週五上午,陽光灑進教室。一位科任班的九年級學長來找我,一段對話,揭開了台灣升學最真實的集體焦慮。
「1A4B,想讀幼保科,因為喜歡小孩。」孩子誠實地說。 但我追問課程架構與職涯細節時,他的眼神只剩下茫然。
這就是現況:我們花了三年拼成績,卻只花三分鐘選科系。📍 拆解未來的「三種地圖」
我遞給孩子紙筆,教他記錄思考,並分析了三條截然不同的路:
- 普通高中:70% 學科,是為了三年後的學測馬拉松。
- 技術高中:專業與實習佔比重,是技藝的磨練。
- 五專制度:提早進入大學資源,但「自律」是成敗關鍵。
當孩子翻開幼保科厚重的課程表,他驚覺「喜歡小孩」與「修讀專業」是兩回事。 這場及時的轉彎,比入學後的後悔珍貴千萬倍。
📍 教育,是為了「掌控人生」
孩子問我能不能教他數學,我告訴他: 「教你數學,不是為了應付會考,而是要找出你的學習盲點。讀書的目的不該只是考試,而是累積未來的實力。」
那一刻,他的眼神變了。他不再是被分數推著走的考生,而是一個開始思考「我想要什麼」的學習者。
📍 為什麼我們要多走這一步?
因為「資訊落差」正悄悄影響孩子的競爭力。 當大家都在看落點,我們看課程細節; 當大家在看名聲,我們看學習效率。
不同的思維模式,會創造不同的生命成效。 讓孩子享受學習,就是最棒的升學模式。 🌱
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