從繪本故事開始,成為小小理財達人,3年級以前就建立兒童的金錢觀

更新於 發佈於 閱讀時間約 7 分鐘
「決定你存款帳戶的,不是你的工作收入,而是你的金錢態度。」

管理金錢不僅僅是成年人的事,小學生更應該從小就建立好財務觀念,但該怎麼做呢?孩童其實可以透過繪本建立財務觀念,今天讓我們透過幸福家庭協奏曲的廣播節目中推薦的理財童書繪本:《金錢樹》、《貝雷的新衣》、《兔子錢》和《小兔子學理財》,一步步從家庭理財教育的角度,帶孩子們了解金錢的價值,學習該如何有智慧地使用金錢吧!

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是需要還是想要?《金錢樹》具象化你性格中對金錢的渴望

​「要是有一顆樹的葉子都變成鈔票,不知道會發生什麼事?」莎拉.史都華(Sarah Stewart) 筆下的《金錢樹》,說的就是這樣一個故事。人有時候明明就已經一無所缺,但是,若你家後院突然長出一棵樹葉都是千元鈔票的大樹,你把持得住嗎?到了這個時候,到底是貪心更勝過需要?還是你可以像麥小姐一樣,可以心中滿足充滿感恩,只拿自己所需要的部分?

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金錢樹》的故事開篇,描述一位麥小姐在雪地裡撿柴,她有兩三隻狗跟一批馬、養了兩匹羊,有自己的小農場來過冬,麥小姐每天規律地栽種、採花和餵食動物,寧靜祥和。在一月的某一天,麥小姐發現院子裡有一個長得非常奇特的樹苗,而且長得非常的快,三月就已經長得好高,四月就開始冒出了許許多多的綠色葉子,到了五月他發現,綠色葉子每一片竟然都變成了美金紙鈔,請問這時候,你會怎麼處理這棵樹呢?

麥小姐家的院子,突然在六月開始彷彿變成了一個知名觀光景點,好久不見的鄰居、親戚都專程前來拜訪,並問道:「請問我們可以參觀一下你這顆特別的樹嗎?」「可以呀!而且如果你們喜歡的話,還可以摘幾片葉子回去。」麥小姐慷慨地說。

七月,竟然連政府官員也來了,官員們敲了敲門說:「咳咳,麥小姐您好,您也知道我們政府現在公共建設其實缺乏一些經費。聽說你這邊有一棵樹,上面會長出錢來,請問您可以給我們摘一些嗎?」「當然沒有問題。」麥小姐輕鬆的回答。到了八月,麥小姐發現,他的院子裡從早到晚都排滿了人潮,每個人都帶著一個籃子想要摘上幾片葉子,九月,麥小姐看到有人帶著梯子,徹夜排隊在摘採金錢樹上的葉子,一把又一把的抓。到了十月份,麥小姐發現有些葉子已經開始枯黃了,到了下雪的十一月,還有人不死心的在枯黃的樹木底下挖,看看有沒有幾片掉落的美鈔樹葉可以撿拾。

十二月,光禿禿的金錢樹已經沒有一片葉子了,麥小姐邀請鄰居跟幾個男孩,將這棵金錢樹砍掉,劈成柴火,並在工作完成後送給每個工人一條自己做的麵包、一束乾燥花、一瓶果醬,看來今年冬天,麥小姐不用再隻身到雪地裡撿柴火了,現在這推柴火儼然已經足夠,麥小姐伸展著雙腳坐在火爐旁,臉上不禁露出了幸福的微笑。

如果問你,你覺得麥小姐為什麼不在乎金錢樹上的錢呢?
是因為她想要靠自己的雙手跟勞力賺錢,才覺得踏實嗎?
還是麥小姐根本不需要這些東西呢?

我想麥小姐所擁有的東西,其實都已經足夠了。麥小姐為自己的生活感到滿足,心中感恩,但鄰居村子中的人們,卻是希望越多越好,這樣的對照在《金錢樹》中形成了兩極的心態,當錢變成一種想要占有的慾望時,慾望就會像滾雪球一樣越滾越大,而且永無止盡。當你心中充足感恩,你所擁有的一切,其實都是用不完的,羊毛會再長、花會再開,畢竟很多珍貴的事物,是無法用金錢衡量的。

金錢是勞力付上的代價,《貝雷的新衣》強調沒有任何東西是理所當然得到的

第二個理財繪本是《貝雷的新衣》,它告訴孩子,所有的東西都不會是平白無故得到的,不是伸手要就有錢,理所當然想買什麼就可以買什麼,因為所有東西都需要付上代價。

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貝雷的新衣》是作者艾莎.貝斯寇(Elsa Maartman Beskow)在1910年出版的作品,至今已經有一百多年了,早在一百多年前的瑞典,這本經典的繪本教導孩子:金錢的價值其實是需要跟人交換而來的。故事中,小男孩貝雷家裡養羊,他好想要織出一件藍色的新衣,在羊毛剃下來之後,為了織成一件藍色的新衣服,他需要請奶奶幫忙梳理羊毛、請媽媽織成毛線、甚至要請裁縫修改衣服,請工人加上藍色的染料,這些過程全部都不是免費的,也不應該因為貝雷年紀小就理所當然地送給他,小小年紀的貝雷知道,他要用自己的努力,幫忙擠羊奶、照顧弟弟妹妹、打掃家裡、餵豬跟清理農舍來跟大人交換,故事的最後,小貝雷終於透過自己的付出跟努力,得到這件藍色的羊毛新衣,他穿著新衣對著家中的小綿羊說了聲謝謝,小綿羊也「咩咩」的叫了幾聲,似乎在鼓勵貝雷做得好。

