隨著出社會的時間越長，自己能累積的金錢也越穩定，但人生的不同階段會有不同的計劃，因此我也對金錢的使用有更多覺察與風險評估。
特別是賺得越多，是否意味存得越多?答案很顯然是「沒有」，因為這些定期進入戶頭的金流，有的拿去投資，有的拿來當教育基金，有的拿來上課，有的拿來支應日常開銷。哎呀，實在太多地方可以配置金錢。
周末仔細地想了一下，如果真要說自己有什麼比較大的開銷，大概就是買書、買課真得不手軟，因為我熱愛學習與探索，那給我相當多的快樂，也可以說是內心的平靜。
再來，上了年紀要保養身體與內在，保養偶爾花點錢不為過，偶爾買點衣服不為過，吃多些保養機能食品不為過；
第三，小家庭也會有很多想讓生活品質好些而購買的日用品(如寢具)與擺設。
最後，大概是帶著小孩子也會有固定的開銷，或是生病、點心、玩樂等。
總之，想來想去，我實在不知道自己有什麼比較大且非必要的支出，但只能提醒自己也不需要什麼都講究到很好。
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至於，我也很希望從小培養孩子財商(FQ)概念，因為自己成長過程中，似乎並沒有在這塊有太多的學習，但我覺得管好「個人經濟與財務」很重要，例如有系統的計劃、儲蓄、支出、投資，進行短中長期的目標設定。
因此，慶幸自己非含著金湯匙出生，能在這個缺口多學習。
有錢人能用顛覆中產階級價值觀生活，那是他們的金錢世界，至少我是個很平凡家庭出生的孩子，我也希望孩子能以最簡單與正確的方式明白金錢的有形與無形價值，啟蒙他們的理財觀念。
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以下是今日看到網路上分享美國如何教導理解金錢的意義、價值與背後的選擇，我覺得挺不錯，摘錄一些，讓有孩子的父母有空可參考：
在台灣，從生活中進行兒童的「財商教育」可行性相當大，生活便利、商店和商品的多元性讓購買物品變得方便且快速。然而，也要讓孩子認識，我們其實是在用金錢換取時間與便利。選擇更便宜的賣場、還是靠近家的便利商店，思考時間與金錢成本、培養彈性與應變能力。
將財商教育融合家庭活動在美國早已成為一種常態，背後更有著穩固的社區支持。許多家庭透過小型創業，例如製作手工甜點、經營家庭植物園，讓孩子們從小參與到產品的製作和販售過程。舉例來說，佛羅里達州經常舉辦小型市集或學校義賣活動，讓孩子們有機會展現創意與學習成果。這些市集不僅是交易的平台，更是孩子們的學習場域。
家長也發起在種植與銷售植物的計畫，例如種成長快速的黑麥草，由孩子們負責每日澆水、施肥與除草，並在收成後將黑麥草製作成可愛的娃娃等在市集中銷售。
整個過程中，孩子們親手包辦每一個環節：從計算種子、肥料和材料的成本，到設計、製作植栽外觀和裝飾、決定定價策略，甚至學習如何推廣與銷售。在市集販售時需要面對顧客，說明產品的製作過程與特色，並進行收帳和找零，這種真實的交易體驗，讓他們更深刻理解金錢如何運作。在照顧植物中學會耐心與細心，從市場銷售中感受到努力後的成就感，也在與顧客互動時也學習到溝通與談判技巧。
經濟知識的累積和責任感、創意的培養在體驗過程中體現。更重要的是，這些活動讓孩子們對「創業」不再陌生，他們能夠親自體會到如何將一個小小的想法，透過計劃與執行，變成一份實際的收入來源。而這些成長是透過家庭的帶領中一次次親身經歷，內化在生活與思維中。這種深刻的學習，是任何單純的課堂理論無法取代的。
除此之外，帶孩子採購也是學習的絕佳時機。每次採購物品時，可以帶領孩子辨識不同通路的價差。例如鮮奶在賣場與便利商店的價格可能會不同，不同品牌價格也有所不同，甚至可以帶著孩子計算同樣品牌的鮮奶，在不同包裝下的價差。體會「貨比三家不吃虧」也是帶領孩子的好方法。
促銷活動也是引導孩子判斷需求的機會。例如，本來只打算買一瓶鮮奶，但因為有優惠便買了兩瓶，結果喝不完過期了，不僅浪費還多花了錢。面對「便宜大特價」時，帶孩子更理性判斷需求，理性思考「我真的需要這麼多嗎？」，理解聰明消費的核心不在於買得多，而是在於買得剛好、用得其所。
針對孩子的「投資啟蒙」教育雖然尚未全面普及，但已有許多家庭與教育單位開始嘗試用生活化、遊戲化的方式，引導孩子對「投資」建立初步認識。從年齡分層來看，在孩子4-6歲時可以引導他們了解等待的價值、訂定夢想（財務）目標；7-9歲可以開始了解分散風險的概念、平衡報酬與風險以及「投資需要時間」；10歲以上則可以學習股票跟基金的基本概念，以及簡單的公司經營思維。
日常生活中，父母還可以如何陪伴孩子學習理財觀念？一個簡單又有趣的方式是透過故事引導，讓孩子在生動的情節中了解金錢運作。此外，日常的對話也是絕佳的教學時機，看電視時可以隨口提到：「你知道嗎？這間公司的股票最近跌了，是因為……」不僅能激發孩子的好奇心，也讓他們逐漸建立對市場變化的敏感度。
不必急著讓孩子直接投入真實的投資市場，而是先幫助他們培養基本的風險意識與價值觀。對金錢管理的基本概念有了認識，再逐步引導他們了解具體的投資工具。透過循序漸進的學習方式，孩子能穩健地面對未來的財務挑戰，也能清楚理解金錢管理的重要性，打下理財能力的堅實基礎。
金錢教育能讓孩子們理解「選擇」與「責任」的重要。透過日常消費的實踐觀察、比價、儲蓄與投資，可以明白金錢的流動有規律且需要計劃。而這些小小的理財練習，逐步建立對金錢的敏銳度、風險意識，也能培育長期規劃的能力。
當我們給予孩子機會去嘗試、犯錯、體會省下來的錢能成長、花出去的錢則無法回頭時，他們除了學會如何賺錢或花錢，面對選擇時也能能冷靜思考、慎重抉擇。這些累積都能幫助他們在人生中，無論面對多麼複雜的決策，都能帶著清楚的金錢觀去做出真正值得的選擇。
金錢管理教育是給孩子一份能駕馭自己生活的力量，透過生活實踐協助孩子認知「錢會長大」，也理解「我能讓錢為我工作」。未來，當他們面對更大的財務決策時，從小紮根的觀念將成為他們最珍貴的資產。
參考資料：https://global.udn.com/global_vision/story/8664/8757659
