教甄沙場的引路人:那場精心設計的教育表演

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辦公室裡,有一位同事。

大家私下都叫她「評委」。

 

她的名字,沒有寫在榜單上,

卻藏在每一個上榜者的背後。

 

每到教甄季節,她的座位旁總會多出幾張椅子。

代理教師一個接一個坐下,

帶著不安、帶著期待。

 

她不急。

 

只是看一眼教案,聽幾句試教,

就能指出最關鍵的地方。

 

哪裡要收,哪裡要放,

哪一句話該留下,哪一段可以刪掉。

 

像在做一場精準的修剪。

 

我曾跟著她去觀摩試教。

 

教室裡,一位代理老師努力鋪陳課文,

她站在後面,沒有打斷。

 

等到結束,她才慢慢開口。

 

不是推翻,

而是一點一點地調整。

 

節奏要再清楚一點。

重點要更早出現。

教具什麼時候拿出來,才不會變成負擔。

 

她講話不急,但很準。

 

有時候在辦公室的一角,

會聽見她一對一指導的聲音。

 

語氣穩,節奏順,

像一場已經排練過無數次的示範。

 

那一刻你會覺得,

她自己就是那場試教。

 

我常常站在旁邊看。

心裡會浮出一種很奇妙的感覺。

 

原來現在的教甄,

是在十幾分鐘裡決定一個人的去留。

 

那不只是教學。

更像是一場被精心安排的呈現。

 

什麼時候拋出亮點,

什麼時候收回節奏,

怎麼在有限的時間裡,讓人記住你。

 

那需要的不只是能力,

還有設計。

 

而她,早已把這一切看得很透。

 

但她沒有把這些變成距離。

反而一點一點地交給後面的人。

像把路燈一盞一盞點亮。

 

讓那些還在摸索的人,

不至於完全黑暗。

 

有時候看著那些準備上場的代理老師,

會覺得那條路其實很不容易。

 

反覆練習,反覆修正,

一次又一次站上去。

 

但在辦公室裡,

只要她在。

 

那份不安,好像就有地方可以放。

 

我會想。

原來有些人,不是在台上發光。

 

而是在台下,

讓別人能夠發光。

 

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拾光
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這個沙龍,我把書寫分成七個房間: 澄心露臺、光影客廳、共學書齋、溫柔講堂、安頓禪房、聽見此生、夜行偏廊。 如果您第一次來,可先看〈如果您是第一次來,請從這裡開始〉導覽文 有的寫生活,有的寫閱讀與教學, 也有一些,單純為了慢下來。 你不需要照順序讀, 選一個此刻適合你的位置, 慢慢走進來就好。
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