比起過去,現代人的生活逐漸富裕方便,網路商店讓我們購買東西變得非常容易,但你是否想過,錢是從哪裡來的呢?從《貝雷的新衣》中我們可以看到,在小孩子還沒有賺得金錢之錢,金錢的價值其實是從「交換」而來的,而金錢是你付出努力賺來的收穫。家長們可以從故事中學習,讓孩子們養成習慣,想要拿到零用錢,可能要用幫媽媽洗碗、幫爸爸洗車,才可以拿到這個月的零花錢,《貝雷的新衣》提供我們一個重要的金錢觀,沒有什麼東西是理所當然的,只有我們先願意為家人或是其他人付上勞動力的代價,才能與別人交換自己的需要,付上代價而非平白無故的得到,這才是正確的金錢觀。

孩子亂花錢怎麼辦?《兔子錢》《小兔子學理財》討論不同年齡層孩子如何花錢、存錢、賺錢、怎麼拿錢去幫助別人

​不同的孩子,男生女生在兒童時期,花錢的方式是否會有差異呢?親子財商繪本中,露絲瑪麗.威爾斯 (Rosemary Wells) 的經典系列繪本《兔子錢》,透過書中姐姐露比跟弟弟麥斯,不同的花錢觀念跟幫奶奶購買生日禮物的故事,告訴我們手上的錢有限時,如果想要的慾望很多、變動很快,口袋中的錢就會迅速減少,也會產生出新的問題需要解決,這其實是最最基礎的「花錢」金錢觀。

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兔子姐姐露比,跟兔子弟弟麥斯拿個 12 塊錢要出去買奶奶的生日禮物,《兔子錢》的故事讓我們看到,不同年齡層的孩子,對於金錢的使用觀念也會大不同。一路上,先花了 1 塊錢給司機搭公車、弟弟麥斯一下口渴、一下子肚子餓、一下子看到廣告上的果漿假牙玩髒了衣服、送洗衣服又花了 3 塊錢、再花 4 塊錢當午餐,天呀!這趟路下來,最後到底能否成功幫奶奶買到禮物?過程中姊弟是否會起爭執呢?

不同個性、年齡層的孩子在解決問題上、購買東西上也有明顯的差異。花錢沒有標準答案,但卻是一個隨時在動態調整的過程,《兔子錢》幫助孩子思考,什麼是需要?什麼是想要?而《小兔子學理財》繪本系列,則是一步一步用故事教導孩子如何學會花錢、存錢、賺錢,以及如何拿錢去幫助別人跟做好事,畢竟花錢,是為了現在過不錯的日子,而存錢,是為了未來過更好的日子,兩者都是需要學習的。

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金錢教育是生命教育,是孩子心理安全感的投射

金錢的使用,最能反射出我們每個人內在的動機,金錢也是你我生命安全感的投射,聖經上說:「凡事都可行,但不都有益處。」從小小的零用錢管理、小額投資跟旅遊花費觀念,都可以從孩子使用金錢的態度、時機、動機跟行為,去引導孩子建立起好的態度跟價值觀,如果家長們連30元、100元的零用錢都沒有給孩子自主管理的經驗,那我們怎麼能夠期待孩子在拿到人生的第一份薪水3萬、5萬元時能夠有效的自主管理呢?孩子從來沒有擁有過使用金錢的權利,你又要如何要求他承擔起金錢使用後的代價跟責任呢?

金錢教育其實就是生命的教育,而且要從小開始,您可以從現在開始跟孩子們一起思考,我的金錢使用是否公平合理?是否誠實?是否願意拿錢幫助別人?是否讓自己的內心感到滿足?只有開始跟孩子討論他們金錢的價值,才有可能讓孩子一步一步成為自己財富的好管家。希望這幾本繪本可以幫助低年級的孩子,從小就建立兒童的理財金錢觀。

更多家庭幸福教育相關的廣播節目內容,請鎖定古典音樂台 FM97.7 幸福家庭協奏曲精選節目回放唷!

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曾荃鈺的閱讀學習沙龍
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羅斯福每天早餐前都會看一本書。卡特進了白宮後開始學速讀,兩次訓練後,閱讀速度提升了四倍。鈴木治雄勸商務人士多看一些古典名著,正因為處於這物質豐富的享樂時代,才更應該深入地探討人類活著的價值。關於生命,很多答案無法親身經歷,但閱讀,可以累積力量,甚至改變你我的人生。
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