2024/06/30 文:中原大學 服務學習中心 文編團 林庭偉
從海外獲得的禮物
橫跨巴士海峽,一群學生踏上了距離臺灣 2,300 公里的泰國東北的坤敬(Khon Kaen)。他們親手規劃了整個志工服務行程,從行前的教案設計,到後來走訪多所當地學校的教學活動。這項看似充滿挑戰的任務,卻是只由 8 位學生組成的團隊來完成的。
「有些同學因為參加了這項海外服務,後來碩士畢業,一開始工作就拿到 6 萬多元的薪水。」
資管系的廖秀莉老師,洋溢著自豪滿滿的笑容,與我們分享學生的風光時刻。作為領隊老師的她,看到學生透過這項海外服務學習計畫,不僅拓展了國際視野、提升了英語能力,更為自己未來的職業生涯創造了更多機會。整場訪談下來,處處可以感受到老師那份與有榮焉的驕傲之情。
你我的歌聲裡
「聽媽媽的話,別讓他受傷~」周杰倫的歌曲,從泰國的小學教室飄出,傳進你我的腦海…
團隊服務的月份(8月)正值泰國的母親節,小朋友們坐在座位上,唱著不太熟悉的中文歌。一旁的服務志工耐心地一字一句教導,帶著小朋友學習哼唱這首我們早已耳熟能詳的中文歌曲。
這群志工來到泰國坤敬,除了教導當地學童資訊課程外,也會帶著他們透過學習中文來接觸台灣文化。透過音樂與語言的結合,不僅讓小學生用更有趣的方式學習艱澀難懂的中文,也讓志工們能透過熟悉的歌曲,傳達心中想要表達的情感,一起傳達對母親的感謝。
「太多學校希望參與志工團的課程活動,當地組織卯足全力把行程排得滿滿的。後來經過協調,才爭取到至少要週休一日。」
這項為期 2 週的計畫、前往 10 所學校進行教學活動,教導了近 2,300 名學生。這讓我們深刻感受到志工團在當地的受歡迎程度,幾乎是每所學校的必爭之 「團」。然而,在滿足當地學校期望的同時,也要顧及團員的體力負荷,安排每週休息一天才是能保證教學效果最大化,又能顧及隊員體力的最佳方案。
這是一場刻骨銘心的比賽
「當時九個團員中,有七個腹瀉。」
出國在外,最擔心的就是發燒跟水土不服了,而這些問題也悄悄地來到志工團的身上。記得有一年出團的某次晚餐,當地夥伴盛情款待團隊,慰勞他們這幾天的辛勞。大家大快朵頤吃著烤肉,配著冰涼的可樂,萬萬沒想到這一夜的歡暢成了隔天的噩夢。
「即使身體不舒服,大家還是堅持完成當天的課程。」
在休息與責任的拉扯中,團員依然選擇忍著疼痛,即便身體非常不舒服,還是打起精神將專業與敬業的態度展現在每位學童面前。他們用毅力打贏了這場拔河賽,不僅在外界面前,也在自己心中贏得了最精采的一次戰役。
今年的資金跑去哪了
「今年的補助收件截止日提前 1 個月,我們來不及申請到經費。」
服務團隊主要資金來源是由資策會與華碩,這些贊助通常是涵蓋機票和住宿等重要費用。然而,因為疫情的關係,泰國的服務計畫已經暫停了兩年,許多流程和資訊都需要再次更新,有些事情變得不一樣…。例如,團隊成員以往會在 3 月份向華碩提交企劃書及經費表申請資金,但今年收件截止日期提前 1 個月,因此就來不及申請到經費。
秀莉老師對此感到非常苦惱,在時間、人力與資金的限制下,這將是今年能否再繼續重啟這項計畫的最大挑戰。
計畫成功的幕後推手
秀莉老師已經連續 7 年帶領學生前往泰國坤敬,進行資訊志工服務。無論是行前的完善訓練,還是服務期間的細心照顧,秀莉老師始終在志工團隊中扮演著無可取代的角色。她的耐心陪伴與細心指導,是這項海外服務學習計畫能夠常年延續的重要原因,也因此讓參與過這項計畫的學生,能夠順利完成每次任務,在海外服務的經驗中成長茁壯。
提到海外服務學習計畫,其實是資管系的一大特色。從民國 92 年開始,資管系就是中原大學最早開設海外課程的系所。而泰國資訊服務計畫的發起人是資管系的劉士豪老師,他連結臺灣數位機會中心(Taiwan Digital Opportunity Center, TDOC)的計畫,之後由廖秀莉老師接棒,為學生創造了出國服務的機會,讓他們可以打開國際視野,同時運用資訊專長協助更多需要幫助的人。
夢想是沒有理由
「曾有一位學生,想要加入志工團,但他的英文能力不太好。」
很多人都以為要具備良好的英文能力,才能出國服務或留學。然而,曾經有一位球隊的同學當時加入時,連最基本的英文口說都無法順利表達。一句英文話語,都無法順利說出,讓人幾乎聽不懂他在說什麼。
但是,他後來還是一起出團,站上了泰國的教室講台,透過不斷練習唸著英文單字,最後順利完成了服務。即便我當時不在現場,仍然可以在團員的轉述中感受到他那股無法抑制的熱情,正如當初面試時,我在他眼中看到的無盡光芒。
或許,我們都害怕受傷遭挫,但難道生命不就是跌倒、爬起、往前衝,再跌倒、再爬起、繼續往前衝的過程嗎?
你還在等什麼?在最美的年紀,勇敢活出最特別的自己吧!