新南向留學~「教育部公費獎學金」考試準備心得

【為什麼決定考公費留獎 ? 】 去年是我在教育部越南外派華師的第二年任期，一直思考，該如何繼續留在越南，最好既能學習又能更深入探索越南的方方面面。想了很久，剛好那段時間在修改碩士論文，準備投期刊發表，心中突然有「繼續念書也行」的想法，因此就決定「留學越南」。對台灣人來說，留學越南是一個極冷門的選擇，不過人人的經歷與境遇不同，我相信有足夠的堅持和熱情的話，就能把「別人的冷門」變成「自己的優勢」吧! 「冷門」不該全由別人定義，對吧?! 準備申請河內國家大學下屬人文社會大學語言學系博班資料的同時，我也比較了國內「教育部公費獎學金」和「留學獎學金甄試」，最終選了前者。「教育部公費留學考試」從106年開始，設置10個「新南向國家公費生」名額，讀碩士或博士學位都可以，選考領域包括文史哲等11個學群、25個學門。 要注意的是考試學門、研究領域及專門考試科目，原則上兩年調整一次，特別是「新南向」這項目從106年才開始有，應更會視情況調整，例如106年的新南向「文史哲學群 – 語言學門」留學國家不含越南(在台灣，越南語學習人數佔東南亞語言裡的多數，留學國家竟不含越南，這讓人匪夷所思!)，還好107年就有了蠻大的變動。 剛開始很沒信心，特別是對準備「東南亞社會與文化」毫無頭緖… 於是立馬訂下讀書計畫，並到處宣傳我在準備考試，讓自己破釜沉舟，還好最後考上了，所以我要記錄與分享一下這個過程。

【怎麼準備筆試 ?】 筆試總成績占60%，其中，國文作文占 20%，兩個專門科目各占 40%，而面試成績占 40%。我的筆試準備階段大致是：分析考古題 - 蒐集參考書籍 - 第一次略讀 - 第二次精讀並做筆記 - 第一次做考古題 - 補足筆記並記誦 - 研讀相關研究文獻或時事新聞 - 再次補足筆記並記誦 - 第二次做考古題(要計時) - 筆記讀到爛。 我報考108年「新南向 –文史哲學群 – 語言學門」的專門科目是「語言學概論」和「東南亞社會與文化」，在確定了專門科目和找齊考古題後，就瘋狂尋找關於「東南亞社會與文化」的書籍，因為我對這主題很不熟，而且範圍其實非常廣，所以和東南亞相關的書我都買回來，合適的就細續並打成筆記，包括： 1. 祁廣謀、鍾智翔。東南亞概論。世界圖書出版社【了解各國概況背景，重要】 2. 李盈慧。東南亞概論-台灣的視角。五南圖書【了解各國概況背景，重要】 3. 何則文等人。用地圖看懂東南亞經濟。商周【了解各國概況背景，重要】 4. 岩崎育夫。從東南亞到東協。商周【現代政經為主，可用以了解背景】 5. 麥可.瓦提裘提斯。血路盛世：當代東南亞的權力與衝突。商周【偏政治，故事性說明，較複雜】 6. 楊昊、陳琮淵。台灣東南亞研究新論：圖象與路向。洪葉【學術性，選擇性閱讀】 7. 石澤良昭。亦遠亦近的東南亞。讀書共和國【吳哥窟為主，選擇性閱讀】 8. 米爾頓.奧斯伯恩。南向面對東南亞。好優文化【入門可，淺顯但廣】 9. 洪德青。南向跫音，你一定要認識的越南。城邦【淺，當閒書看】

同時，我也下載了東南亞相關的學術研究文章且速讀和寫筆記；還有，關注東南亞時事也很重要，這對考前猜題和寫申論題時，很有幫助；所有書籍、學術研究文章和新聞的重點筆記，我都會分成不同主題打在同一份筆記檔案裡，因為這份筆記是萃取和集結各材料的精華重點，所以在考前衝刺時，讀到滾瓜爛熟就對了。 至於「語言學概論」，因為考華研所的時候準備過，所以基本上複習過去的讀書筆記，和加強寫練習題與考古題就夠了，參考書目包括：文鶴最新語言學概論(鐘榮富，文鶴書局)、語言學概論(謝國平，三民書局)、語言學新引(黃宣範譯，文鶴書局)、Language Files: Materials for an Introduction to Language and Linguistics, 11th Edition (Ohio State University Press)、Contemporary Linguistics (William O’Grady，東華書局)。對了，Language Files是經典，每個章節的練習題最好都做過，當練筆和練作答速度。別忘了還有「國文作文」! 我覺得這得靠平時多閱讀、多寫東西，來累積下筆速度和詞彙豐富度等，我在考前一個月分析考古題，大致歸納出作文題目方向後，就蒐集相關的名言佳句，考前背背，多少有點幫助。

【怎麼準備面試 ?】 面試前的繳交資料「三千字以內出國研究計畫及曾公開發表之作品、論文或著作」~ 如果筆試完才進行就太趕了，超前布署比較保險。對我來說較花功夫的倒不是這份文件，因為先前已有了研討會和期刋的發表，對未來研究方向已經有具體想法；我反而花比較多心血在「面試基本資料表」，為什麼呢? 因為我的學經歷背景轉折複雜，所以花了不少心力在這份資料表上盡量言簡意賅地解釋、說明和說服。 除了書面資料，猜題也很重要，比如「碩士論文和未來研究方向有什麼連結、轉換跑道的原因、攻讀這領域對台灣的回饋與貢獻、語言教學的相關理論、用越南語自我介紹」等我都猜中了。其實幾乎所有提問，在書面資料裡都有，可能口委要面試太多人，沒時間細看。