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好奇心驅使之下，我就搜尋《驀然回首》這部電影，發現是一部日本動畫電影，畫風和劇情看起來都超讚的，相當吸引我，我馬上先問我的嘉義朋友是否可以和我去，很可惜她剛好有安排了，所以我就自己一個人去嘉義的嘉年華電影院看電影。這也是我第一次一個人去電影院看電影呢！看來我是真的很想看這部片。
這部電影總共只有57分鐘，內容相當扎實緊湊。故事圍繞在兩位女生的故事，但主要是從藤野的視角出發，另一位主角是京本。小學四年級的藤野是一位在很多方面都相當優秀的小孩，除了去學校學習之外，還會跆拳道和畫畫，相當自豪自己做任何事都有一些成就，由於多方面都厲害，所以也相當臭屁。反觀京本，是一位超級無敵內向的女生，不太敢接觸人類，由於太害怕了，所以就選擇在家自學，平時不會去上學她卻喜歡畫畫，擅長觀察靜物的她可以將許多景色描繪得很細緻且有靈魂。
擅長四格漫畫的藤野，自小四開始每隔一段時間，她的作品就會被刊登出來，全校的學生都可以看到她的作品，她的精湛的寫故事能力和畫畫能力使看過的人都大為驚嘆，直到小學四年級的某一天，京本的四格漫畫也被刊登出來後，藤野愣住了，藤野認為京本的作畫能力比她強上太多了，不想被比下去的藤野就開始瘋狂地練習畫畫，從小四到小六，藤野朝著要畫得比京本好的目標前進。直到要畢業的那天，周遭的朋友不理解這個全然投入畫畫的藤野，甚至認為一直畫下去，會成為一個宅宅的怪人。沒那麼清楚為何而畫的藤野，加上又得不到朋友的認同，她停筆了，回到朋友們所認為正常的社交生活。
偶然，老師請藤野送畢業證書給在家學習的京本。藤野和京本就在這樣的機會見面了。京本其實一直都很欣賞藤野的畫作和她所創作的劇情。看到藤野的京本開心得難以言喻，相當順口地說出她喜歡藤野的所創作的每一個故事，並希望京本可以送個簽名給她，原來藤野的創作帶給京本這麼多療癒和動力，這兩年，藤野一直想超越京本，而京本卻是那位崇拜藤野的忠實粉絲。看到這段真的好感動，連將文字寫下來都讓我好想哭喔！這兩位沒見過面的女生，透過四格漫畫激勵著彼此。臭屁的藤野當然不會在京本面前展現關於自己的作品被看見的欣喜，仍是酷酷地回覆著京本。轉身離開後的藤野，直到京本看不到的地方後，藤野不自覺地開心無比，在雨中跳躍著回家，那種感覺是原來有人欣賞我，還看見我這兩年的努力。
畢業後的國中第一年開始，藤野和京本兩人就合作一起畫漫畫，擅長劇情和人物的京本就畫主軸，而擅長畫背景的藤野理所當然地負責背景。欣賞彼此的兩人，就這樣從國中一起畫畫到連載，成為有名的漫畫作家，一起走過辛苦、作畫、困惑和喜悅。但最後京本有想要追求的，所以繼續念美術大學，從此連載就分開了。最後的結局，是悲劇收場，這部分就不透漏了。
這部動畫電影使我從頭到尾都很感動，真的是從開頭泛淚的結尾，不論畫風和音樂給觀影者觸動了不少情緒成份。看到藤野和京本互相追逐彼此的影子前進，使我想到棋靈王的劇情，小光和塔矢亮情誼就是由兩次的對弈，而開始建立起來，這兩個人都很認真地去回應彼此，那種認真後去回贏對手，最後卻是輸的情緒，讓人不甘，想要在更奮力一搏地追上去。藤野和京本也是追逐著彼此畫畫技巧的影子，偶然地追著對方的腳步，雖然互不認識，但卻因為看到對方的作品而想要更好而前進著。這使我也回想小時候是否有這樣的情誼，小學的時候我也曾追逐過某個人的影子，但許多是成績上的較勁，最後沒有成績之間的比較就停止了。
大學時加入國樂社的時候，有一些些這樣的情誼，一起想要在音樂變好，雖然現在也沒有在玩樂器了，但某一個階段是有感受到自己熱愛中國樂曲，那個時候還找到一位自己國小就一直崇拜的琵琶學姊教我，陪我練習個人比賽曲和畢業曲，當時可以這麼近距離地接觸她還蠻開心的，我以為是個很有氣質難以接近的學姊，但她在闡述每一個段子的感覺，都好可愛也好有趣。那一陣子，真的很想就把琵琶一直彈下去。可惜，最後還是停止了。要持續地做一件事著實困難重重，如同藤野，如果京本沒有出來鼓勵她，她也會停止，轉而跆拳道去了。
這段情誼也讓我想到在方格子的格友們，雖然我們沒有見過面，但卻在遙遠的某一端鼓勵著彼此繼續寫文章，記得有一段時間我真的停很久沒寫文章，看到燃姐和玄玄心的鼓勵我繼續寫下去的文字，我整個超級有動力，就認真地寫了三篇。可以認識方格子的大家，是今年特別的一件事，對我來說也很珍貴。
