今天下課後不時想起sandl，走路時還差點掉淚。躺在床上，忽然聽見房門外有聲音，居然以為牠在家裡⋯⋯。
今天帶學生讀《傲慢與偏見》，聽他們舉例說什麼行為是傲慢、什麼言語是偏見，很有趣。
好難過喔！想念牠。
留言
李四郎的沙龍
8.0K會員
2.2K內容數
叔本華認為不孤獨就庸俗，似乎有道理。目前比較喜歡艾蜜莉‧狄金生那樣，有點與世隔絕，或許像陶淵明說的：「常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。」寫詩在我而言，有點像原始人結束了一天的生活，穴居時就著柴火，在牆上塗鴉白天那頭絕美的水鹿。也像是漫遊散步的方式、胡思亂想的方式。
李四郎的沙龍的其他內容
2025/03/27
後面這張好像花了七千塊
2025/03/27
後面這張好像花了七千塊
2024/09/20
想念妳ㄎㄠㄎㄠㄎㄠ的咀嚼聲音
想念妳ㄎㄛㄎㄛㄎㄛ的打呼聲音
想念妳在屋子裡跑來跑去時
爪子打磨磁磚的聲音
想念妳為了陌生人經過家門而吠叫的聲音
想念妳曾努力想學人說話而咿咿啊啊的聲音
卻最怕想起妳年老且單獨在家時倒地爬不起來又掙扎在滿地屎尿上不停用頭撞地板的聲音
當妳在懷裡慢慢鬆軟
2024/09/20
想念妳ㄎㄠㄎㄠㄎㄠ的咀嚼聲音
想念妳ㄎㄛㄎㄛㄎㄛ的打呼聲音
想念妳在屋子裡跑來跑去時
爪子打磨磁磚的聲音
想念妳為了陌生人經過家門而吠叫的聲音
想念妳曾努力想學人說話而咿咿啊啊的聲音
卻最怕想起妳年老且單獨在家時倒地爬不起來又掙扎在滿地屎尿上不停用頭撞地板的聲音
當妳在懷裡慢慢鬆軟
2024/07/24
颱風天
悼亡時
狗狗過世後第一個颱風天
你知道我沒有一天不想你嗎
可能混到邊境的關係
牠的尾巴也有離子燙或玉米鬚的感覺
很難過牠過世前有段日子
尾巴最後一小節好像骨折
牠很喜歡看海
但不喜歡下水
很欣慰在牠過世前
有帶去東海岸看太平洋
2024/07/24
颱風天
悼亡時
狗狗過世後第一個颱風天
你知道我沒有一天不想你嗎
可能混到邊境的關係
牠的尾巴也有離子燙或玉米鬚的感覺
很難過牠過世前有段日子
尾巴最後一小節好像骨折
牠很喜歡看海
但不喜歡下水
很欣慰在牠過世前
有帶去東海岸看太平洋
你可能也想看
本文分析導演巴里・柯斯基（Barrie Kosky）如何運用極簡的舞臺配置，將布萊希特（Bertolt Brecht）的「疏離效果」轉化為視覺奇觀與黑色幽默，探討《三便士歌劇》在當代劇場中的新詮釋，並藉由舞臺、燈光、服裝、音樂等多方面，分析該作如何在保留批判核心的同時，觸及觀眾的觀看位置與人性幽微。
本文分析導演巴里・柯斯基（Barrie Kosky）如何運用極簡的舞臺配置，將布萊希特（Bertolt Brecht）的「疏離效果」轉化為視覺奇觀與黑色幽默，探討《三便士歌劇》在當代劇場中的新詮釋，並藉由舞臺、燈光、服裝、音樂等多方面，分析該作如何在保留批判核心的同時，觸及觀眾的觀看位置與人性幽微。
這是一場修復文化與重建精神的儀式，觀眾不需要完全看懂《遊林驚夢：巧遇Hagay》，但你能感受心與土地團聚的渴望，也不急著在此處釐清或定義什麼，但你的在場感受，就是一條線索，關於如何找著自己的路徑、自己的聲音。
這是一場修復文化與重建精神的儀式，觀眾不需要完全看懂《遊林驚夢：巧遇Hagay》，但你能感受心與土地團聚的渴望，也不急著在此處釐清或定義什麼，但你的在場感受，就是一條線索，關於如何找著自己的路徑、自己的聲音。
5 月將於臺北表演藝術中心映演的「2026 北藝嚴選」《海妲・蓋柏樂》，由臺灣劇團「晃晃跨幅町」製作，本文將以從舞台符號、聲音與表演調度切入，討論海妲・蓋柏樂在父權社會結構下的困境，並結合榮格心理學與馮．法蘭茲對「阿尼姆斯」與「永恆少年」原型的分析，理解女人何以走向精神性的操控、毀滅與死亡。
5 月將於臺北表演藝術中心映演的「2026 北藝嚴選」《海妲・蓋柏樂》，由臺灣劇團「晃晃跨幅町」製作，本文將以從舞台符號、聲音與表演調度切入，討論海妲・蓋柏樂在父權社會結構下的困境，並結合榮格心理學與馮．法蘭茲對「阿尼姆斯」與「永恆少年」原型的分析，理解女人何以走向精神性的操控、毀滅與死亡。
《轉轉生》（Re:INCARNATION）為奈及利亞編舞家庫德斯．奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品，結合拉各斯街頭節奏、Afrobeat／Afrobeats、以及約魯巴宇宙觀的非線性時間，建構出關於輪迴的「誕生—死亡—重生」儀式結構。本文將從約魯巴哲學概念出發，解析其去殖民的身體政治。
《轉轉生》（Re:INCARNATION）為奈及利亞編舞家庫德斯．奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品，結合拉各斯街頭節奏、Afrobeat／Afrobeats、以及約魯巴宇宙觀的非線性時間，建構出關於輪迴的「誕生—死亡—重生」儀式結構。本文將從約魯巴哲學概念出發，解析其去殖民的身體政治。
剛打完下課鐘，這堂是科任課，某娃偷偷的從後門進來，
而且，是趴在地上爬著進來......
＃我知道她想嚇我！
沒錯，我專心的聽著我的演歌，批改滿山滿谷的作業本，
我一直都很專心......
.
但是娃們根本忘記他的老師，就是我，基本上是一個具備了可以多工運作的核心處理器，也就是c
剛打完下課鐘，這堂是科任課，某娃偷偷的從後門進來，
而且，是趴在地上爬著進來......
＃我知道她想嚇我！
沒錯，我專心的聽著我的演歌，批改滿山滿谷的作業本，
我一直都很專心......
.
但是娃們根本忘記他的老師，就是我，基本上是一個具備了可以多工運作的核心處理器，也就是c
「我想念他們了。」你的手指著左邊的教室，眼睛看著在你右前方的我，猜想疲累的你，你想念了其實沒有好好告別的孩子們。
【他的】
【我的】
「可以不要不說話嗎？因為我很膽小。」你說的，我也聽見了，我會學對方式來表達。
「我想念他們了。」你的手指著左邊的教室，眼睛看著在你右前方的我，猜想疲累的你，你想念了其實沒有好好告別的孩子們。
【他的】
【我的】
「可以不要不說話嗎？因為我很膽小。」你說的，我也聽見了，我會學對方式來表達。
