啟蒙鋼琴教材
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現在學琴的孩子除了年紀小，大概都是先從"興趣"著手，因此最初學學生我會挑選一些進度不是太快、附有配樂、或是編有老師伴奏的教材。
福樂鋼琴教材 http://www.florapiano.com/
推薦鋼琴教本第一冊，裡面的音樂孩子大概在課堂上聽過兩、三次，就可以跟著唱、配著彈了，興趣真的一下子就提高很多。
芬貝爾鋼琴教材 https://pianoadventures.com/
最初學推薦預備級B、C，可以直接從五線譜開始學。但是配樂說實在的共鳴度不高，第一是因為英語歌詞，第二是因為唱的歌聲比較不是我們台灣孩子習慣的細語呢喃。但是教材編排的音域跟技巧比較豐富，而且歌曲幾乎都有附上老師伴奏，可以一起師生同樂。
技巧練習教材
推薦布拉姆迷你本、優秀運動健將第一級。音域不會太廣，曲子很短，插圖很能引起學生興趣，布拉姆還附有配樂。
其他輔助教材
如果學生在視奏、雙手協調還是很需要多加練習，我就會加入一些輔助教材，這些教材的寫法較為傳統，手指位置較固定、比較沒有太多技巧。主要目的是要讓他們的練習曲量變多。
賴富美:為兒童的鋼琴初級教本1
鋼琴小子1
鋼琴小精靈1
但如果只是跟著教材編排的歌曲順序一首一首教，要小心那只是"理想中"的進度，並不是學生真實的進度，因此懂得運用教材才是最重要的事。
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在我國中的時候，忘記為了什麼，突然跟我媽說想要學鋼琴，一開始到連鎖音樂教室上課，後來跟著老師輾轉換了幾個地方，直到畢業工作還是繼續，雖然我不是走科班，上千個小時的練習也稱不上專業，只是學個興趣，自娛還可以，如果要我跟國中的自己說句話，我會說「即使忘了當初為什麼要學琴也沒關係，只要持續練習....
本系列文章將以深入淺出的音樂語言及資訊，搭配古典樂名曲的影片來做講解及賞析，期待樂友們除了可以純粹聆聽古典樂外，也可藉由這系列的文章更深入的了解樂曲內涵及作曲家本人的故事，一起遨遊於古典樂的美妙世界!
音樂某種程度上蠻像一種語言。樂譜就好像一篇文章，音符、和弦就好像詞彙、單字，和聲、對位的規則就好像文法，曲式與結構就好像文章的體裁與架構。作曲或編曲就像寫作，而即興就像是口說。
那雙常被人說適合彈鋼琴的手指，不曾碰觸過真正的鋼琴琴鍵，甚至在此之前，她對「鋼琴」這兩字並沒有任何概念，直到家裡偶然多出一台別人傳遞下來的二手電子琴。
學琴不僅是一種技能的習得，更是一種心靈的陶冶和生活品質的提升。這篇文章探討了學琴的各個方面，包括增強智力發展、專注力和耐心、減壓和情感表達、增強自信心等。文章還介紹了開始學琴的方法和過程中可能遇到的問題，以及長期規劃方面的建議。學琴對於個人成長和心靈豐富是非常重要的。
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她帶的一名孩子(簡稱A)，剛開始時學琴態度很積極，同樣的年齡段，別的小孩都在玩，A會自己主動花很多時間在鋼琴上，不須家長督促，而
小甫剛到兩歲，我就為他想音樂啟蒙班的事情。培養幼兒一向少不得音樂，甚麽搖籃曲、童謠、兒歌等等常伴耳邊，啟蒙樂器例如沙鎚、搖鼓、鋼片琴之類的也算是必備的玩具，Youtube上的音樂資源也相當豐富。不過，我仍然堅持要安排他嘗試一下音樂啟蒙班，讓他自小做有系統的音樂根基訓練和培養對音樂和藝術的鑑賞力。
這是一篇介紹音樂教育的文章，〖華’s 音樂菜單〗文章內容豐富，涵蓋了多方面的音樂學習資源。
包括基礎樂理、不同風格中的旋律特色、節奏模式、和聲應用、樂器介紹、音樂歷史、情感表達、心靈治癒、音樂創作等，並透過跨界音樂點心和創意實驗室，供實際練習和遊戲，啟發學生的音樂創作及鑑賞能力。
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