讀書會筆記--印地安人的麂皮靴（小麥田出版） - 第19至26章

**這個故事因為是雙線進行（可能是三線，還包含小莎的爺爺奶奶這一線），人物頗多，劇情變化多端，又有些不可思議的情節，頗費思量。但是，故事終於要進入高潮了！不來則已，一來就要大爆發！！菲鳳媽媽離家出走（和小莎的媽媽有類似的情節），小莎的媽媽曾經懷孕過，又難產。這些劇情對於故事的進展有什麼影響嗎？期待本週日的讀書會，讓我們繼續看下去……

思考問題：為什麼爸爸說媽媽不會回來了？ 

2、小莎感到困惑又驚訝。波克威老師的出現讓她不時回想起媽媽——至少是那個尚未被憂傷吞噬前的媽媽。波克威老師和媽媽身上都有一種蓬勃的生命力，對語言和故事充滿熱情。當波克威老師講述希臘神話時，小莎卻想起了媽媽喜歡的印地安傳說：雷神、土地創造者、聰明的烏鴉、狡猾的郊狼和影靈。 

3、這時，菲鳳發現一張信紙，上面寫著：「所有的門窗要關好，有需要什麼就打電話給爸爸，我愛你。」署名是「媽媽」。這意味著媽媽已經離家出走。另一張紙條則寫道：「我非走不可，我無法解釋，過幾天會打電話給你。」 

思考問題：為什麼菲鳳媽媽要離家出走？ 

4、菲鳳猜測媽媽可能是被綁架了，認為他們應該報警。小莎卻從爸爸的話語中聽到一絲未明的希望，彷彿在暗示她所想和所盼的奇蹟能成真。她一直在祈禱，期盼媽媽會回來，一切能恢復到過去的美好時光。 

第21章 靈魂

5、波克威老師做了一件有趣的教學活動。他讓每個學生「畫出靈魂」，給他們15秒鐘，說：「準備好了嗎？開始交換靈魂！」這像是捕捉大家的「前意識」。佛洛依德解釋說，前意識就是我們的直覺反應。 

第22章 證據

6、旁觀的小莎卻感到不安。那天早上在菲鳳家發生的一切，讓她想起媽媽離家後的景象。菲鳳對同學謊稱媽媽「出差去倫敦」，而不是說她離家出走。 

思考問題：為什麼菲鳳對同學說謊，而不是說實話？ 

7、爸爸帶著菲鳳走到冰箱前，打開冷凍庫，說：「如果媽媽是被瘋子綁架的，她有時間準備這些餐點嗎？難道她會對綁匪說：『抱歉，瘋子先生，我被綁架前能先幫家人準備十幾二十份飯嗎？』」小莎的爸爸認為媽媽是自願離開的，對小莎說：「小莎，你媽媽是因為自己想走才走的。」小莎回應：「我們應該阻止她！」爸爸卻說：「人不是鳥，不能關在籠子裡。」 

第23章 惡地國家公園

8、小莎提議不去惡地國家公園，但爺爺奶奶覺得那是國家級珍寶，值得一遊。小莎後來想到，媽媽可能也走過這條路。惡地公園道路崎嶇難行，他們在那裡看到一個孕婦。小莎說孕婦讓她害怕，因為媽媽懷孕時，她最初並不喜歡即將誕生的小弟弟或小妹妹。她曾想：「只有我一個小孩不好嗎？」 

第24章 悲傷鳥

9、家中又出現一張字條，上面寫著：「你無法阻止悲傷鳥從頭上飛過，卻能阻止牠們在你的髮間築巢。」字條出現後，小莎感到菲鳳無計可施，彷彿有一群悲傷鳥在她頭上築巢，揮之不去。 

第25章 膽固醇

10、小莎和菲鳳難得去菲鳳家做客。菲鳳家是素食家庭，他不能吃雞肉，還說男人應該注意膽固醇，甚至覺得豆類食物裡的奶油也有問題。晚餐讓小莎倍感折磨，她心想：「菲鳳的媽媽失蹤了，他還像個白痴一樣。」（這只是她心裡的想法，沒說出口。） 

第26章 犧牲

11、小莎好意邀請菲鳳到她家住，沒想到菲鳳帶著行李要住一個月。小莎家只有一張床，菲鳳卻說他們家的習慣是讓客人睡得好，建議小莎睡沙發。大家看出菲鳳行為有些誇張，有人問小莎：「菲鳳快把你逼瘋了吧？」小莎點頭承認，瑪莉班恩卻說：「他只是很孤單。」