日文助詞像樂高積木突起的圓柱，跟單字形成一體，才能緊扣下一個單字，組成句子。
日文助詞也像進行單人運動，規定每個單字在句子裡該做好的標準姿勢，才能完美落地。
雖然可能有漏缺，整理一下主要助詞常用的用法吧。
1 起點
(1)時間→朝から頭が痛いです。（從早上開始就頭痛）
(2)地點→窓から公園が見えます。（從窗戶可以看見公園）
(3)人物→彼から漫画を借ります。（跟他借漫畫）
2 原因→ストレスから病気になります。（因為壓力而生病）
3 材料→お米からパンを作ります。（用米做麵包）
助詞「と」的主要用法
1 並列→毎朝トーストと果物を食べます。（每天早上吃烤土司和水果）
2 同時動作→家族とハワイへ行きます。（跟家人去夏威夷）
3 內容引用→海外へ留学に行きたいと思います。（我想去海外留學）
4 比較對象→日本語の文法は英語の文法と違います。（日文文法和英文文法不同）
5 變化結果→『鬼滅の刃』は空前の大ヒットとなりました。（《鬼滅之刃》造就了前所未有的成功紀錄）
助詞「へ」的主要用法
1 方向→明日は青森から南へ向かいます。（明天要從青森朝南方去）
2 目的地→まもなく静岡駅へ着きます。（即將抵達靜岡車站）
3 對象→これは彼へのプレゼントです。（這是要給他的禮物）
助詞「や」的主要用法
列舉→朝はトーストや果物を食べます。（早上吃烤土司、水果等）
助詞「を」的主要用法
1 動作內容→毎朝トーストを食べます。（每天早上吃烤土司）
2 出發點→毎朝7時に家を出ます。（每天早上7點出門）
3 經過地點→毎朝公園を散歩します。（每天早上在公園散步）
4 經過時間→ハワイで夏を過ごします。（在夏威夷度過夏天）
助詞「の」的主要用法
1 名詞間的關係
(1)所有→弟の漫画（弟弟的漫畫）
(2)所屬→東京大学の先生（東京大學的老師）
(3)所在→東京の友人（在東京的朋友）
(4)內容→ゲームの本（有關電玩的書）
(5)位置→机の上（桌子上面）
(6)同位格→妹の禰豆子（妹妹彌豆子）
(7)材料→木造の建物（木造的建築）
(8)時間→夏休みの間（暑假期間）
2 替代「が」
(1)主詞→彼の書いた小説（他寫的小說）
(2)對象→コーヒーの好きな彼女（喜歡咖啡的她）
3 替代「こと・もの」
(1)事情→日本語を勉強するのが楽しくなりました。（學日文變得有趣了）
(2)物品→正しいのはどれですか。（哪一個是正確的？）
