365-9 | 每日寫作帶來的影響

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
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沒想到「日更」寫作已經堅持一個禮拜了,這個過程中讓我發現了多以前未注意到的東西。

每天堅持寫作後,把以前止於腦中想想的事情寫出來,把想法寫出來,也讓我更了解自己的內心。

我開始注意到,有些主題會反覆出現在我的文章中,而這樣的現象讓我意識到,原來我對這件事是很重視的、在乎的。平時我們可能會忽略、隱藏的一些情感想法,在寫作當中卻會慢慢浮現出來。當把感受和想法寫下來,讓我更清楚事情的脈絡,能用冷靜的面對問題。

「日更」習慣,雖然有時候會讓我感到有點壓力,但卻會逼迫我每天思考並記錄下來,這讓我開始發覺日常生活中的各種小事,讓我更專注於當下的每一個細節。

雖然每天只寫個3~5百字,但每日完成任務後的成就感讓我感到滿足。「日更」對我來說,不只是簡單的寫作,它是一種持續自我探索與成長的過程。很感激自己能夠開始並堅持下去。

哈囉,我在一成不變的人生中,愛上了閱讀,歡迎你們來跟我一起看看別人的故事。
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年初開始,我為了更好地控制自己的情緒,同時也為了讓孩子更好地學習情緒管理,報名了李崇建老師的線上課程 《薩提爾對話實踐-冰山理論》。在課程中,老師分享了一個經歷:有一次,一位鄰居不太客氣地抱怨說,他家的水塔半夜還在漏水,打擾到他們了,還要求老師裝個定時器,對方的語氣非常不友善。老師當時感覺到心中產生
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今晚,就來和訂閱制讀者分享新書楔子的三分之一。原本想要把楔子整個貼上來,卻發現楔子就有六千多字,所以決定還是放三分之一就好。其實現在看這些,都覺得和自己判若兩人,有的地方連自己都不敢看下去——原來高瑞希,過去活得這麼不開心。 前天訂閱制讀者表達課第二期開班,因為感冒無法帶課,所以事先錄製了講解
這篇文章收錄了六位國中小學生的創作,以「五十二赫茲的鯨魚」為隱喻,探討青少年在成長過程中遇到的困境與自我認同議題。文章情感真摯,文字樸實動人,適合國中、小學教師、家長及對青少年心理議題有興趣的讀者閱讀。
此篇文章提供關於學測國寫情意題的解題與寫作技巧教學,從大綱擬定、文采鋪陳、意象運用到範文解析,幫助學生提升寫作能力,掌握得分要領,並能有效觸動人心。文章以52赫茲鯨魚為例,探討孤獨與堅持的主題,並透過感官元素、動作表情、比喻等修辭手法,提升文章感染力。
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