寧曦花苑特別專欄-DFA 學員習作心得(江寶月)

更新於 發佈於 閱讀時間約 3 分鐘
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會開始想要學習花藝,其實是因為自己的年齡漸長。除了每天固定的工作之外,好像沒有一種技能是自己在行或是因為興趣而想去完成的事,驀然回首,若是退休之後,生活應該如何規劃?又如何能不倚靠他人,自己獨立生活?或許成為花藝師,好像是個不錯的選擇!

學習花藝是一段既療癒又充滿創造力的旅程。一開始會覺得插花只是「把花插進去」,但其實背後包含很多專業知識,例如:比例、色彩搭配、空間配置、花材處理、觀察花朵及葉材的姿態等等,但這些技巧都只是基礎。

報名 DFA 花藝檢定,是我花藝學習旅程中一個重要的起點。剛開始插花只是興趣,喜歡花,美美的、好歡喜,也很開心。但在 DFA 的課程系統訓練中,我開始真正理解到「花藝設計」的專業性與深度,不再只是憑感覺去領略美而已。

DFA 對基本功的要求非常嚴謹,像是手綁花的螺旋技法、鐵絲技巧、花材處理、色彩理論、比例設計等等,都是重點。剛開始練習時,常因為手法不熟、花材擺放不穩、結構不牢,心情非常沮喪,但是透過反覆的練習,逐漸體會出每一個技巧背後的原理與邏輯,例如,自己的新娘捧花-鐵絲技巧-不對稱三角形,一開始無法成型,但是經過不斷的反覆練習,到現在可以在時間內完成。雖然差強人意,但跟自己比賽,真的是很開心。

再來就是模擬檢定時,最大的挑戰就是時間管理與心態的調整。每一個作品都要限時完成,而且要符合 DFA 的設計要求與評分標準,無形中壓力真的很大,但也因此訓練出我在有限時間內迅速構思、執行與調整的能力。雖然還是會有挫折感,但自己總能不斷的調適,並且重新再次完成。

特別感動的是,我們有一群來自不同背景、各種年齡層的學習夥伴們!每位夥伴會無私的將個人不同領悟的技巧跟大家分享,不管是硬體的工具或是軟體的思維,真的很感恩所有的夥伴們。在這個功利的社會中,能遇到保有赤子之心的夥伴們,真的是很殊勝的因緣。最重要的是非常感恩淑娟老師的一路陪伴,從一開始自己的緊張與挫折,到後來能夠流暢地完成各種 DFA 作品形式(像是半球的各種花束、三角結構、盤花設計、空間配置等)老師總是很有耐心的指導,我深深的感受到自己的進步。更重要的是,這段學習旅程讓我對花藝的理解更加全面,也讓我更有信心努力往花藝學習的旅程前進!

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「寧曦花苑」致力於「傳遞花藝美學」,除了與多間國小合作推廣兒童花藝、親子花藝,也長期舉辦DFA、ADFA國際花藝檢定課程,以及CP 值超高的休閒花藝課。近一年來,與鶯歌樂齡學習中心合作,成為樂齡花藝的拓點教室。此外每年還會不定期舉辦花藝沙龍活動,包括主題式花藝創作研習、野外採集花藝創作活動等等。
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