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市面上的傳記書籍不少，但專注於描寫殺人犯生命故事的並不多。作者以開放與探問的態度，記錄一名女性殺人犯的敘述，並揭示出版過程中的種種困難與掙扎。這本書不僅展現人性的複雜，也讓讀者看見超越媒體框架的多元面向。讀後，我對投身監獄、觀護所或服務加害者的人，生出更多敬佩與深思。
第二週的我，從櫃檯忙亂到逐漸抓到節拍。
翻閱前手紀錄時，學習在「準備」與「留白」之間拔河；一部吳念真短片提醒我：知識要走進人群，才會點亮彼此。
寫卡片、喝半杯微甜、初遇個案──在半熟的路上，我努力把溫度與好奇留給明天。
你對Erikson的理解也停留在人生八階段嗎？但這是一個巨大的誤會。要真正讀懂他，必須先理解他橫跨一生的「認同危機」，以及這個危機如何成為他理論的真正核心。
本文將以Erikson徬徨的青年時期，看見他的個人掙扎如何催生出理論的火花，並以經典電影《野草莓》為例，實際應用其理論為分享。
蔡康永的說話之道2，一本教你如何與人相處、說話之道，並非單純的語言技巧，更是一種對人性的洞察與同理心的展現。書中以生活化的方式，分享許多說話技巧，例如：如何讓八卦更有品味、如何開啟一段親民的對話、傾聽的重要性、同理心的展現，以及說話的藝術。推薦給想要提升溝通能力，並在人際關係中游刃有餘的朋友。
近期忽然有感說話的重要性，於是找了幾本與說話相關的書來閱讀，同時為自己做點記錄，本次想分享的是這本書：丁菱娟的成熟大人說話課：如何說，才能得體又不傷人？反擊時，如何堅定又有力量？任何情境都可用的38個溝通之道。
之所以被這本書吸引，是因為副標題：如何說，才能得體又不傷人？反擊時，如何堅定又有力量？
透過閱讀「一如既往」一書，理解作者所提人性裡不變的法則有哪些，並以此來觀看關於理財、職場、人際等各方面的狀況，如能以此做為方針，或引導自己去面對生活、工作、財富等種種。
本書探討了教育中的問題，從社會文化影響到教育制度的層面，此外，亦分享在「也思服務學習學會」機構如何引導受傷孩子復原。通過閱讀此書，不僅讓個人了解和反思過往經歷，並學習從中培養應對、調整和改變的能力，避免將問題傳承給下一代，是一本引人深思的書籍，值得細讀。
《戒不掉的癮世代》一書透過多樣的案例探討毒品在台灣社會中的多重面向。書中指出，毒品不僅是一種成癮物質，更扮演著社交工具、身分象徵甚至貨幣的角色。透過作者剖析不同族群使用毒品的背後動機，以及引人入勝的故事，提供了對成癮現象更深入的理解。
市面上的傳記書籍不少，但專注於描寫殺人犯生命故事的並不多。作者以開放與探問的態度，記錄一名女性殺人犯的敘述，並揭示出版過程中的種種困難與掙扎。這本書不僅展現人性的複雜，也讓讀者看見超越媒體框架的多元面向。讀後，我對投身監獄、觀護所或服務加害者的人，生出更多敬佩與深思。
第二週的我，從櫃檯忙亂到逐漸抓到節拍。
翻閱前手紀錄時，學習在「準備」與「留白」之間拔河；一部吳念真短片提醒我：知識要走進人群，才會點亮彼此。
寫卡片、喝半杯微甜、初遇個案──在半熟的路上，我努力把溫度與好奇留給明天。
你對Erikson的理解也停留在人生八階段嗎？但這是一個巨大的誤會。要真正讀懂他，必須先理解他橫跨一生的「認同危機」，以及這個危機如何成為他理論的真正核心。
本文將以Erikson徬徨的青年時期，看見他的個人掙扎如何催生出理論的火花，並以經典電影《野草莓》為例，實際應用其理論為分享。
蔡康永的說話之道2，一本教你如何與人相處、說話之道，並非單純的語言技巧，更是一種對人性的洞察與同理心的展現。書中以生活化的方式，分享許多說話技巧，例如：如何讓八卦更有品味、如何開啟一段親民的對話、傾聽的重要性、同理心的展現，以及說話的藝術。推薦給想要提升溝通能力，並在人際關係中游刃有餘的朋友。
近期忽然有感說話的重要性，於是找了幾本與說話相關的書來閱讀，同時為自己做點記錄，本次想分享的是這本書：丁菱娟的成熟大人說話課：如何說，才能得體又不傷人？反擊時，如何堅定又有力量？任何情境都可用的38個溝通之道。
之所以被這本書吸引，是因為副標題：如何說，才能得體又不傷人？反擊時，如何堅定又有力量？
