不要拿老師當藉口 ∣菜b導日記∣倒數804天
段考成績出爐，
幾家歡樂幾家愁，
小H的國文考得很不好……
#導師的修煉 之 如何引導學生學習動機
小H的理由是，
因為國文老師教得很不好，
他不想聽，
他上課時善用時間補眠，
這樣下一節別堂課就可以很有精神的上課！
但小H的國文成績真的很差！不但可能拿不到學分，甚至連補考的機會都沒有(學期成績低於40分的話)！
小H也知道自己的分數岌岌可危，所以竟然覺得就是祈禱「重修」時不要再遇到一樣的老師，讓他可以從新開始……
❦ 親愛的小H啊，班級中也有國文成績非常高分的同學，所以，你考不好，真的只是「老師教得差」的問題嗎？
而且，你這樣的抉擇，老師不會少一塊肉，但你會！
成績不好有很多方法解決，除非學生自己不想解決！
考不好通常是他(她)自己不想念而已 ∣菜b導日記∣倒數878天
【🥦菜ｂ導日記】
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…
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此文為2023年發佈於potato media 的中元節任務文草稿重新編輯而成。
暑假家教業務旺季，學生遇到挫折逃避上課。
老師耐心與他談話，但學生無回應。老師放下對學生的期望，堅守自己的教學原則。
這段經歷教會我適當付出，學會看淡。
偶然在鄉內圖書館看到我待看書單上的書，蹲在圖書館看了一下子之後借出去，到了公車站等車時一邊看。
距離末班車還有40分鐘，午後陽光炙熱的照著柏油地板，專屬離島的風慵懶的吹拂，遠處樹梢上點綴昭告夏天來到的翠綠枝椏，鳥兒啁啾，飛翔在湛藍的天空。
今天很適合看書，我這麼想著。
看著看著，我站在灰白
面對學生突然請長假，該如何應對？
責問他？怪他不負責任？想著是不是跑去哪裡鬼混了？
都不是，老師應該先知道他怎麼了。
而有時候這個怎麼了，應該透過別人告訴。
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