讀後感｜我們為什麼要閱讀：書本最大的魅力，就是毫無魅力。

資訊爆炸時代，為什麼我們還需要閱讀？

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在這個資訊唾手可得的時代，我們只需輸入關鍵字，就能輕易找到各種懶人包、短影片，迅速獲取想要的知識。然而，為什麼我們仍然需要閱讀？除了資訊以外，閱讀能帶給我們什麼？

▍📖 「Brain Rot」——資訊過載時代的隱憂

2024年，牛津英語大辭典選出了年度代表詞：「Brain Rot（腦腐）」，形容我們因為接收過多瑣碎資訊，導致思考能力逐漸下降。但其實，早在1854年，梭羅在《湖濱散記》中便已提及這個概念——當社會習慣簡化事物、迴避深入思考，人類的思想與智力也隨之衰退。

從幾分鐘的懶人包，到不斷切換的短影音，我們的生活充滿了碎片化的資訊，每分每秒都被各種訊息佔據。表面上看似吸收了許多知識，實際上卻因為過度依賴這些速食內容，放棄了思考與想像的空間，最終讓自己陷入「腦腐」的狀態。

▍📚 閱讀的價值：讓思考留有餘地

「書本最大的魅力，就是毫無魅力。」

這句話或許聽起來矛盾，但正是因為閱讀不像影音內容那樣快速吸引目光，它反而給了我們足夠的時間與空間，去深思、去消化、去內化。

與被動地接收資訊不同，閱讀需要我們主動走進書的世界，運用自身的經驗與思考來解讀文字，感受字裡行間的情感與意境。而這份「主動性」，正是讓閱讀成為一種獨特體驗的關鍵。同時，作者也提醒我們——「懷疑」是閱讀時不可或缺的存在。讀者不是無條件對於作者的想法照單全收，而是提出嶄新的「問題」，然後進行腦力激盪！就算作者提出的論點不是自己認同的，還是可以參考其推論的思考過程或篩選出對自己有價值的部分。

▍📖 讀者是賦予書本生命的人

閱讀本來就是一件極為個人的事，每個人的閱讀體驗也都是獨一無二的。透過文字，我們與作者進行一場跨時空的對話，從不同的視角重新審視世界。

叔本華曾說：「思想最初的氣息，僅能延續到化作語言的前一刻，一旦化作語言，思想就會死去。」這或許意味著，當一個想法被寫下來，便失去了它最初的靈動。然而，閱讀的魅力就在於——當讀者賦予書本新的理解與詮釋，它便再次獲得了生命。因此，我本人不相信有絕對的「雷書」 — 每個人階段程度不同，需要的東西也有異。我的「雷書」可能正是你的「愛書」，畢竟我不適合不代表所有人都不適合。

▍如何挑書

一、既知問題之書：☑️ 適合沒有閱讀習慣的入門書 ☑️重溫既知的道理，重新認識其必要性

這類書就像老朋友，提醒我們曾經學過、聽過的道理。它們的價值不在於「新」，而在於幫助我們重新審視這些觀念是否真正內化，並透過新的視角加深理解。

二、發現答案之書：☑️ 嘗試接觸不同研究方法得出的見解 ☑️意識到自己認知不見得都對

這類書的意義在於挑戰我們的舊觀念，幫助我們看到盲點，甚至徹底翻轉原本的想法。當我們願意去接觸與自己觀點不同的知識，就能發現世界其實遠比我們想像的更廣闊。

三、既知答案之書：☑️ 迫使讀者改變自己的認知行動 ☑️ 反思理所當然的問題

這類書最具衝擊力，它們不只是提供新知識，更會讓我們質疑：「原來一直以來，我的想法可能並不完整？」它們能迫使我們反思，甚至改變行為，讓閱讀的影響力真正落地。

▍如何閱讀

1. 從知識輸出開始閱讀：
   不要等到讀完才思考如何應用，而是帶著「我可以怎麼使用這些知識？」的心態開始閱讀。這樣能讓我們更主動地思考，真正消化內容。
2. 跳躍於具體和抽象之間 ── 閱讀的過程，其實是一場從「具體 → 抽象 → 具體」的來回轉換：
3. 1. 🔹 抽象化｜從經驗/問題萃取精華/問題核心：
      我們需要從過往經歷中提煉出核心概念，認清其本質，這樣才能將它靈活運用在未來的未知領域。這個能力，決定了我們能否真正活用書中的知識。
   2. 🔹 重寫具體化｜讓啟發變成行動：
      閱讀最重要的不是記住每一個字，而是「這本書對我的意義是什麼？」把從書中獲得的抽象啟發轉化為具體層面的行動 ，轉變成屬於對自己的意義

例子：我根據作者建議的方法重新檢閱書櫃的書對我而言的類型和意義，並分類書籍類型，讓知識變成可檢索的行動指南。

▍❄️ 把大腦想像成一顆雪花球

你可以把自己的大腦想像成一顆雪花球。當不動時，知識像沉澱在底部的亮片，看似靜止不動。但只要受到外界刺激，這些知識就會飛舞起來，重新組成新的圖案——這就是「新的發現與靈感」的瞬間。

書中的話語，就像是一種刺激，攪拌我們腦中的「沉澱物」：

• ✨ 活沉澱物：受到啟發後浮現，最終形成新的見解或行動。
• 🧊 死沉澱物：曾經讀過但最終遺忘的知識，在需要時也無法浮現。

▍如何讓知識內化？

真正的知識，不是「記住」，而是「內化」，成為我們思考與行動的一部分。

📝 1. 銘刻於腦：用自己的話表達

讀完一本書後，嘗試用自己的話寫下重點，而不是簡單摘錄。唯有當我們能用自己的語言闡述，這些知識才算真正屬於我們。

📦 2. 冷藏封存：保留當下看不懂的知識

有時候，我們會遇到一段覺得「很有道理，但還不太能理解」的內容，這時不必急著強行吸收，而是把它保存起來，等未來知識積累足夠時再回來審視。

🔗 3. 產生連結：讓新知識與舊經驗互動

當我們刻意將新學到的概念與舊有經驗聯繫在一起，就能讓原本被遺忘的「舊沉澱物」重新活化，讓大腦裡的知識變得越來越有機。

所以，閱讀不僅是獲取知識，更是一場探索與重塑的旅程。在資訊洪流中，讓我們偶爾放慢腳步，為自己的思考留點餘地，讓書本帶我們抵達更深遠的世界。

一本書的價值，不在於它寫了什麼，而在於我們如何讀它。

你最近讀過哪本書？帶給你什麼樣的啟發？歡迎在留言分享你的閱讀故事 🌱！

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𖤘 書籍資訊

書名｜《我們為什麼要閱讀？》

作者｜荒木博行

出版社｜采實文化

出版日期｜2024/03/07

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