《如何閱讀一本書》閱讀的4個層次

不只學習如何閱讀一本書，更要學如何閱讀這個世界

為何要讀「如何閱讀」一本書，的書

回顧了自己今年看過的許多書，雖然或多或少學到了些什麼，但每當想回頭複習或加深印象時，卻又不知該從何做起。畢竟這些書單也是經過多方探詢才覓得的經典好書，總覺得若不留下些什麼文字記錄，將來一定會漸漸淡忘（我記憶力很差）。到底該如何閱讀一本書又把它內化成自己的一部份呢？

因此我第一個問題是，是不是要開始寫書摘？每複習一本就寫一本？許多作者都說過類似的話：買了一本好書且讀了它，就應該徹底地擁有它，不只是擁有的是書的實體，更應該連內容的精華都該理解吸收，才能說的上讀完這本書。第二個問題又冒出來，既然要用文字記錄下來，那該紀錄些什麼呢？怎樣才算是讀懂了一本書呢？

因此，我遍尋了關於如何閱讀的書單，發現一本廣為其他讀者推薦的書：《》。雖然許多人說這本書講的頗難完全做到，要真正掌握全部的閱讀技巧也不容易，但，不試試看怎麼知道呢？很晚才開始培養閱讀習慣的我，更不敢說自己懂得閱讀，所以很虛心地買了這本書來拜讀。讀完這本書後，有一句話在內心不斷迴盪，告訴我除了閱讀，更該書寫。延伸約讀《》的時候更找到了極佳的書寫方法。

On my journey of learning how to read, I found the reason to write. 在我學習閱讀的旅途上，找到了書寫的理由。

閱讀的四個層次

以下整理這本書帶給我的收穫，以及節錄一些重點佳句，期望在日後的閱讀旅程中，能不斷地回顧跟檢討。這本書開門見山說了：這本書就是為了那些想把閱讀的主要目的當作是增進理解的人而寫。既然閱讀是件花時間又花力氣的事，何嘗不試著用更認真的態度對待它呢？增進理解力不是必然的結果，而是需要花功夫致力達到的境界。

這本書把閱讀分成四個層次，以下歸納每個層次的心法：

第一個層次：基礎閱讀

幾乎是每個人都具備的「中學三年級生的閱讀程度」，但許多成年人仍停留在這個階段而不自知。這是所有閱讀的基本技能，不贅述。

第二個層次：檢視閱讀 首先，有系統化地略讀或粗讀，然後，粗淺的閱讀。目的是快速了解一本書的架構和內容，以及判斷這本書值不值得做到第三層次的分析閱讀。其次，要做到主動閱讀的習慣，也就是說：在閱讀時要提出問題來，且必須自己嘗試回答這些問題。以下是四個基本的提問： 整體來說，這本書在談什麼？ 作者說了什麼，怎麼說的？ 這本書說的全部有道理？還是部份有道理？ 這本書跟我有什麼關係？ 最後，買了一本書就像買了一項資產，要完全擁有一本書，必須把它變成自己的一部份才行，也就是去寫下來，無論是在書上做筆記，或額外做書摘。 第三個層次：分析閱讀 許多書值得精讀，但有更多的書只需要瀏覽一下就行了。這邊要學的就是精讀的技巧，也就是分析閱讀，以下是三個階段： 找出一本書談什麼：依照種類與主題來分類，用簡短文字摘要全書，確定作者想解決的問題。書籍的分類：實用型、文學、故事戲劇詩、歷史書、科學與數學、哲學書、社會科學 詮釋一本書的內容：詮釋關鍵字且達成共識，由最重要的句子抓住作者主旨，找到論述與相關句子，作者解決了哪些問題？哪些還沒解決？ 評論一本書的規則：除非能詮釋透徹，否則不輕易批評，不爭強好辯，區分得出真正的知識與個人觀點。若想表示不同意見，試著證明作者知識不足、知識錯誤、不合邏輯、分析與理由是不完整的 第四個層次：主題閱讀 閱讀的最高層次，也是提升理解力、思考力的最佳策略，找出一個想要探討的主題，尋找很多本相關的書來交互參照、對談。採用檢視閱讀快速挑選眾多相關書籍後，接下來一共有五個步驟： 找到相關的章節：主題閱讀中，我與我關心的主題才是重點，而不是我閱讀的書，找出這些書對我的主題有什麼幫助 帶引作者與我達成共識：由我建立共識，帶引作者們與我達成共識，使用自己的語言和字彙 釐清問題：建立一組不偏不倚的主旨，然後讓作者們來回答這道問題 界定議題：兩位以上作者用不同方法和觀點回答上個步驟的問題，就形成了爭議，將爭議的前後關係整理清楚 分析討論：把整理過的議題和回答按照特定的順序排列、討論，也要能解釋為何採用這個順序。至此，才能說完成了完整的討論分析 如何閱讀一本書：養成持續且規律的習慣 不同於學生時期的求學過程，有課堂老師的講授，閱讀就像是跟一位缺席的老師學習。這位老師無法直接回答我們提出的問題，我們只能自己靠著分析、理解去尋找答案，而這本書教的就是這種閱讀技巧。 這本書尤其提到，要成為一個好的閱讀者，不能摸到任何書或文章都讀，也就是要懂得區分什麼是好書、什麼是爛書。我們該去找出對自己有特殊價值的書，教會我們關於閱讀和生命的事情，幫助自己不斷地成長。 True freedom is impossible without a mind made free by discipline. 想獲得真正自由就必須高度自律。 仔細琢磨書中作者說的這句話，先自律而後自由 ，讓我更下定決心保持規律的閱讀習慣，也演變成後來我戒掉社群網站的驅動力，寫成另一篇改變習慣的實作筆記。 書的末段，提到跟Elon Musk觀點如出一轍的、看似老生常談的道理：我們的身體有其成長的限制，但頭腦卻能無限地成長與發展，心智就跟肌肉一樣，如果不常運用就會萎縮。身體就像電腦的硬體，要定期維護保養；心智就像電腦的軟體，可以透過不斷地學習和疊代，持續更新其活力和智慧。 其實，學習完如何閱讀，對我最大的激勵反而是開始「寫作」，尤其是寫下閱讀筆記，以及因為閱讀而衍伸的個人觀點。平常想法思緒非常跳躍且隨興的我，對於作者說的這句話非常有共鳴，自己也願意因此做出改變： The person who says he knows what he thinks but cannot express it usually does not know what he thinks. 一個人如果說他知道他在想些什麼，卻說不出來，通常是他其實並不知道自己在想些什麼。 若喜歡《如何閱讀一本書》可透過此連結購買，你不會有任何損失。本站獲得的回饋金，全額捐款給家扶助學金，詳見本站公益計劃。 公益計劃 - 閱讀前哨站 公益計劃：透過本站轉介到博客來購買的每一本書，甚至於購物車的大宗購買，你都不會有任何損失。本站獲得的4%回饋金，每半年一次全額線上捐款給家扶奮發向上助學金，協助貧困清寒的孩童們有更好的學習機會。捐款紀錄每年6月、12月底公告於此頁。