重新空出手的鏡光抓著額頭，一副不曉得該怎說的表情。
遲亮催促：「快說！」
「他⋯⋯sai是羅馬拼音，他⋯⋯的名字叫佐為。」
「他在哪？是職業棋士嗎？」
「不是，他是教會我下棋的人。」
「你說什麼？」
這路段搖晃得很厲害。
「他⋯⋯不是人，是平安時代教天皇下棋的棋師，在世上徘徊了千年，進駐在我的意識當中。」
「難怪⋯⋯難怪你的棋力忽強忽弱的。」
鏡光終於說出口了，他曾想過對遲亮全盤托出，沒想到是這樣的時間點。
遲亮手握書包，一臉專注。
「你相信我說的？」鏡光轉頭問。
「嗯。」
「沒半點質疑？」換鏡光傻了。
遲亮眼睛的一潭綠水晃著波光，「謝謝你的坦誠，不管他是人是鬼，他就是為棋而生，他在地表刻下鑿痕了，他叫佐為嗎？」
「我說“千年”？」鏡光。
沒想到這個眼裡映著群山的人竟說：「千年⋯⋯會不會不夠他用？」
「你說什麼！？」鏡光整個不可置信。
這麼漫長的時間過去了，沒想到要讓遲亮相信這個靈的存在，是這麼容易的一件事。
「你⋯⋯。」遲亮在想著適當的詞，「你⋯⋯代替它跟我對奕。」
「抱歉，不是故意要瞞著你的。」
「sai，原來他叫佐為。」遲亮笑了，「是他⋯⋯讓我走上這條不歸路的，真相見他。」
鏡光皺著眉，突然後退。「你剛剛都下出那樣的棋了，見他幹嘛？」
「我⋯⋯。」遲亮表情轉陰。
想到剛剛那接近完美的對局，鏡光死盯著遲亮：
「現在的你與佐為伯仲間了。」
「我⋯⋯。」遲亮表情更掙扎了，「那不是我。」
車子減速，車廂有些人開始移動位置，遲亮到站了。
鏡光急起來：「那是誰？今天是誰在跟我下？你是不是也認識一個鬼魂？他叫什麼？」鏡光跟著遲亮移動到門口，發出一連串問題。
遲亮的表情整個被瀏海遮住，鏡光幾乎是貼在他身上，聽到他用極小的音量說：
「如果是鬼就好了，至少還算個人。」
鏡光情急拉住遲亮書包的背帶，遲亮已跨到月台，車廂自動門就要夾住藍色書包，騰在空中的書包劇烈搖晃。乘客看著失控鬧事的學生做出危險舉止，出口喝止。
門闔上的那一秒，鏡光鬆手了。
鏡光貼在車門，看著站著遲亮快速消失在月台，快抓狂了。不停瞄著到站LED顯示器，要坐回去嗎，但遲亮躲都來不及了⋯⋯他抓著前面劉海，整搓亂的。⋯⋯LED顯示器跑出一列字：「如果是鬼就好了，如果是鬼就好了。」鏡光瞳孔抽筋。
遲亮的表情浮現在玻璃上，一個人若籌謀什麼，臉上五個洞會洩密。但⋯⋯遲亮沒有想。不安的是自己，焦慮的也是自己，那機械性的動作，感覺像是⋯⋯跟沒有生命的人下了一局。遲亮就是放棋，對！不是執棋，是放棋，是自己曾經熟悉的感覺。
現在回想才發現他下子的速度，⋯⋯幾乎每手都花一樣的時間。更怪的是那一對白色耳機，溟海今天靜到根本不需耳機。
啊！有人在下指導棋，藉由耳機。
他快拼湊出事實，下一站到了，握在吊環上的手微微出汗。是誰？這不是名人魏諭的棋風，當今有誰可以下出這樣的棋，韓國、中國、日本⋯⋯他快想破腦了。嗶嗶嗶，嗶嗶嗶，啊！門闔上了，忘了在台北車站轉車，這下，真的得坐回去了。
隔天，午休，鏡光根本睡不著，眼睛一閉上，那一局就自動播放。
鏡光不是輕易束手就擒的人，他的棋風相當頑健，常用一些陣仗呼風喚雨的，死棋都能復活，逆轉勝更是家常便飯，但，那天完全使不出自己的棋風。他的額頭敲著桌子，發出可怕的聲音。
我用眼神制止。
一顆黑色頭顱靜止不動了。
聯絡簿改到他時掉出一張紙，是棋譜，是從小藍本練習簿撕下來的紙張，用藍色、紅色原子筆畫出的落子順序。我望了一眼，他的神情帶著痛苦。
棋譜的空白處有一行字：
「你覺得黑子是誰下的？」
白子是鏡光，我已經可以辨識他的棋路。黑子則冷眼看著他耍猴戲，不管白子落在哪個位置都能輕鬆回擊，鏡光根本沒辦法在棋面上成功佈出自己想要的局，一再地失去先手。
難怪他不甘心。眼下這盤棋，山神水靈全聽命於黑棋，屬於鏡光的一張臉，根本沒機會從這片山川大地中浮出。
鏡光突然抬起頭，呆坐在那邊，遠遠的看著我。
回到辦公室，我把對折放入的口袋棋譜看仔細。黑子像外星球來的，他好像懂規則，又好像不懂規則，我的意思是他遵守著圍棋的遊戲規則，但他完全輕視人類的集體默契。這黑子讓我想到某些智力高度發展的學生，會出現莫名的頂撞。當你說好心跟他說：
「我們不會這樣下。」
他直接吐槽：「為什麼不行。」硬是要按照自己的意念來下。
「你看過定式的書有這樣下的？」
吐槽：「定式是人寫的，人也會犯錯啊？」
「定式是從錯誤經驗中歸納出來的，你也不想一開始就被對方佔得優勢吧。」
吐槽：「為什麼你認定我的風險比較大，定式就是老路子，我想走新路子。」
只覺得屁孩永遠不知天高地厚，就讓他自己承擔後果吧。
看了幾手，又忍不住誠懇建議：「你好歹評估一下外勢吧！」
吐槽：「外勢有什麼用，取地比較實在吧！」
「你基礎都還沒站穩，急什麼？有必要現在就取地嗎？」
吐槽：「先把糧食弄到手有什麼不對？」
這些就是黑子會吐的槽，直接讓你火冒三丈，一時間很難反駁他，只詛咒他吃虧後，爬著回來。這種學生沒有不敢下的棋，在他眼裡簡直沒有是非對錯，好像遇到一個沒有道德良知的人，根本不曉得從何教起。
一壺茶喝完，看著棋譜上的白子發呆，突然發現我的問題學生，根本是乖乖牌。這個執黑棋的品格有問題，這種「俗手」也下？
數落完，繼續看下去，不久⋯⋯又發現這「俗手」可能是對的。難道是自己把學生教笨了，我的質疑來到一百手時達到最高點，我是不是被一堆無所謂的教條綁著，天啊！
黑子敢，好像是有極恐怖的計算力在支撐，是有憑據的，不是亂來，不管是取地或交換，最後都證明，他是對的。
是啊！他好像看得到後面的發展。我們⋯⋯是因為⋯⋯看不到他所看到的，所以覺得他亂來。但，按照他的下法一般人早就崩盤了。
「他是怎麼看到的？」
「他是誰？」
越想越煩躁，被一張棋譜搞得心神不靈。鏡光在裡頭好渺小。
上課鐘響，不情願地離開座位，行經自己的班時，在窗口逼問：
「黑子到底是誰？」
陳鏡光探出頭：「遲亮說不是人。」
「嗯，簡直不是人。」陳湖。
