家中書櫃空間不足的問題已持續一陣子了，前幾天終於狠下心來，把好幾本舊書拿去資源回收，其中最舊的一本，是大三時修劉少雄教授所開設的東坡詞課程時，所使用的課本。
說來慚愧，我清楚斷捨離的必要，但實際執行時，卻總是躊躇再三。其實大學／碩士班時期的課本早些年就扔的差不多了，但對於這本東坡詞課本總是難以割捨，不是基於工作需求，而是基於心理需求—因為每每翻開它，看到昔日的筆記字跡，就彷彿回到大學生涯裡令人興味盎然的東坡詞課堂裡，徜徉在詩詞的豐沛情感之中。東坡詞是中文系開設給本系學生的課程，身為外系學生，很識相地（也很害羞地）從第一堂課開始，就坐在教室後側聽課，也因此幸運地結識了同樣坐在教室後側，同樣喜愛詩詞的外文系學姊。記得當時在下課時間常與她聊天，交流彼此對於文學的喜愛。一整個學期裡，每週最期待的就是這門課，期待聽到教授解讀每闕詞的背景知識，分析蘇東坡在詞句想要傳達的情感—或是懷念亡妻，或是感慨時事—在教授以感性的語氣講解內容的過程中，沉浸在詞句所營造的氛圍之中。
相較於主修科目的務實及繁重，東坡詞這門課顯得格外感性且浪漫。大學時期的我，對於畢業後的職涯發展感到既陌生又茫然，而這門課的存在，不僅讓我得到稍稍喘息的空間；更在課堂上透過閱讀蘇東坡的作品，對萬事無常有了些許的理解，更明白智慧對於人生的重要。
或許就是因為當年對這門課有如此深刻的情感，即使畢業多年後，對於當年使用的課本仍依依不捨，因為它不僅只是一本詩詞集，還承載了青春時期徜徉於文學世界的悠哉記憶，並開啟我對於人生百態的初步認識。
但人生終究還是要向前看，不應過度耽溺舊時的記憶中，以免錯失接觸其他文學作品的好機會。舊書回收後，書櫃空出來的位置現已放置新入手的待讀書籍。至於那美好的回憶，就趁記憶猶存之際，以此篇紀錄一番，做為日後回顧的憑藉。
