㋡年年育兒路程✐：
【童書繪本-Japanese】信實(のぶみ)-繪本合輯｜會員專屬 (2026/04/20)
※書籍分析
- ★★★☆☆：整體評分
- ★★★☆☆：實用性評分
- ★★★☆☆：回看率評分
- ★★★☆☆：成人講解等級
- 適讀年齡：
1.我想變成媽媽的手機：0~8歲親子共讀
2.媽媽為什麼愛生氣：3~8歲親子共讀
3.加油，不放棄！克服困難，超越自己：3~8歲親子共讀 - 語言：繁體中文、日文
- 注音
是○ 否●：1.我想變成媽媽的手機
是○ 否●：2.媽媽為什麼愛生氣
是○ 否●：3.加油，不放棄！克服困難，超越自己 - Podcasts：是● 否○
※書本系列介紹
- 我想變成媽媽的手機(ママのスマホになりたい)
- 媽媽為什麼愛生氣(おこらせるくん)
- 加油，不放棄！克服困難，超越自己(いのちのはな)
※參考資料(書籍及圖片)
(一)繪本書籍(作者/繪者/譯者)
- 作者/繪者(Author/Illustrator)：
1.信實(のぶみ) - 譯者：
1.游珮芸
✎繪本：我想變成媽媽的手機
2.童夢館編輯部
✎繪本：媽媽為什麼愛生氣
3.陳維玉
✎繪本：加油，不放棄！克服困難，超越自己；我要和爸爸結婚 - 出版社(Publisher) ：
1.小天下
2.童夢館
3.北京科學技術出版社
4.連環畫出版社
5.WAVE出版
6.KADOKAWA
7.えほんの杜
(二)書籍
- 我想變成媽媽的手機(ママのスマホになりたい)
繁體：誠品、博客來、金石堂、三民書店、兒童文化館、敦煌書局 - 媽媽為什麼愛生氣(おこらせるくん)
繁體：誠品、博客來、金石堂(蝦皮)、三民書店、天才領袖 - 加油，不放棄！克服困難，超越自己(いのちのはな)
繁體：誠品、博客來、金石堂(蝦皮)、三民書店、幼福168童書網、天才領袖
※書本內容介紹
1.我想變成媽媽的手機(ママのスマホになりたい)
信實(のぶみ)-我想變成媽媽的手機(ママのスマホになりたい)
§繁體簡介
爸爸媽媽比孩子心裡想的更愛孩子。可是，「愛」需要說出來，需要真的陪伴，孩子和爸媽的心才會更近、更堅定。
寬寬做了一個厲害的積木車車，可是媽媽只顧著看手機，看電視，照顧小寶寶，忽略了寬寬。寬寬用紙箱做了一個國家，一個不能帶手機進來的國家，只為了引起媽媽對自己的注意，甚至希望可以變成手機，這樣媽媽就能自己，得到關注。寬寬令人心疼的是，他也能同理媽媽媽的辛苦，所以才委屈的想變成媽媽的手機，希望這個故事能讓爸爸媽媽放下手機，好好陪伴孩子，彼此的心更靠近，更堅定。
2.媽媽為什麼愛生氣(おこらせるくん)
信實(のぶみ)-媽媽為什麼愛生氣(おこらせるくん)
§繁體簡介
媽媽好愛生氣！每天早上，佑佑和媽媽都在重演「上幼兒園遲到記」，像是早上起來不想換衣服、不在乎會不會遲到、忘記帶便當出門……，只要自己一調皮搗蛋，媽媽就會生氣！到底為什麼媽媽要一直生氣呢?
「快一點！」、「再不出門就要遲到了！」、「快被你氣瘋了！」……這些是不是媽媽們的口頭禪呢？是不是每天家裡都在上演孩子的各種調皮搗蛋小事蹟呢？在快沉不住氣的時候，一起來和孩子看看這本有趣可愛又能引起共鳴的繪本吧！
孩子永遠是爸爸媽媽的小寶貝，愛在心裡口難開，或許孩子常常覺得，媽媽總是在罵自己，甚至討厭自己，但其實，正是因為愛、因為在乎孩子，希望他們更好才產生了責罵。這個時候，媽媽不妨想想，少點責罵，多點耐心，在適當的時候，和孩子說說心裡話，把心裡的愛對孩子表達出來，這樣孩子和爸爸媽媽的心才會更靠近！
§本書特色
- 日本超人氣繪本作家信實的系列作品，作者擅長以溫暖柔情的親情題材感動人心，並以媽媽為主角的主題貼近家庭生活。
- 以愛生氣的媽媽和孩子的日常相處產生共鳴，是本讓人看了會心一笑的繪本。
- 透過溝通及說出心裡真實想法，促進良好親子關係
- 可愛溫馨的畫風，輕鬆走進孩子的日常生活。
- 內文搭配注音，適合孩子自己閱讀或和家人一同共讀、討論。
3.加油，不放棄！克服困難，超越自己(いのちのはな)
信實(のぶみ)-加油，不放棄！克服困難，超越自己(いのちのはな)
§繁體簡介
佑佑獲得了一顆鬱金香的小種子，還幫小種子取名為「小香兒」。可是，佑佑卻生病了，沒人照顧的小香兒要如何在困境中成長？在佑佑痊癒前堅持下去，迎來綻放的那一天呢？一起和鬱金香努力在逆境中勇往直前，擁有永不放棄的力量吧！以鬱金香作為隱喻，創作歷程以作者本人經歷為出發點，告訴大家要用堅強不氣餒的姿態，克服種種困難，超越自己，生命之花終將迎來亮麗綻放的這一天！
§本書特色
- 日本超人氣繪本作家信實的系列作品，作者自身經歷為隱喻，並擅長以溫暖柔情的筆觸感動人心，貼近家庭生活。
- 以堅忍不拔的鬱金香種子為主角，描述生長歷程的點點滴滴，是本讓人看了會得到力量、受到鼓舞的繪本。
- 可愛溫馨的畫風，輕鬆走進孩子的日常生活。
- 內文搭配注音，適合孩子自己閱讀或和家人一同共讀、討論。
