有沒有人發現，
有人的回應其實是人工智慧？
留言
李四郎的沙龍
8.0K會員
2.1K內容數
叔本華認為不孤獨就庸俗，似乎有道理。目前比較喜歡艾蜜莉‧狄金生那樣，有點與世隔絕，或許像陶淵明說的：「常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。」寫詩在我而言，有點像原始人結束了一天的生活，穴居時就著柴火，在牆上塗鴉白天那頭絕美的水鹿。也像是漫遊散步的方式、胡思亂想的方式。
李四郎的沙龍的其他內容
2025/11/08
熔岩流動背後
汪洋洶湧背後
浩大天空背後
是悲傷正在運行
無數星辰不可自抑
神明自有安排嗎
眾生只能逆來順受嗎
火焰不可能穩定地
在澄澈水面下宛如花朵芬芳
無能為力時應該熄滅或者竭力蒸騰呢
不能守著光芒還可以守著溫熱嗎
先守著靜靜默默如何
2025/11/08
熔岩流動背後
汪洋洶湧背後
浩大天空背後
是悲傷正在運行
無數星辰不可自抑
神明自有安排嗎
眾生只能逆來順受嗎
火焰不可能穩定地
在澄澈水面下宛如花朵芬芳
無能為力時應該熄滅或者竭力蒸騰呢
不能守著光芒還可以守著溫熱嗎
先守著靜靜默默如何
2025/11/05
沿著海岸線騎乘自由
海風梳開長髮飛揚
藍天裡沒有鳥
汪洋上沒有船
公路沒有人與車
彷彿地球祇賸自己
惟有往生能夠圓滿或完美
或者擁有足夠智慧
如陽光般著色每件事
2025/11/05
沿著海岸線騎乘自由
海風梳開長髮飛揚
藍天裡沒有鳥
汪洋上沒有船
公路沒有人與車
彷彿地球祇賸自己
惟有往生能夠圓滿或完美
或者擁有足夠智慧
如陽光般著色每件事
2025/11/02
洋流用心地鑽研大陸棚
黑潮以精思深鑿岩層
朵朵浪花沿著人生海岸線噴發
一波波絃響悠揚每日風潮
到頭來只是夢田裡澹泊寧靜
只不過蚯蚓逍遙不出廣袤原野
還是很有趣很好玩啦
何必羨慕大冠鷲那盤旋的視野
不是每個人都有上帝之眼
GOAT也只屬於喬丹
寫幾行詩
投幾顆球
看幾回夕陽
2025/11/02
洋流用心地鑽研大陸棚
黑潮以精思深鑿岩層
朵朵浪花沿著人生海岸線噴發
一波波絃響悠揚每日風潮
到頭來只是夢田裡澹泊寧靜
只不過蚯蚓逍遙不出廣袤原野
還是很有趣很好玩啦
何必羨慕大冠鷲那盤旋的視野
不是每個人都有上帝之眼
GOAT也只屬於喬丹
寫幾行詩
投幾顆球
看幾回夕陽
你可能也想看
在 vocus 與你一起探索內容、發掘靈感的路上，我們又將啟動新的冒險——vocus App 正式推出！
現在起，你可以在 iOS App Store 下載全新上架的 vocus App。
無論是在通勤路上、日常空檔，或一天結束後的放鬆時刻，都能自在沈浸在內容宇宙中。
在 vocus 與你一起探索內容、發掘靈感的路上，我們又將啟動新的冒險——vocus App 正式推出！
現在起，你可以在 iOS App Store 下載全新上架的 vocus App。
無論是在通勤路上、日常空檔，或一天結束後的放鬆時刻，都能自在沈浸在內容宇宙中。
vocus 慶祝推出 App，舉辦 2026 全站慶。推出精選內容與數位商品折扣，訂單免費與紅包抽獎、新註冊會員專屬活動、Boba Boost 贊助抽紅包，以及全站徵文，並邀請你一起來回顧過去的一年， vocus 與創作者共同留下了哪些精彩創作。
vocus 慶祝推出 App，舉辦 2026 全站慶。推出精選內容與數位商品折扣，訂單免費與紅包抽獎、新註冊會員專屬活動、Boba Boost 贊助抽紅包，以及全站徵文，並邀請你一起來回顧過去的一年， vocus 與創作者共同留下了哪些精彩創作。
