記憶如何來？
- 記憶是思考的殘渣
記憶與理解的關係
- 兩者為互補，如果只有理解而缺乏對小知識的記憶也會導致技能無法發揮
為何忘記？
- 記憶點不夠生動，隨時間而忘
- 新的記憶以及舊的記憶混雜導致基礎元素有不一致性
- 無法有效連結，在對的時機點提取記憶
防止忘記
- 建立習慣以及設定目標，想辦法應用過往知識記憶
- 建立一套系統來達成間隔學習
- 過度學習，透過使用更高階的技能來或者重複推倒來龍去脈
《超速學習》保留記憶
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Zuish的沙龍
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2025/04/20
恐懼會對我們造成什麼影響？
表現下降，能力無法正常發揮
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給恐懼貼上標籤
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有能力辨別後，在恐懼來臨時就可以將其合理化
找出恐懼來源，來自身對己的看法還是他人的反應？
給自己貼
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什麼是概念的完整性？
概念的完整性是指系統設計應該簡潔且直白，遵循一套有邏輯的操作系統，並且系統應只反映設計的核心理念。
概念一致性需要探討的問題
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2024/08/06
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判斷是否值得深讀，進入分析閱讀階段
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釐清本書類別
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閱讀目錄
了解本書架構
檢閱索引
依靠常識找出重點詞彙
閱讀出版者的介紹
通常作者會在此摘要書的內容
判斷是否想更仔細讀這本書
在
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