哭一下，就好了呀
今天的我
情緒不是非常好
情緒不是非常好
今天的讀空氣能力
使我徹底從教室離開
使我徹底從教室離開
跑去找了班導
那當下 我認為只有班導能完全知道我在想些什麼
壓到我的 是班上的同學
那當下 我認為只有班導能完全知道我在想些什麼
壓到我的 是班上的同學
很多背後的付出與努力
是相仿年紀的我們不會去理解的
但
被罵還嘲笑回去的下課 我真的不知道如何處於此環境
是相仿年紀的我們不會去理解的
但
被罵還嘲笑回去的下課 我真的不知道如何處於此環境
內心是不捨 不捨被如此對待的
為什麼可以這麼不懂事 呵呵
為什麼可以這麼不懂事 呵呵
我都知道那些不該我承受
不是我該負責的
班導和我說：「自私一點吧!」
我都知道的
不是我該負責的
班導和我說：「自私一點吧!」
我都知道的
誰教我該如此敏感呢
也可能是賦予此能力
才會想在未來當一位老師吧
也可能是賦予此能力
才會想在未來當一位老師吧
班導說
你也從私立學校 工科排名前面的學校 一直到了這裡
都看過 都有去了解每個人 每個地方的習慣
現在就開始累積
在未來的路上說不定就可以從容面對
你也從私立學校 工科排名前面的學校 一直到了這裡
都看過 都有去了解每個人 每個地方的習慣
現在就開始累積
在未來的路上說不定就可以從容面對
也因為
我學習 感受快
未來 會順利的應對所有
是阿
和之前差很多了
都是累積
流過來的
我學習 感受快
未來 會順利的應對所有
是阿
和之前差很多了
都是累積
流過來的
別怕
相信自己
相信一切你感受到的 會成為未來的助力
------21:55
相信自己
相信一切你感受到的 會成為未來的助力
------21:55
留言
留言分享你的想法！
你可能也想看
Google News 追蹤
「今天就上到這裡了，明年就是升學考試，你們就當明年沒暑假了，想去海邊或游泳池的話，老師我隨時奉陪」
安田老師上完課後，合上教材，對著臺下同學認真的開口。
「蛤？誰要跟老師去海邊玩啊！」
石川透對安田老師的話嗤之以鼻。
「石川，你在開玩笑嗎？誰會跟男生去海邊玩啊！」
安田老師一臉憤慨的對石川
這該從何說起呢……
偶爾在班級中，會遇到學生跟我抱怨其他老師，這種場合通常很尷尬……我承認我還蠻想知道那些同仁做了什麼被學生討厭的事？(八卦總是令人牽掛) 因為這樣，我才可以不要踩地雷，這是為了學生以及自己好 (這個理由夠冠冕堂皇)~~
但是學生講得太嗨的話，那我好像眼睜睜地在看同仁的笑話？！這
這就是名符其實的精進！
我可以待在一個地方鑽研自己喜歡的，很多人會說這樣生活有什麼樂趣？
可說實在的，看過這麼多故事，看過這世界各式各樣的人總是一心一意的想往外探尋自我，當下所感受到的新鮮刺激美好，其實如過眼雲煙很快就消失了。
原地待著投入做某些事，在過程中自省，才有可能明白真正的世界一直都在
「這真的是我見過最爛的班級了。」頓了頓，她又接著說：「我教書了十幾年，從來沒有遇到這麼多補救教學的，奇怪了你們國小到底是多混？怎麼會有這麼多補救教學⋯⋯」
她是我們的班導，是即將與我們共度國中三年的班導，然而，這是她與我們初次見面說的第一句話。
「今天就上到這裡了，明年就是升學考試，你們就當明年沒暑假了，想去海邊或游泳池的話，老師我隨時奉陪」
安田老師上完課後，合上教材，對著臺下同學認真的開口。
「蛤？誰要跟老師去海邊玩啊！」
石川透對安田老師的話嗤之以鼻。
「石川，你在開玩笑嗎？誰會跟男生去海邊玩啊！」
安田老師一臉憤慨的對石川
這該從何說起呢……
偶爾在班級中，會遇到學生跟我抱怨其他老師，這種場合通常很尷尬……我承認我還蠻想知道那些同仁做了什麼被學生討厭的事？(八卦總是令人牽掛) 因為這樣，我才可以不要踩地雷，這是為了學生以及自己好 (這個理由夠冠冕堂皇)~~
但是學生講得太嗨的話，那我好像眼睜睜地在看同仁的笑話？！這
這就是名符其實的精進！
我可以待在一個地方鑽研自己喜歡的，很多人會說這樣生活有什麼樂趣？
可說實在的，看過這麼多故事，看過這世界各式各樣的人總是一心一意的想往外探尋自我，當下所感受到的新鮮刺激美好，其實如過眼雲煙很快就消失了。
原地待著投入做某些事，在過程中自省，才有可能明白真正的世界一直都在
「這真的是我見過最爛的班級了。」頓了頓，她又接著說：「我教書了十幾年，從來沒有遇到這麼多補救教學的，奇怪了你們國小到底是多混？怎麼會有這麼多補救教學⋯⋯」
她是我們的班導，是即將與我們共度國中三年的班導，然而，這是她與我們初次見面說的第一句話。