《難忘的畢業旅行》引導文

用四天小記，寫出一篇屬於你的《難忘的畢業旅行》

同學們，三天兩夜的畢業旅行結束了。

你一定還記得那些畫面──

這些都不只是照片，更是內心繽紛多彩的童年記憶。

而一篇真正好的「畢旅作文」──不是流水帳，而是把這些你自己最珍惜、最有感覺的瞬間寫下來。

為了讓你更容易寫，我們這次採用 「五天任務」，每天只要完成一小段記錄，就能在第五天把素材組裝成你專屬的《難忘的畢業旅行》。

準備好了嗎？

那我們開始吧！

Day 1 任務：寫下你最深刻的「第一次」

畢旅充滿了「第一次」。

請挑一個你感覺最深刻的「第一次」

你可以寫：

• 第一次離開爸媽這麼久，想家的感覺是什麼？
• 第一次和同學一起住宿，跟家人旅行有什麼不同？
• 第一次參加這麼熱鬧的晚會，緊張？害羞？興奮？
• 第一次挑戰某個遊樂設施，是害怕還是突破？
• 第一次跟某個平常不熟的同學變熟。

小提醒：寫下那一刻的「聲音」「畫面」「心裡在想什麼」。

Day 2 任務：寫下你的「挑戰」瞬間

畢旅不只是快樂，也有一些時候讓你卡卡的甚至「不舒服」。

以下是例子，你可以挑選最符合你的情況：

• 好朋友跟我喜歡的東西不同：
  我想安靜，但她想一直玩刺激的遊樂設施，一度覺得孤單。
• 我太興奮，朋友不開心：
  我旅程太high一直講話太大聲，後來朋友一度不理我。
• 分組沒有跟好朋友一起：
  看見好朋友跟別人一組很開心，我有點吃味。
• 行程中突然不舒服或心情低落：
  但不好意思跟大家說。

在 Day 2，請你寫：

• 事件發生的情況
• 你當時的感受
• 後來怎麼面對或調整

Day 3 任務：寫下你的「改變」

畢旅最珍貴的部分，就是你會在旅途中遇見一個「新的自己」。

請以「原本以為……但最後卻不一樣」寫 2 段：

例如：

• 原本以為自己只能跟某某人玩，
  → 卻在住宿後跟別人變得非常合拍。
• 原本很怕沒有跟好朋友一組會孤單，
  → 結果認識更多人，變得更勇敢。
• 原本覺得某同學跟我不合，
  → 卻在十鼓打鼓時看到她認真又開心的模樣，開始喜歡她的個性。
• 原本覺得自己很依賴別人，
  → 這次卻照顧到別人。

這段重點是「前後的對比」。

Day 4 任務：寫下你最喜歡的那一刻

每個人的畢旅，都會藏著一個「滿分記憶」。

請寫 1–2 個：

• 藍晒圖夜遊時大家一起奔跑的夜風
• 飯店房間深夜的談心
• 遊樂園一起尖叫大笑的瞬間
• 晚會在燈光下忘記偶包的跳舞
• 十鼓表演震動胸口的那聲悸動
• 車上的音樂與大合唱
• 某個人默默幫你一件小事卻讓你很暖心

請你寫下：

• 地點
• 和誰在一起
• 發生了什麼
• 為什麼那是你的「滿分記憶」

Day 5 任務：用前四天的小記，組裝成一篇《難忘的畢業旅行》

今天要把你前面四天寫的內容，組合成你自己的畢旅主文。

文章建議結構如下：

① 開頭（3–5 句）

介紹你想用什麼角度寫畢旅：

• 「這趟畢旅充滿了許多第一次……」
• 「在三天之中，我經歷了挑戰，也看見自己的改變……」
• 「我最難忘的是那一刻的快樂……」

② 主體（3–4 小段）

請從你前四天的小記中挑選「最有感覺」的內容來寫：

常見組合：

• 第一次 + 挑戰 + 改變 + 最喜歡的瞬間
• 挑戰 + 改變 + 最喜歡的瞬間
• 三個第一次 + 一個滿分時刻
• 我與某個同學的旅程故事（誤會→理解→變熟）

③ 結尾（3–5 句）

• 旅程帶給你什麼改變？
• 成長在哪裡？
• 回家後想跟爸爸媽媽分享什麼？
• 想對六年級的自己說什麼？

讓文章有溫度、有成熟感。

最後的話

同學們，「畢旅作文」不是考試作文，而是把你心裡的回憶存起來。

等你長大再回頭看，會發現──

原來自己在六年級時，已經用心生活、認真感受、真心喜歡朋友，也正在慢慢長大。

祝你在這五天任務中，找到屬於你最珍貴的畢旅故事。