美國東北大學的研究發現，AI生成的文字常呈現高度重複的句法模式，使其讀起來較不自然。研究團隊分析多種AI生成的文本，發現AI的句法結構源於訓練數據，且在電影評論、新聞等創意性文本中重複率高於人類。此研究為理解AI寫作特徵提供新工具，有助於識別AI生成的文本。
美國東北大學的研究發現，AI生成的文字常呈現高度重複的句法模式，使其讀起來較不自然。研究團隊分析多種AI生成的文本，發現AI的句法結構源於訓練數據，且在電影評論、新聞等創意性文本中重複率高於人類。此研究為理解AI寫作特徵提供新工具，有助於識別AI生成的文本。
各位創意達人、懶鬼（誤），看這裡看這裡！ 今天要分享五個超酷的 AI 工具，讓大家通通變身哆啦A夢，用人工智慧幫你完成各種不可能的任務！
各位創意達人、懶鬼（誤），看這裡看這裡！ 今天要分享五個超酷的 AI 工具，讓大家通通變身哆啦A夢，用人工智慧幫你完成各種不可能的任務！
本文延續先前刊登於《服務研究期刊》（Journal of Service Research）的論文《使用人工智慧執行服務》（Artificial Intelligence in Service），該論文建立了四種AI類型的框架，包括機械型AI、分析型AI、直覺型AI和共鳴型AI。基於這個框架，我們將
本文延續先前刊登於《服務研究期刊》（Journal of Service Research）的論文《使用人工智慧執行服務》（Artificial Intelligence in Service），該論文建立了四種AI類型的框架，包括機械型AI、分析型AI、直覺型AI和共鳴型AI。基於這個框架，我們將
介紹人工智慧在教育中的應用
人工智慧（AI）技術在教育領域中的應用正成為一個熱門話題。AI技術可以幫助學生更好地理解學科知識，提高學習效率。同時，它也可以幫助教師更好地管理課程和評估學生的學習情況。但是，AI技術的應用也存在一些負面影響，例如會讓學生失去與老師和同學之間的互動，也可能會導致學生的隱私
介紹人工智慧在教育中的應用
人工智慧（AI）技術在教育領域中的應用正成為一個熱門話題。AI技術可以幫助學生更好地理解學科知識，提高學習效率。同時，它也可以幫助教師更好地管理課程和評估學生的學習情況。但是，AI技術的應用也存在一些負面影響，例如會讓學生失去與老師和同學之間的互動，也可能會導致學生的隱私
前幾天在看老高與小茉(Mr & Mrs Gao)的影片，
影片的標題很有趣，也就是「人類的使命已然完成」。
什麼叫做人類的使命已然完成呢？人類又有什麼使命呢？
這就要從一個很小很小(細胞等級)的故事開始說起。
前幾天在看老高與小茉(Mr & Mrs Gao)的影片，
影片的標題很有趣，也就是「人類的使命已然完成」。
什麼叫做人類的使命已然完成呢？人類又有什麼使命呢？
這就要從一個很小很小(細胞等級)的故事開始說起。
站在大廳寬闊空間一角的電梯旁邊，楊立昆告訴Sutskever 他犯了嚴重的錯誤，並且列舉出長串理由。OpenAI 的研究人員都太年輕了；這所實驗室缺少像他這樣有經驗的專家；他不像谷歌和臉書那麽有錢，而且它的非營利模式不會帶進資金；它確實吸引了數位頂尖的專家，但是長期看來無法爭取到更優秀的人才
站在大廳寬闊空間一角的電梯旁邊，楊立昆告訴Sutskever 他犯了嚴重的錯誤，並且列舉出長串理由。OpenAI 的研究人員都太年輕了；這所實驗室缺少像他這樣有經驗的專家；他不像谷歌和臉書那麽有錢，而且它的非營利模式不會帶進資金；它確實吸引了數位頂尖的專家，但是長期看來無法爭取到更優秀的人才