第 12 課 復習A(ふくしゅう)

閱讀時間約 7 分鐘

今天我們要複習之前學過的文型並做一些練習,只會有少量的新單字,出現時會直接在旁邊做說明。漢字基本上都是之前教過的,所以不會標註讀音,請把單字背熟喔!那我們就開始吧!

こ、そ、あ、ど

首先是,「こ、そ、あ、ど」的概念,對發話者而言,這是一種距離的概念,分別代表了「近、中、遠、不確定」,請看下圖。

「ボール」是外來語,源於英文「ball」,意思是「球」。

這種距離感,就是日本人對「內、外」的感覺,這種感覺也可以擴大解釋,請看下圖,當你把其他人事物納入自己的心理範圍內,那麼被你劃分至同一領域內的人事物都是「こ」,你說話的對象及被你劃入該領域內的人事物都是「そ」,此外則是「あ」。「ど」同樣是指代未知的人事物。

「そこ」也可以不只一個人,而是複數的人事物。

指稱「人」的代名詞,我們會用「私」「貴方」「彼女」「あの人」等等,例如

  • 私は会社員です。         我是公司職員。
  • あの方も医者です。        那位先生也是醫師。
  • 彼は調理師じゃありません。    他不是廚師。

指稱事物的代名詞是「これ」「それ」「あれ」「どれ」,稱為指示代名詞,此時不說出事物名稱。如果要說,就改用「この」「その」「あの」「どの」,稱為連体詞,此時後方一定要加上事物名稱。

  • あれは学校です。         那是學校。
  • そのカッターは誰のですか。    那把美工刀是誰的?
  • 彼女の辞書はどれですか。     她的字典是哪一本?

指稱場所的代名詞是「ここ」「そこ」「あそこ」「どこ」,稱為場所代名詞,表達的是具體位置,一般情況下都用這種說法就好了。至於第 9 課學到的說法,也就是「こちら」「そちら」「あちら」「どちら」,是表達相對於說話者的位置或方向,較不精確,也因此能在必要時避免講話太直令人不悅,因此被認為是鄭重的曖昧的表達方式。

  • ここは食堂です。         這裡是餐廳。
  • それはどこのカメラですか。    那是哪裡的相機呢?(問產地或製造商)
  • こちらは友達の安達さんです。   這是我朋友安達(あだち)小姐。 
  • お宅はどちらですか。       您府上在哪兒呢?

返事(へんじ)

「返事」就是回答的意思。「疑問」則讀作「ぎもん」。

疑問句基本上有三種模式,第一種是是非題,也就是回答時要先說「はい」或「いいえ」的問題。

疑問:~は ~ですか。 返事:はい、そうです。   是                       いいえ、違います。 不是

  • あれも英語の本ですか。  ... はい、そうです。あれもです。
    那本也是英語書嗎?    ... 對,那本也是。
  • あそこの車も貴方のですか。... いいえ、私のじゃありません。
    那邊那台車也是你的嗎?  ... 不,不是我的。
  • 彼女さんは美容師ですか。 ... いいえ、違います。看護師です。
    你女朋友是美容師嗎?   ... 不,不是。她是護士。
  • 今は 4 時じゃありませんか。... はい、4 時ですよ。
    現在不是 4 點嗎?     ... 對呀,是 4 點。

第二種是開放式問題,也就是有疑問詞的疑問句。此時就不能回答「はい」或「いいえ」,而必須說出答案,或是說「分(わ)かりません」。

  • コナン君は何歳ですか。... 7歳(ななさい)です。
    柯南幾歲?      ... 7歲。
    ※「君(くん)」用於比自己年齡或職位低的男性,表示輕度的尊重和親近。
  • これらは何ですか。  ... ポイントカードです。
    這些是什麼?     ... 是集點卡(point card)。
  • あの人は誰ですか。  ... 板部(いたべ)さんです。
    那個人是誰?     ... 是板部先生。
  • ロビーはどちらですか。... 分かりません。
    大廳在哪裡?     ... 我不知道。

第三種是併列選擇題,此時也不能答「はい」或「いいえ」,要直接說出其中的正確句子,或是說「分かりません」。

  • これはコですか。ユですか。     ...ユです。
    這是コ還是ユ?           ... 是ユ。
  • 今は 2 時ですか。 3 時ですか。    ... 3 時です。
    現在是 2 點還是 3 點?        ... 是 3 點。
  • あちらは会議室ですか。応接室ですか。... 応接室(おうせつしつ)です。
    那裏是會議室還是會客室?      ... 是會客室。
  • あの子は香港人ですか。台湾人ですか。... 分かりません。
    那孩子是香港人還是台灣人?     ... 我不知道。
    ※「あの子(こ)」是「あの子供」的簡稱,意思是「那個孩子」。

語順の変換(ごじゅんのへんかん)

「佐藤」的讀音是「さとう」。

最後一句的意思是「這座圖書館是屬於哪個城市或哪個國家的?」

多練習各種表現方式,聽到別人使用不同說法時就能很快理解並做出反應了。

練習(れんしゅう)

以下提供與上述內容有關的更多練習題,希望大家多加利用,反覆練習就會慢慢熟練,進而能自然做出反應,加油!

1. 併列選擇的疑問句-請將下列詞彙放入文型內說說看,也可以試著回答看看。

文型:これは______ですか。______ですか。

へ・て / ノート・手帳 / 韓国語のCD・中国語のCD / 車の本・パソコンの本/
中国の靴・ベトナムの靴 / 安達さんのボールペン・安井さんのボールペン

※「安達」和「安井」的讀音分別是「あだち」和「やすい」。
※「手帳(てちょう)」即小型筆記本或行事曆,可記錄重要日期、行程安排、待辦事項等個人事務且方便攜帶。

2. 變換語順-假設有以下物品,且全部都是Aさん的,請意識物品的所在位置並進行下列對話。只有一個人的話就一人分飾三個角色。

    B:この_______は誰のですか。
    C:それはAさんの______です。
    A:あれは私の______です。
(省略の後方的名詞並再說一次)

帽子(ぼうし)/ボールペン/眼鏡(めがね)/手袋(てぶくろ)/定規(じょうぎ)/修正液(しゅうせいえき)/筆袋(ふでぶくろ)/財布(さいふ)/チョコレート

※這裡的新單字有「手袋」和「財布」,分別是手套和錢包的意思,其他詞彙寫法和中文相同,意思也相同,應該不用解釋。

3. 中譯日-答案請見附註,寫好後可以核對一下喔!

  1. 那是冬月(ふゆつき)小姐的車鑰匙嗎?→那把鑰匙是冬月小姐的車子的嗎?
  2. 桑田(くわだ)老師是你的高中老師還是她的高中老師?
  3. 這張門房卡(カードキー)是這個房間的還是那個房間的?cardkey

本次的課程就到這裡結束,下次再見囉~~~


註:練習 3 的參考答案

  1. これは冬月さんの車の鍵です。→ これ鍵は冬月さんの車のです。
  2. 桑田先生は貴方の高校の先生ですか。彼女の高校の先生ですか。
  3. このカードキーはこの部屋のですか。あの部屋のですか。

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