首爾大母山晨間漫步
更新於 2024/07/20閱讀時間約 1 分鐘
14天的首爾自由行，在今天要邁入尾聲，準備好行囊，吃完我的早餐，展開臨別前的清晨漫步。
今天的首爾，天氣微陰，巨嘴鴉依舊在天空嘎嘎嘎嘎的叫，我走在江南區的紅磚道上，往山邊走去。每天都要有好心情，好視野。所以今天就往大母山頭走去。能走多久，走多遠？隨心所欲吧！
我沿著人行道一路朝著大母山前進，穿過馬路，走到大母山眾多入口中的一個入口，剛好旁邊正在進行工程，還蠻有趣的，就來張照片紀錄一下。
韓國政府很貼心，在入口處有設立一座防蚊噴霧機器供上山的民眾噴灑以避免被蚊蟲叮咬。
登山入口
防蚊噴霧機器指南
就這樣一路往上爬。這一週因為首爾雨不斷，所以山路略顯泥濘，但是還算好走。這是首爾市中心的小山，很多首爾市民來這裡運動。雖說不難走，但是我也走的滿身汗，過癮。
泥濘的路
公廁
首爾，山上的廁所跟市中心的廁所一樣，乾淨也有廁紙。
走到大母山赤腳區，開始下雨，我就放棄繼續往山頂走，改下山。
下山出口的泥沙噴槍
今天的行走路線
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*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
之前在網路上找首爾大語學堂相關資料的時候，發現很多都是幾年前的心得，不確定學校的狀況，導致我到入學的前一天都帶著十分忐忑的心情入睡。所以決定來寫篇有關於首爾大語學堂的小心得分享給大家～
我是在2022年9月唸到2023年7月，從四級唸到六級。
地理位置
學校位於的位置位於江南（漢江以南）
來韓國生活之前我就想要讓韓文變得流利，因此我就選擇來首爾大學的語言教育院(又稱語學堂)進行系統性地學習
所以想要分享一些自己的課程心得
學校一年有四個學期(分為春、夏、秋、冬)，我自己是在2022年的春學期開始上課的
詳細的課程資訊都可以在學校官網查看(https://lei.snu.ac.kr/m
「閱讀使人充實，討論使人機敏，而寫作使人精確。」這是英國哲學家培根的隨筆集，《論學問》當中收錄的一段話。
無論培根為何這麼說，這句話確實包含了教學方法的精髓，
也就是說，閱讀、聽講、討論和寫作等應該要齊頭並進。
●文章有各式各樣的類型，但本書討論類型則是「包含個人主張的論述文章」。那什麼是「包含個人
寫作就像任何一項技能一樣，需要不斷刻意練習。有邏輯的表達出自己的想法，並寫下成為文章，是現在人必須具備的能力之一。
相信大家都聽過批評性思考，首爾大學朴注勇教授即時將這套方式運用在寫作上。能夠讓大家，邏輯正確，有憑有據，的表達出自己的想法。
發表個人主張之前，應該先參考前人思考的脈絡
教授說：在開始
雖然這樣講似乎有點俗氣，但我學習寫作是為了可以透過寫文章來賺錢的人；可是不要說寫作，連完整看完一本書，都不記得是什麼時候的事。
講一句實在話，我覺得最遺憾的是沒有早幾年開始閱讀。透過閱讀讓我了解到許多自己一生想破頭也想不的人生選擇，或是面對各種難題的應對方式，好比說剛提到寫作有機會可以賺錢。
最近為
我不是會唸書的小孩，從畢業後到一年前，將近二十年的時間，幾乎沒有看過一本書，就連最喜愛的漫畫，很多時候對裡頭的文字也是飛快閃過。
但去年開始到現在已經讀了三十本左右的書。為了使閱讀產生效益，也盡力產出近十篇閱讀筆記；不過自己對寫作這方面明顯有一很多不足的地方。尤其是必須把書裡的內容內化後，再以自己的
夏季語學堂課程於8月中旬結束，意味著我的韓國留學生活已劃下句點，在過去半年語學堂的生活當中，不僅在語言上確實有許多的收穫，也在語學堂裡結交到了許多來自世界各地的好朋友，是一段非常難能可貴的回憶。
來自學術圈的嚴謹與打磨——不求一蹴可幾，幾盡千錘百鍊，如斯而已。
【日期】:2021年9月21日星期二
【書名】:首爾大學
一開課就秒殺的
邏輯寫作課
【出版社】:方言出版集團
【作者】:朴注湧
【譯者】:楊筑鈞
從小很喜歡寫故事跟寫文章的我，但總是沒有很好的邏輯思考能力，我的文章一向都是天馬行空，想寫什麼就寫什麼。讀到這本書之後，完全顛覆我所有以往寫作
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本文係由國泰世華銀行邀稿。
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剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
之前在網路上找首爾大語學堂相關資料的時候，發現很多都是幾年前的心得，不確定學校的狀況，導致我到入學的前一天都帶著十分忐忑的心情入睡。所以決定來寫篇有關於首爾大語學堂的小心得分享給大家～
我是在2022年9月唸到2023年7月，從四級唸到六級。
地理位置
學校位於的位置位於江南（漢江以南）
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也就是說，閱讀、聽講、討論和寫作等應該要齊頭並進。
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寫作就像任何一項技能一樣，需要不斷刻意練習。有邏輯的表達出自己的想法，並寫下成為文章，是現在人必須具備的能力之一。
相信大家都聽過批評性思考，首爾大學朴注勇教授即時將這套方式運用在寫作上。能夠讓大家，邏輯正確，有憑有據，的表達出自己的想法。
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雖然這樣講似乎有點俗氣，但我學習寫作是為了可以透過寫文章來賺錢的人；可是不要說寫作，連完整看完一本書，都不記得是什麼時候的事。
講一句實在話，我覺得最遺憾的是沒有早幾年開始閱讀。透過閱讀讓我了解到許多自己一生想破頭也想不的人生選擇，或是面對各種難題的應對方式，好比說剛提到寫作有機會可以賺錢。
最近為
我不是會唸書的小孩，從畢業後到一年前，將近二十年的時間，幾乎沒有看過一本書，就連最喜愛的漫畫，很多時候對裡頭的文字也是飛快閃過。
但去年開始到現在已經讀了三十本左右的書。為了使閱讀產生效益，也盡力產出近十篇閱讀筆記；不過自己對寫作這方面明顯有一很多不足的地方。尤其是必須把書裡的內容內化後，再以自己的
夏季語學堂課程於8月中旬結束，意味著我的韓國留學生活已劃下句點，在過去半年語學堂的生活當中，不僅在語言上確實有許多的收穫，也在語學堂裡結交到了許多來自世界各地的好朋友，是一段非常難能可貴的回憶。
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【書名】:首爾大學
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邏輯寫作課
【出版社】:方言出版集團
【作者】:朴注湧
【譯者】:楊筑鈞
從小很喜歡寫故事跟寫文章的我，但總是沒有很好的邏輯思考能力，我的文章一向都是天馬行空，想寫什麼就寫什麼。讀到這本書之後，完全顛覆我所有以往寫作