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關於成年人學習樂器的問題（一）
閱讀時間約 2 分鐘
有人說，在任何領域中，不論是音樂、美術或運動項目的學習，需要有天賦或資源才能有所成就，我覺得，他們低估了努力的重要性，因為在任何一個項目中，從自己發覺到對某件事產生好奇、開始找尋管道來多方了解學習，到能夠享受那件事帶來的樂趣與滿足感，整個過程與體驗不是任何天賦和資源可以換來的，雖然天賦和資源或多或少能縮短整個過程。
那這樣，沒有資源或天賦就不能學習樂器嗎？其實不然，學樂器是很容易的，只要每天機械式的練習各式各樣彈奏技巧，再塞進一些看起來嚇死人的大曲子裡，要唬過外行人簡直易如反掌。
現在街坊好多樂器可以學，國樂很多，西樂也不少，教學的老師也容易找，那要學什麼樂器比較容易呢？這個就看自己的想法了，對樂器有個憧憬或是抱著希望，這樣學起來比較容易進入狀況，個人則是選擇了薩克斯風，因為薩克斯風指法比較簡單，有吹過直笛應該沒有什麼問題，相較於鋼琴、小提琴、長笛、二胡、琵琶、阮咸、吉他這些樂器來說更容易上手，因此初學者可以花較短的時間就能完成一首曲子，快的話，一個小時就能吹出小蜜蜂或小星星來了。再者，薩克斯風可以配卡拉OK獨奏，也可以參加團體演奏，在平常閒暇無事的時候能和三兩好友一同享受音樂的美好，也能進入樂團和有共同興趣的人一起完成許多美妙的團體樂曲。
其實最重要的是，要真的喜愛或對樂器有興趣，絕對不能因為覺得看起來比較簡單好學，或是投入成本比較便宜就去學一樣樂器，到頭來發現需要投入相當多時間練習，或是因為不練習技術卡關，到最後三分鐘熱度過去了就不學了，這是很糟糕的一件事情，小孩你可以逼著他學，他不得不學，但成年人往往碰到這狀況就直接放棄，但學習樂器還是需要一點恆心毅力的（其實不只是一點）。
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在我國中的時候，忘記為了什麼，突然跟我媽說想要學鋼琴，一開始到連鎖音樂教室上課，後來跟著老師輾轉換了幾個地方，直到畢業工作還是繼續，雖然我不是走科班，上千個小時的練習也稱不上專業，只是學個興趣，自娛還可以，如果要我跟國中的自己說句話，我會說「即使忘了當初為什麼要學琴也沒關係，只要持續練習....
本系列文章將以深入淺出的音樂語言及資訊，搭配古典樂名曲的影片來做講解及賞析，期待樂友們除了可以純粹聆聽古典樂外，也可藉由這系列的文章更深入的了解樂曲內涵及作曲家本人的故事，一起遨遊於古典樂的美妙世界!
最近閱讀幾篇都是以有音樂相關經驗，以神經影像探究他們的大腦變化。有些研究者認為音樂訓練牽涉到多感官的運用，很適合做為觀察神經可塑性的模式。
我一直覺得如果〔能力〕是可以因為練習而獲得，是一件好事。
前提是要考慮個體本身的生心狀態與喜愛外，也要注意個體喜歡音樂卻不代表一定要立刻學習特定樂器。
音樂某種程度上蠻像一種語言。樂譜就好像一篇文章，音符、和弦就好像詞彙、單字，和聲、對位的規則就好像文法，曲式與結構就好像文章的體裁與架構。作曲或編曲就像寫作，而即興就像是口說。
鋼琴對我來說，是一個我能夠屬於的地方，坐在鋼琴上的時候才感覺這是我，在這勞勞碌碌的世界裡，有個屬於我的地方，有個我能夠屬於的地方。
不管我的日子好或是不好，順利或是不順利，我知道無論如何，我最後還是會回到鋼琴上。
高中大學時代開始接觸薩克斯風，透過加入音樂協會和管樂團學習薩克斯風。學習過程充滿挑戰與困難，但在老師和同學的幫助下不斷進步。這份學習之路錯綜複雜，卻充滿成長與收穫。
學琴不僅是一種技能的習得，更是一種心靈的陶冶和生活品質的提升。這篇文章探討了學琴的各個方面，包括增強智力發展、專注力和耐心、減壓和情感表達、增強自信心等。文章還介紹了開始學琴的方法和過程中可能遇到的問題，以及長期規劃方面的建議。學琴對於個人成長和心靈豐富是非常重要的。
《打造一雙看得到出口的眼睛---移動．妙不可言。》
#太完美主義的孩子要怎麼引導
有位鋼琴老師在網上提出她的疑惑，是不是太完美主義的孩子不適合學琴？
她帶的一名孩子(簡稱A)，剛開始時學琴態度很積極，同樣的年齡段，別的小孩都在玩，A會自己主動花很多時間在鋼琴上，不須家長督促，而
小甫剛到兩歲，我就為他想音樂啟蒙班的事情。培養幼兒一向少不得音樂，甚麽搖籃曲、童謠、兒歌等等常伴耳邊，啟蒙樂器例如沙鎚、搖鼓、鋼片琴之類的也算是必備的玩具，Youtube上的音樂資源也相當豐富。不過，我仍然堅持要安排他嘗試一下音樂啟蒙班，讓他自小做有系統的音樂根基訓練和培養對音樂和藝術的鑑賞力。
當我們迷失自己時，是否可以回頭再看那些曾經學習和熱愛的事物？透過這篇文章，作者分享了自己的音樂學習經歷和人生體悟，希望能重新找回那些失去的自己。
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