人際潔癖 ∣菜b導日記∣倒數499天
期末，高一學生小K來找我詢問平時成績概況，我發覺她取得的多是"補考成績"，回想她的確蠻常以補考來完成考試的，於是我詢問她，為什麼常常請假呢？
小K：「因為我拒學」
(通常不來學校的孩子都不肯承認自己拒學，沒想到小K如此豪邁確認！😆)
我：「可以問一下妳拒學的原因嗎？」
(通常這個問題問不出答案，所以我也只抱著辜且一問的心態問一下……)
小K傾身朝向我，我察覺她想耳語，於是我也傾身向前聆聽。她小聲地說：「因為班上有我很討厭的同學。」
(竟然可以聽到這麼明確的答案，我心中一驚(喜)！！)
我：「因為這個原因就不來上學，犧牲了自己學習權益，對方卻沒有什麼損失，這樣好像有點不值？」
(這是我真心的想法，但我不知小K是否能接受，畢竟她說自己拒學……)
小K聽到我的說法，她竟然點點頭！
(小K竟然認同？？！！表示她自己也這樣覺得！那我當然要趁勝追擊~)
我：「妳還是可以來上學啊，可以把那位討厭的同學當成空氣、無視ta，或是把ta想成是……一坨大便！」
小K聽到我誇張的例子，她笑了。
(我就是想先讓她卸下心防，她笑了真是太好了！)
我：「或是抱著每天來上學，等著看ta(討厭的同學)出醜的時候！」
小K繼續點點頭。
(小K真是太賣我面子了，還是，我真的打動了她？！)
我：「你想一下，到學校聽老師上課，應該還是比自己念來得容易吧？！你現在才高一，學習的是最簡易的高一課程，接下來高二、高三的學業更難，所以總不能為了討厭的同學而經常拒學吧？！而且對方根本不痛不癢耶。」
小K只是繼續點點頭。
我：「學期即將結束，那寒假好好散心休息一下，下學期，希望每次上課都能見到妳哦！」
小K輕輕地回了一聲：「好，謝謝老師。」
#因為班級裡有討厭的同學就拒學，這是何等的人際潔癖啊？！
#孩子拒學原因若在學校，相對好解決。
#孩子拒學原因若在家庭，相對超級難解決😭。
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隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
因為我曾見過友校某生的「升學備審資料」，
資料中有好多她在學三年期間，每場上台報告後，收到的『同學回饋單』！
那讓我驚豔不已：
老師的評價 vs 同學的評價，如果你是教授，你較信誰說的？
☙ ❦ ❧
我希望我的學生，也能在每次報告後，收到『同學回饋單』，就像在方格裡的格友留言那樣！
她發覺已經報告完專題的這幾組，
內容鬆散，講的也不好。
她懷疑接下來這最後一組應該也差不多吧？！
反正距離下課鐘響時間也所剩無幾，
乾脆假裝忘了還有最後一組，
直接進行老師講評好了！
她心想，最後一組應該會默默感激自己吧？
"感激老師竟然直接pass他們，讓他們不用上台報告了，省一
高三升學陸續放榜，
班級裡"準大學生"愈來愈多，
學生上課收聽率愈來愈差、學習狀態愈來愈鬆散。
上課時老師一人自導自演、自說自話、自問自答的情景愈來愈常見。
孩子們現實地認為所學與所考上科系"無關" + 畢業學分數已足夠 + 已經有大學可念了，就紛紛棄課程而去。
『那我何必還要
因為正值上課時間，
所以詢問了一下孩子被出公差的原因？
#導師的修煉 之 如何引導學生學習動機
孩子說「這節是xx課，所以沒上到我沒差啦！」
？？？
❦ 是因為xx課程有上跟沒上一樣嗎？（學不到東西？）
❦ 是因為自己這在xx課程已成績糟到上課也聽不懂了？
❦ 是因為這門xx
段考成績出爐，
幾家歡樂幾家愁，
小H的生物考得很不好……
#導師的修煉 之 如何引導學生學習動機
小H的理由是，
因為生物老師教得很不好，
他不想聽，
他上課時善用時間補眠，
這樣下一節別堂課就可以很有精神的上課！
但小H的生物成績真的很差！不但可能拿不到學分，甚至
因應減紙政策，
校園中的相關公告，
也愈來愈多是從線上通知，包含給家長的「成績通知單」。
#導師的修煉 之 如何引導學生學習動機
小G：「老師，你這次要通知家長看成績單的時候，可以幫我美言幾句嗎？」
菜b導：「可以先讓我知道為什麼妳會這樣說呢？」
小G：「因為我上次考太差了，我
開學以來的觀察，
糾結了好幾個月，
小O真的太奇怪了，太有別於正常了，不管從家庭端或是親自跟她談，都沒有新的進展或改善……
接下來剩兩條路。
其一，
接下來眼不見為淨就好。
我曾努力過，已留下夠多的紀錄，我問心無愧，小O自己也要負點責任，她不想改，誰又能逼她改？
其二，
結業式，除了打掃外，當然還有可怕的知曉成績環節。
我是英文小老師自然被奉命前往詢問英文成績，並且交給班導。
這次寫得挺順利的，應該沒有問題吧？
一進門，我便主動開口向老師詢問成績。
結果老師語出驚人：「你怎麼三次英文成績都99啊🤔」
咦？
怎麼又99啊！我心
月考結束了，理應是開心的時刻，但危機卻悄悄來臨。
英文老師在一次段考中總會考約二十幾次的考試，這樣雖然可以幫助同學鞏固觀念，但也同時大大加重了小老師的負擔。
就在那天國文課時，班導詢問是否還有小老師需要補登記成績。而由於英文成績眾多，另一個小老師（後續化名小花）便請求需要時間。
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❦ 是因為這門xx
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因為生物老師教得很不好，
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小G：「因為我上次考太差了，我
開學以來的觀察，
糾結了好幾個月，
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接下來眼不見為淨就好。
我曾努力過，已留下夠多的紀錄，我問心無愧，小O自己也要負點責任，她不想改，誰又能逼她改？
其二，
結業式，除了打掃外，當然還有可怕的知曉成績環節。
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這次寫得挺順利的，應該沒有問題吧？
一進門，我便主動開口向老師詢問成績。
結果老師語出驚人：「你怎麼三次英文成績都99啊🤔」
咦？
怎麼又99啊！我心
月考結束了，理應是開心的時刻，但危機卻悄悄來臨。
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