生涯規劃！？

在台灣，從唸小學開始就有生涯規劃的初體驗，就是在畫紙上畫出我以後長大要做什麼，成為什麼樣的人。我的印象非常深刻，我在畫紙上的正中央畫了一架戰鬥機，右下角畫了一個軍人。在圖案的下方還有可以寫作的格子，我就寫下了我長大後要跟我爸爸一樣當軍人，而且雖然他是陸軍，可是我想當的是空軍，因為感覺比較酷！

於是，小學六年過去了，我的童年的回憶充滿了學鋼琴，學書法，學作文，任天堂紅白機，學跳舞（對，小學一年級學過芭雷舞，我跟表弟是班上惟二的小男生！），因為媽媽覺得我太胖！但是沒有任何一件事跟“我的志願”的軍人有關。

上了國中，我上的是一所私立國中，三年都在唸書，目標就是考上最好的高中，為了自己，也為了老師在學校的考績。這時候，就沒有人在乎你的生涯規劃，因為那是不必要的，你的人生目標只有一個 =考上最好的高中。三年之後的事情，沒有人在乎，老師也不會要你去思考你現在做的事對於你之後有什麼幫助，一切彷彿就是只要過了這三年，你考上了最好的高中之後，你就成為了人生勝利組，接下來的人生就是水到渠成，不用煩惱。同學之間不會去談這個，國中是男生班，小男生們每天為了唸書，覺都睡不夠，怎麼會去聊起這種不著邊際的事情。那時候，大家還會看職棒，每天早上，會討論昨天龍象戰的戰績，討論陳義信昨天的投球內容，或是坎沙諾的三分砲。這好像是唯一想著超過未來三年的事情，想著當職棒球員好像不錯，但不知道怎麼變成球員。

三年就在睡眠不足以及考試卷中過去了。我也幸運達標，考上了我們那地區的第一志願高中，接下來的人生就好像沒有了奮鬥的目標，就是開始處於休息狀態，想要一口氣把過去三年的疲勞債一次全部還完。這時候學校要你直接面對未來。在升上高二時就要決定你要往社會組還是自然組去。這非常的刺激，因為在繳交選擇結果前，每天幾乎都是在內心掙扎，我到底想要做什麼，或是能夠做什麼？我的能力夠不夠？對於一個高中生來講，其實是一個壓力很大的重擔！往往就是一念之間，因為你的父母，你的同學，或是你最近看了一本書，看的一個電視節目影響了你。一切都很隨機，就像射飛鏢一樣，轉瞬間你就有可能決定了你至少到大學畢業前的未來，或是更甚者，可能是這一生！坐在我前面的同學，昨天說他想要選自然組，但今天又說他比較喜歡歷史地理，所以要社會組；這樣好像並不是一個非常好決定未來人生的一個過程。

或許，我的未來並不侷限於這兩個方向，我的天賦可能是在自然或是社會組所提供的科系之外？但這一切似乎並不在可考慮的範圍內。路越走越窄，原來生涯規劃像個沙漏，越長大選擇越來越少。而且可能是外在的環境侷限了那些選項，或許我根本還不知道其它未知的可能性？

生涯規劃 — 我曾經相信它，但其實它就跟用水晶球預測未來一樣的不真實。