前言
在Re Life 整理收納學院是這樣介紹中階的課，初階是整理自己的家，中階是整理別人的家。我的解讀是這樣，整理自己的家可以心由境轉，想怎麼整理就怎麼整理。但整理別人的家，就需要多一點傾聽，多一點耐心及時時溝通，才能共創實景互相成就。
中階收納課準備開始
這次上課地點在台中火車站附近，所以一改上次開車去台中上課的方式，這次改搭好久沒有搭的火車。為了怕坐錯車，我直接買對號座。
有山線有海線
來到教室了
該樓層教室有兩間 ，有一間是移工說明會，剎那間我還以為走錯。
中階收納課開始
凌亂類型&溝通技巧
中階收納課的主軸定義在【整理別人的家】，故針對凌亂的類型就需要有一定的認識與認知，最特別的是下面這個圖表，凌亂的時間軸跟程度。
看了這圖表，我當下是有點傻住。因為居住環境一定要定時整理，才能維持一定的生活品質。而等級表的7~9級是有偏向囤積症的狀況，需要就醫診療。
大概聽完凌亂的類型後(凌亂類型我就不贅述)，接下來就是【溝通技巧】。
原來整理別人家是很需要溝通的，因為家的主控權在家的主人身上。自己家我們當然能作主，物品要怎麼收，東西要怎麼丟。但整理別人家就要一直詢問跟溝通，才能互相調和認知，創造最好的收納效果與建構生活軌跡動線。
回家功課
我大概努力的做了作業簡述
後記
整理別人的家很不容易，需要更多實務經驗的累積，也需要透過不斷的練習，才能創造出自己的經驗。這跟之前我清潔別人的家不一樣，清潔乾淨了但不表示"亂"的問題已解決，解決亂的問題還是需要依靠整理師的協助。
以上分享，課後心得。Justin 2025.06.27
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