用四天小記，寫出一篇屬於你的《難忘的畢業旅行》
同學們，三天兩夜的畢業旅行結束了。
你一定還記得那些畫面──
車上的音樂、九二一園區震撼的視覺、十鼓的心跳、晚會的燈光、義大的笑聲…… 還有與好朋友的對話、房間裡的秘密、偶爾出現的小爭執、自己悄悄體會到的成長。這些都不只是照片，更是內心繽紛多彩的童年記憶。
而一篇真正好的「畢旅作文」──不是流水帳，而是把這些你自己最珍惜、最有感覺的瞬間寫下來。
為了讓你更容易寫，我們這次採用 「五天任務」，每天只要完成一小段記錄，就能在第五天把素材組裝成你專屬的《難忘的畢業旅行》。
準備好了嗎？
那我們開始吧！
Day 1 任務：寫下你最深刻的「第一次」
畢旅充滿了「第一次」。
請挑一個你感覺最深刻的「第一次」
你可以寫：
- 第一次離開爸媽這麼久，想家的感覺是什麼？
- 第一次和同學一起住宿，跟家人旅行有什麼不同？
- 第一次參加這麼熱鬧的晚會，緊張？害羞？興奮？
- 第一次挑戰某個遊樂設施，是害怕還是突破？
- 第一次跟某個平常不熟的同學變熟。
小提醒：寫下那一刻的「聲音」「畫面」「心裡在想什麼」。
Day 2 任務：寫下你的「挑戰」瞬間
畢旅不只是快樂，也有一些時候讓你卡卡的甚至「不舒服」。
以下是例子，你可以挑選最符合你的情況：
- 好朋友跟我喜歡的東西不同：
我想安靜，但她想一直玩刺激的遊樂設施，一度覺得孤單。 - 我太興奮，朋友不開心：
我旅程太high一直講話太大聲，後來朋友一度不理我。 - 分組沒有跟好朋友一起：
看見好朋友跟別人一組很開心，我有點吃味。 - 行程中突然不舒服或心情低落：
但不好意思跟大家說。
在 Day 2，請你寫：
- 事件發生的情況
- 你當時的感受
- 後來怎麼面對或調整
Day 3 任務：寫下你的「改變」
畢旅最珍貴的部分，就是你會在旅途中遇見一個「新的自己」。
請以「原本以為……但最後卻不一樣」寫 2 段：
例如：
- 原本以為自己只能跟某某人玩，
→ 卻在住宿後跟別人變得非常合拍。 - 原本很怕沒有跟好朋友一組會孤單，
→ 結果認識更多人，變得更勇敢。 - 原本覺得某同學跟我不合，
→ 卻在十鼓打鼓時看到她認真又開心的模樣，開始喜歡她的個性。 - 原本覺得自己很依賴別人，
→ 這次卻照顧到別人。
這段重點是「前後的對比」。
Day 4 任務：寫下你最喜歡的那一刻
每個人的畢旅，都會藏著一個「滿分記憶」。
請寫 1–2 個：
- 藍晒圖夜遊時大家一起奔跑的夜風
- 飯店房間深夜的談心
- 遊樂園一起尖叫大笑的瞬間
- 晚會在燈光下忘記偶包的跳舞
- 十鼓表演震動胸口的那聲悸動
- 車上的音樂與大合唱
- 某個人默默幫你一件小事卻讓你很暖心
請你寫下：
- 地點
- 和誰在一起
- 發生了什麼
- 為什麼那是你的「滿分記憶」
Day 5 任務：用前四天的小記，組裝成一篇《難忘的畢業旅行》
今天要把你前面四天寫的內容，組合成你自己的畢旅主文。
文章建議結構如下：
① 開頭（3–5 句）
介紹你想用什麼角度寫畢旅：
- 「這趟畢旅充滿了許多第一次……」
- 「在三天之中，我經歷了挑戰，也看見自己的改變……」
- 「我最難忘的是那一刻的快樂……」
② 主體（3–4 小段）
請從你前四天的小記中挑選「最有感覺」的內容來寫：
常見組合：
- 第一次 + 挑戰 + 改變 + 最喜歡的瞬間
- 挑戰 + 改變 + 最喜歡的瞬間
- 三個第一次 + 一個滿分時刻
- 我與某個同學的旅程故事（誤會→理解→變熟）
③ 結尾（3–5 句）
- 旅程帶給你什麼改變？
- 成長在哪裡？
- 回家後想跟爸爸媽媽分享什麼？
- 想對六年級的自己說什麼？
讓文章有溫度、有成熟感。
最後的話
同學們，「畢旅作文」不是考試作文，而是把你心裡的回憶存起來。
等你長大再回頭看，會發現──
原來自己在六年級時，已經用心生活、認真感受、真心喜歡朋友，也正在慢慢長大。
祝你在這五天任務中，找到屬於你最珍貴的畢旅故事。