透過閱讀「一如既往」一書，理解作者所提人性裡不變的法則有哪些，並以此來觀看關於理財、職場、人際等各方面的狀況，如能以此做為方針，或引導自己去面對生活、工作、財富等種種。
本書探討了教育中的問題，從社會文化影響到教育制度的層面，此外，亦分享在「也思服務學習學會」機構如何引導受傷孩子復原。通過閱讀此書，不僅讓個人了解和反思過往經歷，並學習從中培養應對、調整和改變的能力，避免將問題傳承給下一代，是一本引人深思的書籍，值得細讀。
《戒不掉的癮世代》一書透過多樣的案例探討毒品在台灣社會中的多重面向。書中指出，毒品不僅是一種成癮物質，更扮演著社交工具、身分象徵甚至貨幣的角色。透過作者剖析不同族群使用毒品的背後動機，以及引人入勝的故事，提供了對成癮現象更深入的理解。
本篇文章記錄了在諮商實習第13週的心得與反思，對比了先前義務張老師的接線服務經驗，探討了實習在會談技巧、議題複雜度、續案率等方面的成長。同時也試圖釐清實習與接線服務在連續性、資訊獲取以及求助者內在動力上的差異，期能在未來更聚焦於建立個人理論架構並深化會談覺知。
這篇文章記錄了首次值諮商所夜班的經驗，其中包含對行政彈性變通的思考、在督導協助下完成職重方案流程的學習，以及對周遭環境的進一步認識。同時，也反思了諮商所經營的宏觀視角，並探討了如何在繁忙的「doing」狀態中，為自己創造「空白」的真正休息時間。
實習進入第三週，開始接了第二位個案，也參與了同理心的訓練與第二次個督。每一個片段都讓我再次感受到，學習諮商不只是技術的演練，更是一種持續觀看自己的旅程。這一週凌散卻豐盛，我在書寫中再次整理與靠近自己。
第二週的我，從櫃檯忙亂到逐漸抓到節拍。
翻閱前手紀錄時，學習在「準備」與「留白」之間拔河；一部吳念真短片提醒我：知識要走進人群，才會點亮彼此。
寫卡片、喝半杯微甜、初遇個案──在半熟的路上，我努力把溫度與好奇留給明天。
踏入諮商實習的第一週，迎接我的是櫃檯行政的混亂與瑣碎。這份手忙腳亂，讓人憶起初出社會時的自己，那種戰戰兢兢，回想時竟帶有一絲微甜。
本文記錄了實習首週的真實樣貌：從行政工作的下場體驗，到與督導初次見面的安心與流動。當所有預設被放下，真正的學習才正要開始。這是一份寫給所有同路人的心情筆記。
實習訓練第二天，深入了行政細節。在感到細瑣之際也讓人體悟到，這些任務切分是機構生存平衡訓練及經營的方式之一，更是實習生的第一道課題。你有多快能精準掌握這些庶務，也就決定了你有多少時間與心力能投入諮商實務的學習。
本篇文章記錄了在諮商實習第13週的心得與反思，對比了先前義務張老師的接線服務經驗，探討了實習在會談技巧、議題複雜度、續案率等方面的成長。同時也試圖釐清實習與接線服務在連續性、資訊獲取以及求助者內在動力上的差異，期能在未來更聚焦於建立個人理論架構並深化會談覺知。
這篇文章記錄了首次值諮商所夜班的經驗，其中包含對行政彈性變通的思考、在督導協助下完成職重方案流程的學習，以及對周遭環境的進一步認識。同時，也反思了諮商所經營的宏觀視角，並探討了如何在繁忙的「doing」狀態中，為自己創造「空白」的真正休息時間。
實習進入第三週，開始接了第二位個案，也參與了同理心的訓練與第二次個督。每一個片段都讓我再次感受到，學習諮商不只是技術的演練，更是一種持續觀看自己的旅程。這一週凌散卻豐盛，我在書寫中再次整理與靠近自己。
第二週的我，從櫃檯忙亂到逐漸抓到節拍。
翻閱前手紀錄時，學習在「準備」與「留白」之間拔河；一部吳念真短片提醒我：知識要走進人群，才會點亮彼此。
寫卡片、喝半杯微甜、初遇個案──在半熟的路上，我努力把溫度與好奇留給明天。
踏入諮商實習的第一週，迎接我的是櫃檯行政的混亂與瑣碎。這份手忙腳亂，讓人憶起初出社會時的自己，那種戰戰兢兢，回想時竟帶有一絲微甜。
本文記錄了實習首週的真實樣貌：從行政工作的下場體驗，到與督導初次見面的安心與流動。當所有預設被放下，真正的學習才正要開始。這是一份寫給所有同路人的心情筆記。
實習訓練第二天，深入了行政細節。在感到細瑣之際也讓人體悟到，這些任務切分是機構生存平衡訓練及經營的方式之一，更是實習生的第一道課題。你有多快能精準掌握這些庶務，也就決定了你有多少時間與心力能投入諮商實務的學習。
