【《白色城堡》小說截角(6)】 思考

閱讀時間約 1 分鐘
在第五章讀到這個耐人尋味的句子: 「我知道他害怕獨處,害怕思考時感受到自己的孤寂。
為什麼男主角會認為投注大量時間讀書、學習的霍加「害怕思考時感受到自己的孤寂」? 平時霍加和他最常討論的話題,除了知識,還是知識(而且期間長達十一年)。就知識層面而言,霍加早就擁有自己的一套研究策略,學習能力也比男主角強,沒道理在遇見男主角之後反而變成一位對獨立思考感到退縮的人,所以那個「思考」指的應該不是學問,而是其他更主觀的東西,比如「我是誰」。
霍加和男主角成長環境迥異,本來就是不同的個體,然而單憑知道彼此不同,仍無從讓霍加理解自己和對方過去如何一步步活到後來那樣南轅北轍,儘管他們朝夕相處了十一年,礙於某些因素,始終難以互相信任。為了搜尋生涯的來龍去脈,霍加要求男主角必須在他面前親自示範(「寫下這些回憶」)。荒謬的是,霍加居然「不喜歡」男主角所寫的內容,男主角只好「杜撰一些讀者會覺得可信的事,而且努力讓人感覺內容有趣」。
男主角不過是舉自己的人生為例,又不是在替霍加捉刀寫回憶錄,把自己的往昔修改成對方滿意的版本,這點非常奇怪。果然輪到霍加寫的時候,他發現無論怎麼掩飾都抹滅不了曾經存在的事實,立刻感受到巨大的「孤寂」,與其說「孤寂」,不如說「衝擊」。以前霍加面對知識能保持理性,那是因為知識不涉情緒,縱然和他的際遇有關,也是加分者多、減分者少,但生涯免不了有明有暗,暗的部份往往是霍加排斥回顧的。事實上,越著力於逃避,越無法認識全方位的自己,以及他人。
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       當霍加託沙迪克將《野獸的古怪行為》和《神造萬物的奇蹟》那兩份論文呈交給蘇丹時,沙迪克的反應居然是「訓了他一頓」。       
       我有個疑問,為什麼霍加事後回想面對蘇丹詢問「這頭獅子會生多少小獅子,幾頭公的?幾頭母的?」,會覺得自己犯了「粗心大錯」呢?         
       到了第二章,除了男主角,又多了一位本名不詳者,同樣令人好奇。       
       讀完第一章,我仍然不曉得故事男主角叫什麼名字、從事什麼工作、為了什麼理由搭上前往那不勒斯的船班,感覺他的身分是非常模糊的。我猜男主角大概是個學者,但無法確定他的回憶是否可靠(可能要繼續往後讀,讓更多線索加入,方能進一步判斷其言虛實),所以暫且先假設第一章關於男主角的經歷全部為真。  
        在《白色城堡》情節正式開展前,還有一段前言,下方署名為「法魯克·達維奧盧」。  
      一直很好奇,羽原圓華和甘粕謙人,哪位在判斷人類動機方面準確度較高。       
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        在《白色城堡》情節正式開展前,還有一段前言,下方署名為「法魯克·達維奧盧」。  
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