聊聊日文的大魔王---助詞「に」篇part.2

上回講到理解一個句子可以從助詞下手，還有に有三大用法（歸著點、存在場所、授受表現）。這次我們來看歸著點以及其延伸出的用法。 A1：歸著點 ~に+着く（到達） 、到着する（到達-比起着く較為正式）入る、乗る、座る、置く、掛ける

以上動詞都帶有方向性，到達、進入、搭乘、坐下、放下、掛上，可以想像這些動作都有一個連續的動作，而這些動作所作用的對象就是主詞。承上篇所言，日文中的主詞跟動詞必需要有助詞的牽線才能成立。

講這麼多理論，還是來看看例句。

1.ああ、やっと、［日本に］着いた。 2.これ、［そこに］置いて。

一樣來拆解句子，例句1：總算是（やっと）到（着いた）日本了（日本に）。例句2：這個（これ）放在（置いて）那裡（そこに）。

看完了基本的歸著點後，我們來看看延伸的用法。

A2：變化（改變的方向）的結果 ~に+変わる、減る、増える、なる

改變、減少、增加、變成或是成為。可以將這些表示主詞狀態改變的動詞看作帶有方向性。例如：

3.信号が［赤に］変わったので、もう渡ってはいけない。 4.その小学校の児童数が［40人に］なった。

例3：因為（ので）紅綠燈的燈號（信号）變為（変わった）紅燈了（赤に），所以沒辦法過馬路。

例4：這間（その）小學的（ 小学校の）學童人數（児童数が）達到（なった）40人（40人に）。

紅綠燈改變燈號，學生人數達到40人，上述動作都是一個連續變化，之後到達一個結果的過程。

A3.影響、關心對方、動詞作用的對象 ~に+会う、言う、聞く、質問する、答える、挨拶する

見面、說、詢問（聞く）、質問、回答、打招呼，這些動詞可當作執行動作者對主詞有方向性。

5.この前、新宿で［敦子に］会ったよ。 6.これ、［だれに］聞いたらいいと思う？

例5：前陣子（この前）在新宿（新宿で）遇到了（会ったよ）敦子（敦子に）。

例6：你覺得（と思う）這件事（これ）應該問（聞いたら）誰（だれに）才好呢？（いい）

在新宿見到敦子，見面的行為具有方向性。

而例6.的翻譯加上原文感覺很亂，這時我們可以先試著拆解原文→ これ、/だれに/*聞いたら/いい/と思う？

*聞く原本是「聽」的意思，接在に之後則大多數表示詢問的意思。

先把拆開的部分一個一個翻成中文→ 這個（指示詞）/向誰/應該問/好的/認為？

再把中文稍微梳理成慣用的說法→ 「你覺得這件事應該問誰才好？」

平常看到稍微複雜一點的句子可以嘗試使用拆解→翻譯的做法幫助理解。練習拆解除了有助於理解原意外還有一個很大的功用，這裡可以講個題外話。

“JLPT日檢解題技巧”

A4.移動動作的目的

~に+行く、来る、帰る、戻る

去做什麼、來做什麼、回來、回到，に接這類動詞表示移動動作的目的，最典型的是に+行く/来る這個初級必學的文型。

7.今度、海を[見に]行きませんか。 8.よし、終わった。ビールでも[飲みに]行こうぜ。

例7：下次（今度）要不要一起去(行きませんか)看看（見に）海（海を）。

例8：呼（よし）終於做完了（終わった）。要不要一起去（行こうぜ）喝（飲みに）一杯（ビールでも）。

見/飲みに+行く，這裡的に就是用來連接後面的動作跟前面所要做的事，去做某件事之義。

例8也出現一個很常在會話使用的でも用法，這裡的でも多用於邀約，意思是隨意舉一個例子，委婉的給對方拒絕或是提出意見的空間。像是例句說要不要喝啤酒，對方可以拒絕或是說喝別的東西。（當然很多時候如果對方熱情邀請你最好是不要拒絕）

A5.比較的對象

~に+近い、似ている、似合う、合う、向く（後三個詞意思相似，但用法上有其差異，日後詳談。）

近、相似、適合、性質相合、適合，這些動詞接に表示比較，那麼是跟誰比較呢，自然就是に前的對象跟另一個名詞來比較了。

9.このホテルは［駅に］近いですか。 10.［私に］合うのは何色でしょうかね。 11.私は、今の［仕事に］向いていると思います。

例9：這間飯店（このホテルは）離車站(駅に)很近嗎(近いですか)。

例10：哪個顏色（何色）比較適合(合うのは)我（私に）呢(でしょうかね)。

例11：我（私は）認為（思います）現在（今の）這份工作（仕事に）很適合我（向いている）。

例9如果是「このホテルは近いですか」的話，就是指飯店跟說話者的距離，加上「駅に」後就變成飯店跟車站的距離。に在此連結了比較的對象。

A6.方向