電影《綠洲》：雖然與大部分人不同，但也都是有情感的人。

之前在Netflix電影《薄荷糖》觀影心得有提到《綠洲》這部電影，同樣是李滄東執導的電影，記得那時候在看完薄荷糖沒多久，我就去網路上找來看了。

會突然想到這部電影是因為上週老師幫同學安排了校外參訪，我們去參訪特殊教育學校，與特殊教育的學生互動，在互動過程中，我才對《綠洲》這部電影有更多的了解。

《綠洲》的電影主要是圍繞在兩位身心障礙的愛情故事，男主角洪忠都在行為和表達上看起來有輕度智能障礙，而女主角韓恭洙則是有嚴重的身體障礙，甚至也無法好好地用言語表達。洪忠都在家人眼裡或是社會上被視為麻煩的人物，總是傻傻的，不清楚自己的行為使他人困擾，但在許多時刻，又可以觀察到洪忠只是真心地想對家人好；韓恭洙則是被家人放在一個套房裡，讓她自主生活，而利用她申請政府的補助。洪忠都和韓恭洙看似有家人關心，但實際上卻沒有人看見他們，抑或是了解他們。他們在幾次的互動和陪伴彼此後，真心地愛上對方。不過結局卻使他們兩個被迫分開，明知相愛的兩人因為身心障礙的因素，只能由家人以自己的想法替他們發言，拆散一對愛侶。

這次特殊教育學校的參訪，使我好像看到真實的洪忠都和韓恭洙，將他們與學校的一般學生一起學習，總會看到他們的異同，顯得突兀，而阻礙了學習或是產生不安全感，但將他們抽出來安置在特殊學校或是特殊班級，他們反而安定多了，也正常地學習，只是因為身心障礙，所以學習方法不太一樣。

那次參訪，我陪同一位有身體障礙的女孩，她站不太穩，需要有人扶著走路前進，放慢腳步陪伴，那女孩時而癱坐著發呆看著同學玩籃球，不太能言語，靜靜地在想著什麼，我在想是否也想跟著同學一起玩籃球呢？

要離開的時候，我有點捨不得離開這個小女孩，想在多陪伴一點，而這個小女孩也在我離開的時候，試圖要說話，卻只能是「啊～啊～啊～」的聲音。雖然我不知道小女孩真正想說的是什麼，這兩個小時我看見妳從緊張害怕到微笑和大笑，或許也跟我一樣捨不得那兩個小時的陪伴，或許。不過，真正的意思只有小女孩才知道。