視譜重要嗎?

幼兒的聽力是非常驚人的，你看他們學唱歌、學語言，都可以唯妙唯肖地模仿；記憶力也很驚人，不需要認字，可以把一長串詩詞、故事背下來。這是他們與生俱來的天賦，因此很多音樂教學法，都是強調先聽、先體驗音樂，再學技術。

只是在鋼琴課裡，我們如果用這樣的教學法，忽略視譜，最大的危機就是 : 回家不會彈。翻開課本，忘記旋律是什麼、忘記位置、忘記手指，完全不知道如何練起。

要想解決這個困難，但又想要利用孩子這個天賦，其實是可以協助的。

第一，家人最好學一點讀譜。簡單的讀譜對大人來說不難，因為年齡，認知一定比孩子學得懂，只要會算簡單的五線譜，就可以協助孩子在家的練習。

第二，讓孩子多聽課本的曲目。現在很多課本都附有音樂，不彈琴的時候，當作遊戲背景聽歌，聽久了，孩子自然就會哼會唱，練習時他就能靠耳朵去修正自己的彈奏。或是請老師錄下正確的彈奏版本讓學生回家參考。

第三，下課後馬上練習、多練習，加強記憶力。

但是，如果家長無法配合以上幾點，只能靠孩子回家自己練習，那麼老師課堂中則可以多利用圖像記憶，在譜上畫上鍵盤位置，或是畫上貓咪代表mi，協助孩子回家彈得正確。

然後，還是只能把課堂學習多花時間在讀譜上，畢竟只有會讀譜，學生回家才能自己練習。然而認知其實不是初學音樂的第一件事，就像幼兒園不強調學注音一樣。只是家長如果不能親子共讀，那麼孩子只能自立自強把注音學好，把字記好，否則如何讀故事書 ?

因此，視譜重要嗎 ? 要配合家庭的教育去實行教學。