原來的視線(以上我自己的觀看感想)

這一本繪本究竟要說視線還是身高，我選擇比較有涵義的視線，當我們視線只有一個範圍時，需要高的東西讓我們踩上去看，想要看更高就需要爬更高的東西上去，也就意味著遇到問題時要做的事情就是找到方法解決，當小猩猩回到猩猩媽媽時，他說了一句small，對我來說會是另一個含義，表示雖然我視線回歸原來，但是此時我會用另一種眼光，來看待相同的事物

2.抱抱(Hug)

內容敘述一隻小猩猩在走在樹林裡，看見大象有媽媽抱抱，他也想要找媽媽抱抱，走著走著小猩猩遇到變色龍和蛇，他們也都在跟媽媽抱抱，大象於心不忍帶著小猩猩去找媽媽，一路上遇到很多動物，但是都還是沒找到媽媽，小猩猩難過的大聲喊抱抱哭了起來

就在每個圍觀的動物感到手足無措時，小猩猩痛哭的聲音讓猩猩媽媽終於聽到，於是猩猩媽媽和小猩猩終於相逢擁抱在一起，後來小猩猩跑去擁抱大象，感謝他的幫忙讓大家一起幫他找媽媽，這一幕跨物種的擁抱讓大家很感動，於是大家擁抱在一起，互相感謝肯定大家的幫忙，讓小猩猩找媽媽的事件落幕(以上我自己的觀看感想)

這一本繪本是我小孩最喜歡的書籍，整本的對話只有「抱抱、媽媽、寶寶」，作者把重點放在肢體動作上，讓讀者去回想幼兒時期的時候，是不是遇到難過或開心的時候，會找最親密的人擁抱傳遞情感，擁抱的對象不限於父母，有時候是伴侶有時候是朋友，為什麼擁抱會讓人有安全感，因為就像被擁入對方的避風港，外面的風風雨雨會有人幫你遮擋，因為就好像把自己的喜悅分享給對方，也希望對方跟自己一樣歡天喜地

3.(暫譯)Yes

內容敘述猩猩媽媽帶小猩猩去水池洗澡，小猩猩很開心的說YES，但是猩猩媽媽要小猩猩從水池出來的時候，就被小猩猩拒絕說NO，這時水池來了變色龍，變色龍想要跟小猩猩玩潑水被拒絕，但是小猩猩發現潑水好好玩，又跟變色龍說YES，然後一樣的套路再度上演(大象來了)，就在他們都玩得很開心的時候，小猩猩太累睡著了，所以大象和變色龍帶小猩猩回去猩猩媽媽那裡睡覺，隔天小猩猩去水池洗澡時，看到大象和變色龍時立刻說YES(以上我自己的觀看感想)

整本的對話又回歸只有「YES、NO」的內容，看完繪本我想作者所要表達的是，接受新事物的勇氣，當我們遇到新事物的時候，難免會對未知的東西感到不安，直到自己親自去做的時候，就會發現其實沒有想像中的困難和可怕，比如第一次小猩猩要去水池洗澡時，應該也是會跟猩猩媽媽說NO，直到他發現水池洗澡是一件很開心的事情，所以猩猩媽媽再帶她去洗澡的時候他立刻說YES，所以洗澡對話的順序才會跟變色龍、大象的內容相反

4.一起玩(Play)

內容敘述小猩猩到了上床睡覺的時間，被猩猩媽媽帶回床上睡覺，但是小猩猩還想要繼續玩，於是趁媽媽不在自己偷偷跑出去玩，但是很快地就被猩猩媽媽抓回去睡覺，被抓包的小猩猩又趁媽媽不注意下，再度偷偷自己跑下床出去玩，玩到一半天黑了朋友回去睡覺，只剩下小猩猩一個人哭泣說不知道怎麼回去，還好這時遇到善心的大嘴鳥帶她回去，此時小猩猩終於願意上床睡覺，而猩猩媽媽也來陪小猩猩睡覺，繪本最後天色矇矇亮，猩猩媽媽和小猩猩起床了，外面小猩猩的朋友也來找他一起玩(以上我自己的觀看感想)

這次繪本的對話就比較多，作者把重點放在小猩猩睡眠拖延症的狀況，想必大家都有這個經驗，事件不限於睡覺，像是外出玩得太開心結果很快就結束，意猶未盡的感受很差，像是手上要做的東西或任務，就只差一點點就完成，但是時間到了要離開，這一種沒有達成目標的感受很差，所以下一次的遊戲或任務要執行時，有沒有發現自己格外的賣力和衝勁去完成，所謂休息是為了走更長遠的路，跟孩子閱讀時我的建議是，可以跟孩子討論事前事後規劃，為了避免這次遊戲或任務沒有圓滿完成，是不是要做事前規劃，然而遊戲或任務已經沒有完成，所以更要事後反省讓未來的決策更完美